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题名21世纪教师继续教育发展与质量保障体系
被引量：1
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作者
张寅清
曾青云
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机构
江西师范大学成人教育学院
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出处
《继续教育研究》
2003年第5期9-12,共4页
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文摘
本文以就教师继续教育对我国基础教育改革的重要作用为切入点,就基础教育师资队伍的现状,深层次地剖析了教师继续教育工作中出现的问题,预测了21世纪我国教师继续教育的发展趋势,并对如何建立21世纪我国教师继续教育质量保障体系进行了有益的探讨.
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关键词
教师继续教育
质量保障体系
基础教育
发展趋势
优质教育资源
教育质量
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Keywords
elementary education
teachers' continuing education
quality guaranty system
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分类号
G650
[文化科学—教育学]
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题名论我国仲裁质量保障机制
被引量：1
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作者
徐前权
付伟
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机构
荆州师范学院政法系
湖北楚都律师事务所
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出处
《荆州师范学院学报》
2001年第4期60-63,共4页
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文摘
文章通过分析我国仲裁法 ,指出我国仲裁法的规定已构成了我国仲裁质量保障机制 ,这些规定主要包括七项制度 ,即 :仲裁委员会设立制度、仲裁员聘任制度、仲裁员选定制度、仲裁员回避制度、仲裁员承诺制度、仲裁裁决书草案审阅制度。
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关键词
中国仲裁制度
质量保障机制
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Keywords
Chines arbitration system
quality guaranty system
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分类号
C913.13
[经济管理]
D925
[社会学]
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题名教育技术支持下的研究性学习质量保障体系探究
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作者
杨志杰
邱婧玲
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机构
西北师范大学数学与信息科学学院
徐州师范大学信息传播学院
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出处
《现代教育技术》
CSSCI
2007年第11期33-35,共3页
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文摘
研究性学习作为一种创造性学习,在改变学生的学习方式,培养学生的创新思维和实践能力等方面取得了令人可喜的成就,但在研究性学习推进的过程中,还存在许多困难和问题,阻碍了研究性学习的顺利实施,因此,必须对此进行理性思考,找出制约其发展的关键因素,从而构建科学、有效的保障体系,保障研究性学习的顺利实施和质量的不断提高。
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关键词
教育技术
研究性学习
质量保障体系
构建
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Keywords
Educational technology
Inquiry study
quality guaranty system
Building
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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