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21世纪中国真的不需要中等职业教育了吗?——兼评世界银行《21世纪中国教育战略目标》报告
被引量：
11
1
作者
刘春生
《职业技术教育》
北大核心
2002年第4期5-9,共5页
世界银行《21世纪中国教育战略目标》中提出的21世纪中国不应再发展中等职业教育，职业教育应放在高中后进行的观点是错误的。从目前和未来的经济社会发展需要看，中国仍然必须大力发展中等职业教育。因为在中国，不论是发展经济，实现...
世界银行《21世纪中国教育战略目标》中提出的21世纪中国不应再发展中等职业教育，职业教育应放在高中后进行的观点是错误的。从目前和未来的经济社会发展需要看，中国仍然必须大力发展中等职业教育。因为在中国，不论是发展经济，实现劳动就业，还是提升全民族的科学文化水平，实现教育的民主化和大众化，都需要中等职业教育的强力支撑。
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关键词
中等职业教育
经济发展
社会就业
国民素质
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题名
21世纪中国真的不需要中等职业教育了吗?——兼评世界银行《21世纪中国教育战略目标》报告
被引量：
11
1
作者
刘春生
机构
天津大学职业技术教育研究所
出处
《职业技术教育》
北大核心
2002年第4期5-9,共5页
文摘
世界银行《21世纪中国教育战略目标》中提出的21世纪中国不应再发展中等职业教育，职业教育应放在高中后进行的观点是错误的。从目前和未来的经济社会发展需要看，中国仍然必须大力发展中等职业教育。因为在中国，不论是发展经济，实现劳动就业，还是提升全民族的科学文化水平，实现教育的民主化和大众化，都需要中等职业教育的强力支撑。
关键词
中等职业教育
经济发展
社会就业
国民素质
Keywords
secondary
voca
tional
education
economic
development
labour
employment
quality
of
citi
-z
ens
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
G710 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
21世纪中国真的不需要中等职业教育了吗?——兼评世界银行《21世纪中国教育战略目标》报告
刘春生
《职业技术教育》
北大核心
2002
11
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