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题名量化考核在急诊护理管理中的应用
被引量：24
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作者
李芬
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机构
重庆市第二人民医院急诊科
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出处
《实用护理杂志》
北大核心
2002年第4期67-68,共2页
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关键词
量化考核
急诊
护理管理
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Keywords
quantified examination
emergency
nursing administration
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
C931.2
[医药卫生—临床医学]
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题名量化考核在手术室护理管理工作中的应用
被引量：2
- 2
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作者
李文翠
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机构
泗水县人民医院急救中心手术室
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出处
《现代临床护理》
2007年第6期45-46,64,共3页
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文摘
目的探讨一种适合手术室护理工作的管理模式。方法按照各级各类人员职责,制订手术室护理工作质量考核细则、量化工作标准和绩效评价体系。测定各项工作的分值,月底将考核结果汇总公布,并作为奖金分配的依据。结果实施量化考核前后,出勤率、差错率、病人及医生对护士满意度比较,差异有统计学意义(P<0.05)。实施量化考核后,护士的出勤率、病人及医生对护士的满意度均有所提高,而差错发生率则有所下降。结论量化管理可提高工作效率和工作质量,是行之有效的管理方法。
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关键词
量化考核
手术室
护理管理
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Keywords
quantified examination
operation room
nursing administration
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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题名地方高校师范专业的自弹自唱课程考核体系量化研究
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作者
陈骁雄
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机构
楚雄师范学院音乐学院
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出处
《楚雄师范学院学报》
2017年第6期130-133,共4页
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基金
楚雄师范学院第十一批校级教学改革研究项目"音乐学专业人才培养模式钢琴教学内容改革研究"(项目编号1707)
楚雄师范学院2017―2018学年第一学期实验室开放项目音乐学专业歌曲伴奏的编配方法和弹奏技巧研究
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文摘
自弹自唱课程考核体系的量化研究,是在借鉴杨相勇的师范生"三九七"钢琴应用技能"档案式"考评办法宝贵思路的基础上,对地方高校师范专业自弹自唱课程的考核进行的大胆尝试,可以弥补现行考核方法中存在的若干弊端。
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关键词
自弹自唱
量化指标
考核体系
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Keywords
Sing to own accompaniment
quantified indices
examination system
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分类号
J62
[艺术—音乐]
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题名天津市地震前兆台站量化考核管理
- 4
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作者
王伟
郭巍
雷生学
徐学恭
李悦
曹井泉
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机构
天津市地震局
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出处
《山西地震》
2012年第3期34-36,共3页
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基金
中国地震局地震科技星火计划项目"区域(天津)地震前兆台网运行管理方法研究与应用"(XH12004)
天津市科技支撑计划重点项目"基于WEBGIS的地震前兆台网运行监控与数据管理平台研究"(09ZCKFSF00700)
天津市地震安全基础工程"前兆仪器更新改造"
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文摘
介绍了天津市地震前兆台站量化考核管理办法,给出了台站年度考核结果,分析了量化考核的成果、不足以及改进措施。通过制定量化考核管理办法,加强了台站目标责任制管理,提高了工作效率,激发了台站争先创优的积极性,使考核工作更加科学化、规范化和制度化。
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关键词
地震台
量化考核
争先创优
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Keywords
seismostation
quantified examination
doing work best
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分类号
P315.78
[天文地球—地震学]
P315.09
[天文地球—固体地球物理学]
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题名量化考评在护理人员教育与管理中的应用
被引量：5
- 5
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作者
赵书元
王新宇
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出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
1998年第6期318-320,共3页
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文摘
介绍了应用量化考评管理办法在护理人员教育与管理中的应用与效果。作者从医学科学的发展和临床护理工作的需要出发，注重对护理人员的德、智、技能与理论知识的全面培养，采取科学立项、三级控制、客观评分、量化考评、环节把关和奖惩到位的做法进行教育与管理，使之在全院形成了积极向上的竞争氛围，加强了护理人员的科学管理，提高了护理队伍的整体素质。
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关键词
量化考评
护理人员
教育
管理
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Keywords
quantified examination \ Nursing staff \ Education \ Administration
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分类号
R197.323
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名高师数学系教育实习改革中的问题与对策
被引量：8
- 6
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作者
邬振明
王小梅
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机构
惠州学院数学系
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出处
《惠州学院学报》
2005年第6期92-96,共5页
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文摘
研究了我国高师教育实习存在的缺陷与不足,提出高师数学系教育实习进一步改革的对策,构建了高师数学系教学实习成绩量化考核表(实验稿).
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关键词
教育实习
教师职业素质
模拟实习
量化考核
师范特色
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Keywords
teaching practice
professional quality practice
simulated practice
quantify examination
characteristic of normal university.
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分类号
G424.71
[文化科学—课程与教学论]
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