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题名美国学校课间体育活动开展状况、实施策略及经验启示
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作者
李忠伟
李晓鹏
汪如锋
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机构
中南民族大学体育学院
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出处
《体育教育学刊》
2023年第6期87-94,共8页
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基金
湖北省教育厅哲学社会科学研究项目(21G059)
中南民族大学研究生学术创新基金项目(3212022sycxjj427)。
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文摘
开展高质量课间体育活动是提升学校体育活动整体质量的重要内容。运用比较分析等方法,对美国学校课间体育活动开展状况和实施策略进行研究。美国以多领域主体共治为基础,有效实现资源共建共享;以青少年健康促进为目的,广泛凝聚价值观念共识;以框架性活动计划为指导,积极推动配套政策落地。在课间体育活动的具体实施策略中,美国学校制定课间体育活动制度指导组织实施;营造适宜校园环境促进体育活动参与;联合利益相关主体共促学生健康发展;实施监测评估保障课间体育活动质量。我国应深化治理合作,赋能课间体育活动发展规划;动员多元参与,增加课间体育活动主体联动;优化组织实施,提升课间体育活动育人效能;完善督导评估,保障课间体育活动开展质量。
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关键词
课间体育活动
大课间
学校体育
体育活动
美国
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Keywords
recess physical activity
class interval
school sports
physical activity
the United States of America
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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