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完善“大学生素质拓展计划”实施探究 被引量:10
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作者 邰玉明 《吉林化工学院学报》 CAS 2012年第2期41-44,110,共5页
基于大学生素质拓展计划推行难度大、速度缓慢,分析大学生素质拓展计划实施重要意义与必要性,总结在实际操作过程中存在的社会认可度、认证难度、专业教学的融合等问题,提出完善大学生素质拓展计划认证和评价体系实施意见与对策。
关键词 素质拓展计划 素质教育 实施评价
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以学习型组织理论构建大学生素质拓展计划模式的思考
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作者 戴绍松 《福建师大福清分校学报》 2008年第3期87-90,共4页
彼得.圣吉关于五项修炼的学习型组织理论是一项新的管理理论。本文以学习型组织理论为指导,从构建大学生素质拓展计划的系统模式、动力模式、思维模式、学习模式和价值模式五个方面,阐述学习型组织理论对实施大学生素质拓展计划的理论... 彼得.圣吉关于五项修炼的学习型组织理论是一项新的管理理论。本文以学习型组织理论为指导,从构建大学生素质拓展计划的系统模式、动力模式、思维模式、学习模式和价值模式五个方面,阐述学习型组织理论对实施大学生素质拓展计划的理论指导与现实意义。 展开更多
关键词 学习型组织理论 构建 素质拓展计划 系统模式
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