针灸转化医学发展中的共性研究策略与展望 被引量：3

1

作者 陈海霞 徐媛 +1 位作者 郭义 徐枝芳 《中国针灸》 CAS CSCD 北大核心 2022年第12期1331-1334,1362,共5页

探讨针灸转化医学研究共性问题及其转化应用的发展策略。认为针灸起效的个性机制和共性机制研究、针灸起效的腧穴共性分子和参数研究,可促进临床转化及仪器研发;经络理论研究应最大限度应用于临床实践,构建具有临床意义的经络诊断体系;... 探讨针灸转化医学研究共性问题及其转化应用的发展策略。认为针灸起效的个性机制和共性机制研究、针灸起效的腧穴共性分子和参数研究,可促进临床转化及仪器研发;经络理论研究应最大限度应用于临床实践,构建具有临床意义的经络诊断体系;利用循证医学将针灸临床研究转化为临床指南,为临床提供行之有效的治疗方案;加强针灸基础研究与临床应用的沟通和合作。推动针灸转化医学研究有利于促进针灸学科全面发展,进而更好地服务于人类健康工程。 展开更多

关键词 针灸 转化医学 共性研究 个性研究 问题与对策

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高考英语(上海卷)语法评价模式的对比分析与思考 被引量：17

2

作者 徐良 邹申 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2013年第6期11-16,共6页

2013年9月,上海市教育考试院高考英语命题专家在2013高考英语命题评价会上,对未来高考语法试题的考试题型提出了一些改革的思路,正式宣布摒弃多年来一直采用的语法选择题,代之以全新的语法填空题。本文通过对比研究探讨语法填空题的效度。

关键词 高考英语(上海卷) 语法填空 语法选择 答题策略 反拨作用

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基于知识结构的自适应测试模型及其应用

3

作者 郑琼 许晴媛 《喀什大学学报》 2023年第6期76-83,共8页

传统的学习评估仅能得出分数或排名,不能对学习者的知识结构和认知缺陷进行诊断.而基于知识空间理论的个性化诊断,可获得学习者的知识结构和能力水平,并反馈缺失的知识点,有利于实现个性化学习.以知识空间理论为基础,提出了一种基于知... 传统的学习评估仅能得出分数或排名,不能对学习者的知识结构和认知缺陷进行诊断.而基于知识空间理论的个性化诊断,可获得学习者的知识结构和能力水平,并反馈缺失的知识点,有利于实现个性化学习.以知识空间理论为基础,提出了一种基于知识结构的自适应测试模型.依据该模型,以“数据库原理与应用”内容为例,编写了自适应测试程序,并用程序模拟实现了受测者对这部分内容的个性化诊断和对受测者能力水平的快速测试,验证了该模型的有效性. 展开更多

关键词 自适应测试模型 知识空间理论 知识结构 选题策略

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解决“三农”问题的新战略

4

作者 蒋秧生 《中国经济与管理科学》 2008年第8期89-91,共3页

党的十七届三中全会是在国际形势继续发展深刻变化、我国改革发展进入关键阶段召开的一次十分重要的会议。全会从新的历史起点出发，研究了事关党和国家事业发展全局的农业、农村、农民问题。全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展... 党的十七届三中全会是在国际形势继续发展深刻变化、我国改革发展进入关键阶段召开的一次十分重要的会议。全会从新的历史起点出发，研究了事关党和国家事业发展全局的农业、农村、农民问题。全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，提出了推进农村改革发展的新目标、新要求，是新形势下推进农村改革发展的行动纲领。 展开更多

关键词 解决“三农”问题 新战略

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计算机考试系统中的给题策略与评分算法 被引量：4

5

作者 李展 陈移风 《计算技术与自动化》 2002年第2期64-71,共8页

与传统的纸笔考试相比、计算机化考试具有节约大量人力资源、安排灵活、阅卷评分及时等优点,在远程教育、大规模考试认证、智能教学系统、心理测试等领域都有着广阔的应用前景。本文综合讨论了机考中的各种给题策略和评分算法,对每种策... 与传统的纸笔考试相比、计算机化考试具有节约大量人力资源、安排灵活、阅卷评分及时等优点,在远程教育、大规模考试认证、智能教学系统、心理测试等领域都有着广阔的应用前景。本文综合讨论了机考中的各种给题策略和评分算法,对每种策略和算法比较了它们的优缺点,并给出了具体的适用环境,最后举出实例分析了两种算法的优劣。 展开更多

关键词 计算机考试系统 给题策略 评分算法 题库 数据结构

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基于提问策略的阅读思维支架搭建策略探究 被引量：2

6

作者 李月芳 《创新创业理论研究与实践》 2020年第8期30-31,共2页

该文基于维果茨基所创最邻近发展区理论形成的"支架教学法",以小学语文阅读教学为基础,探索提问策略下的阅读思维支架构建策略,以供广大语文教师借鉴。

关键词 小学语文 阅读教学 支架教学 提问策略

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板块模型问题的解题策略研究 被引量：1

7

作者 孙婷婷 郑友进 左桂鸿 《物理通报》 CAS 2022年第S02期78-81,84,共5页

板块模型问题是高中物理学习中的重点内容,对很多学生来说也是难点知识,究其原因是学生未能深入本质理解这部分知识,造成做题时逻辑混乱,解题思路不清晰.本文将针对板块模型问题的解题策略进行细致研究,并重点研究水平面上的板块模型问... 板块模型问题是高中物理学习中的重点内容,对很多学生来说也是难点知识,究其原因是学生未能深入本质理解这部分知识,造成做题时逻辑混乱,解题思路不清晰.本文将针对板块模型问题的解题策略进行细致研究,并重点研究水平面上的板块模型问题,首先从水平面上板块模型的8种常见情形入手,然后重点介绍此类问题的解题思路及主要解题策略,并借助一道经典例题验证本文中解题思路图的科学性及合理性. 展开更多

关键词 板块模型 解题思路 例题回顾 解题策略

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考研英语中的写作分析与对策 被引量：1

8

作者 沈越 《佳木斯教育学院学报》 2013年第11期367-368,共2页

写作在全国硕士研究生入学英语考试中占有不小的比重,为整个试卷的30%,很多考生虽下了很大的工夫,但效果不十分理想。本文结合作者一些考研辅导经验与心得体会,分析考研英语写作部分的大纲要求、命题趋势,提出应对策略。

关键词 考研英语 写作 解题策略

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反问式分析对缓解N1护士晨间交班中焦虑的作用 被引量：1

9

作者 姜杨 黄金文 +3 位作者 张瑞丽 吴淑君 胡京京 王莲芳 《医院管理论坛》 2016年第11期40-42,共3页

目的探讨反问式分析法对缓解N1护士在晨间交班时焦虑状态的效果。方法针对刚参加工作的112名N1护士,在第1次单独晨间交班后由带教老师采用反问式分析法进行为期4次的干预,干预前后应用焦虑自评量表(SAS)和导致晨交班紧张因素问卷对其进... 目的探讨反问式分析法对缓解N1护士在晨间交班时焦虑状态的效果。方法针对刚参加工作的112名N1护士,在第1次单独晨间交班后由带教老师采用反问式分析法进行为期4次的干预,干预前后应用焦虑自评量表(SAS)和导致晨交班紧张因素问卷对其进行评价。结果干预4次后,N1护士的焦虑状态有明显改善,干预前后SAS得分具有统计学意义(P<0.01)。导致晨交班紧张因素中4个问题有了明显下降,减分率达到了25%以上。结论 N1护士首次单独晨间交班后由带教老师及时进行反问式分析,对缓解N1护士在晨间交班中的焦虑状态有积极作用。 展开更多

关键词 反问式分析 护士 晨间交班 焦虑

全文增补中

浅析考研英语阅读理解命题趋势及解题策略

10

作者 沈越 《佳木斯教育学院学报》 2012年第10期328-329,共2页

阅读理解在全国硕士研究生入学英语考试中占有很大的比重,为整个试卷的40%,很多考生虽下了很大的功夫,但效果不十分理想。本文结合作者多年的考研辅导经验与心得体会,分析考研英语阅读理解部分的大纲要求、命题趋势,提出应对策略。

关键词 考研英语 阅读理解 解题策略

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小学教学课堂中多媒体应用的探索

11

作者 舒妤昊 陈婷 《科教文汇》 2013年第20期144-144,146,共2页

信息化教育,是指以现代化信息技术为基础的教育形态。随着计算机多媒体和互联网日益广泛地应用,新的教学模式和方法大量涌现,同时促进了新的教学理论的发展,信息化教育于是更加受到人们的重视。小学课程改革是学习方式和教学方式的转变... 信息化教育,是指以现代化信息技术为基础的教育形态。随着计算机多媒体和互联网日益广泛地应用,新的教学模式和方法大量涌现,同时促进了新的教学理论的发展,信息化教育于是更加受到人们的重视。小学课程改革是学习方式和教学方式的转变,就是传统学习方式的"被动性、依赖性、统一性、虚拟性、认同性"向现代学习方式的"主动性、独立性、独特性、体验性与问题性"转变的过程。 展开更多

关键词 多媒体 小学教学 课堂问题 策略

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关于经济责任审计若干问题的探讨

12

作者 熊淑华 《中国经济与管理科学》 2008年第7期116-117,共2页

经济责任审计是由独立的专门机构和专职人员接受委托，对有关部门经济负责人在其职责范围内履行经济责任的情况，根据一定的标准和依据，遵循既定的程序，运用相应的方法进行审查分析，依法进行的经济评价活动。本文分析了经济责任的概... 经济责任审计是由独立的专门机构和专职人员接受委托，对有关部门经济负责人在其职责范围内履行经济责任的情况，根据一定的标准和依据，遵循既定的程序，运用相应的方法进行审查分析，依法进行的经济评价活动。本文分析了经济责任的概念、要素和类型，经济责任审计的本质和类型，经济现任审计存在的问题，提出了经济责任审计采取的策略，并对如何防范经济责任审计风险内容进行了探讨。 展开更多

关键词 经济责任审计 存在问题 策略 防范

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新时期工会思想政治工作存在的问题与改进策略研究 被引量：5

13

作者 郭霞 《改革与开放》 2011年第8X期57-57,共1页

新时期工会思想政治工作面临认识上的偏差等挑战,可以从充分调动职工积极性,加强培训提高工作能力,创新工作方法等方面加以改进。

关键词 工会 思想政治工作 问题 改进策略

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从教师教法视角探究大学英语课堂的“消极沉默” 被引量：11

14

作者 庞黎 《海外英语》 2010年第8X期453-454,共2页

大学英语课堂中的沉默现象被视为师生之间交流的失败。沉默分为积极沉默和消极沉默,文章仅从教师教法的角度来总结学生消极沉默产生的原因,进而提出了一些改进措施,以提高大学英语教学质量。

关键词 消极沉默 等待时间 提问策略 教师评价

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提问策略与大学英语课堂建设 被引量：8

15

作者 贺梦依 《中国外语》 CSSCI 2009年第2期70-77,共8页

课堂提问的有效进行依赖于策略的使用。本文对369名非英语专业学生和74名英语教师进行了提问策略实证性研究,以了解师生在使用提问策略方面的具体情况,并提供一些有关课堂教学的建设性建议。

关键词 提问策略 学生和教师 实证研究 区别

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课堂阅读活动教师提问策略研究

16

作者 王粉 高华敏 《六盘水师范高等专科学校学报》 2008年第6期59-61,共3页

根据二语习得理论和外语教学心理学的最新研究成果,通过师生访谈对教师在课堂阅读活动的提问方式进行了调查,分析各项提问方式对学生学习效果的影响,并提出相应的策略以便能更好地促进课堂阅读活动的有效性。

关键词 课堂 阅读活动 提问策略

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换元解题策略探析

17

作者 郭培俊 张焱群 《浙江工贸职业技术学院学报》 2012年第1期69-72,共4页

换元是一种数学解题策略。归纳为整体换元、倒数换元、相反换元、三角换元、余角补角换元、对数换元、导数换元等七种,分别举例加以应用说明。学习掌握解题策略,有助于提高解题能力和正确解题效率。

关键词 换元 解题策略 高等数学

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