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如何进行课堂的问题设计
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作者 高产方 《现代教育论丛》 2007年第7期63-66,共4页
语文教学的核心是鼓励学生大量阅读和思考。教师通过问题的设计,引导学生思考的方向。问题的设计应为学生提供足够的思考空间、广度和深度恰当、简洁明了,并体现语文的特点,注重语言文字的阅读与表达。
关键词 问题设计 语文课堂
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