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提问策略与大学英语课堂建设 被引量:8
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作者 贺梦依 《中国外语》 CSSCI 2009年第2期70-77,共8页
课堂提问的有效进行依赖于策略的使用。本文对369名非英语专业学生和74名英语教师进行了提问策略实证性研究,以了解师生在使用提问策略方面的具体情况,并提供一些有关课堂教学的建设性建议。
关键词 提问策略 学生和教师 实证研究 区别
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