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从中华民族伟大复兴战略高度把握铸牢中华民族共同体意识的三个特性 被引量：3
1
作者 王淑兰 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2023年第11期28-35,181,共9页
新时代新征程中国共产党的使命任务是引领全国各族人民以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,在此过程中,必须要以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。中华民族伟大复兴的中国梦是以习近平同... 新时代新征程中国共产党的使命任务是引领全国各族人民以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,在此过程中,必须要以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。中华民族伟大复兴的中国梦是以习近平同志为核心的党中央提出的重大战略思想,理解和把握铸牢中华民族共同体意识的历史必然性、极端重要性和现实针对性这三个特性,离不开中华民族伟大复兴的战略视野。唯有站在这样的全局高度,才能从根本上提升铸牢中华民族共同体意识的思想自觉、理论自觉和行动自觉。 展开更多
关键词 中华民族伟大复兴 铸牢中华民族共同体意识 历史必然性 极端重要性 现实针对性
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“一带一路”战略下的教育国际交流与合作研究述评 被引量：27
2
作者 纪洪江 徐绍华 王颖 《昆明理工大学学报（社会科学版）》 2017年第1期10-17,共8页
作为"一带一路"建设的主要内容,教育国际交流与合作随着"一带一路"战略的实施推进亦成为当今学术界深入探讨的热点问题之一。其研究范畴包括"一带一路"战略下教育国际交流与合作的驱动因素、历史发展机... 作为"一带一路"建设的主要内容,教育国际交流与合作随着"一带一路"战略的实施推进亦成为当今学术界深入探讨的热点问题之一。其研究范畴包括"一带一路"战略下教育国际交流与合作的驱动因素、历史发展机遇、主要内容、面临的现实挑战及实践路径建议等。当前的研究呈现出显著的现实针对性和较强的多元性,但仍存在研究成果不够系统、学术影响力尚需提高,定性研究多、实证研究少等不足。结合"一带一路"建设的实践创新,未来一定时期内,"一带一路"战略下教育国际交流与合作将在理论深化、内容扩展、方法创新等方面拓展其研究空间,也将为新时期我国教育国际交流与合作的具体实践提供更多的理论参考和镜鉴。 展开更多
关键词 一带一路 教育国际化 国际交流与合作 现实针对性 多元性
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科学发展观——发展观演变的延续及其现实针对性 被引量：1
3
作者 唐燕 《北京电子科技学院学报》 2005年第3期55-57,共3页
从国际发展观的演变和中国政府历来的主张,我们可以看到,科学发展观并不是一种全新的发展观,而是发展观的自然延续。它之所以会引起各界人士的广泛关注,是因为科学发展观有其现实针对性,因为中国多年的发展积累了很多问题,已经出现了不... 从国际发展观的演变和中国政府历来的主张,我们可以看到,科学发展观并不是一种全新的发展观,而是发展观的自然延续。它之所以会引起各界人士的广泛关注,是因为科学发展观有其现实针对性,因为中国多年的发展积累了很多问题,已经出现了不协调的因素,这将会制约中国进一步发展。 展开更多
关键词 科学发展观 国际发展观 中国的发展观 现实针对性
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试论如何加强学校思想道德建设
4
作者 胡燕飞 《怀化学院学报》 2007年第2X期140-141,共2页
学校是对青少年进行教育的场所,是精神文明建设的重要阵地和摇篮,学校精神文明建设在整个精神文明建设中具有特殊重要的作用。面对学校工作的实际,进一步明确学校思想道德建设的重要内容,努力探索学校思想道德建设和德育工作的科学方法... 学校是对青少年进行教育的场所,是精神文明建设的重要阵地和摇篮,学校精神文明建设在整个精神文明建设中具有特殊重要的作用。面对学校工作的实际,进一步明确学校思想道德建设的重要内容,努力探索学校思想道德建设和德育工作的科学方法,具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 学校思想道德建设 现实针对性 重要内容 科学方法
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