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“情境教学”之于高一物理课堂的实践探析及冷思考 被引量:1
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作者 方武增 《物理通报》 CAS 2021年第12期39-43,共5页
笔者以生活科技、中华历史材料、班集体活动、漫画等作为情境教学素材进行高一物理教学实践探析,反思并提出情境教学要适度且合理,中学物理教学的发展,也必须是扎实的发展,朴素真实的发展.
关键词 情境教学 命题素材 实践探析 合理适度 冷思考
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