土壤质量及其评价指标 被引量：65

1

作者 刘晓冰 邢宝山 Stephen J.Herbert 《农业系统科学与综合研究》 CSCD 北大核心 2002年第2期109-111,共3页

在提出土壤质量概念的共性中 ,重要的是土壤在现今和将来均能有效发挥功能。在这种能力的基础上 ,认为土壤质量评价指标不要简化、要多层次 ,应满足 5个标准 ,并对现有的物理、化学、生物评价指标的实用性及其优缺点进行了分析。参 2 4。

关键词 土壤质量 评价指标 标准

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土壤质量评价指标及其时空变异 被引量：47

2

作者 路鹏 苏以荣 +1 位作者 牛铮 吴金水 《中国生态农业学报》 CAS CSCD 2007年第4期190-194,共5页

综述了土壤质量的概念及其研究进展,并探讨了土壤质量指标的选择原则,得出不同土壤的评价应以土壤的功能为基础并采用不同的标准。在以往研究中,人们一直强调以土壤物理、化学特性作为土壤质量指标。目前,国内外关于土壤生物学指标的研... 综述了土壤质量的概念及其研究进展,并探讨了土壤质量指标的选择原则,得出不同土壤的评价应以土壤的功能为基础并采用不同的标准。在以往研究中,人们一直强调以土壤物理、化学特性作为土壤质量指标。目前,国内外关于土壤生物学指标的研究日益增多,一些参数作为生物指标已表现出很大的潜力并成为系统稳定性的早期预警和敏感指标。之后阐述了国内外土壤质量指标空间变异的研究现状,探讨了该领域研究中存在的问题,展望了国内外土壤空间变异的研究前景。 展开更多

关键词 土壤质量 评价指标 时空变异 生物指标

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优质高等职业院校建设的思考 被引量：42

3

作者 任占营 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第7期47-52,共6页

开展优质高职院校建设是加快发展现代职业教育的重要举措,是高职院校强化内涵建设、实现高质量发展的内在要求,是优化优质职业教育供给、提高职业教育吸引力和贡献力的重要基础。本文阐释了开展优质院校建设的现实意义,分析了优质院校... 开展优质高职院校建设是加快发展现代职业教育的重要举措,是高职院校强化内涵建设、实现高质量发展的内在要求,是优化优质职业教育供给、提高职业教育吸引力和贡献力的重要基础。本文阐释了开展优质院校建设的现实意义,分析了优质院校建设的基本条件、政策设计、内容体系,提出了优质院校建设成效的判断表征,以期为各地、各校推进此项工作提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 优质院校 内涵建设 引领发展 判断表征

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土壤质量评价中文文献分析 被引量：34

4

作者 林卡 李德成 张甘霖 《土壤通报》 CAS 北大核心 2017年第3期736-744,共9页

基于中国知网(CNKI,http://www.cnki.net)1950~2016年关于土壤质量方面的中文文献查阅结果,概述了我国关于土壤质量的内涵认知、评价指标体系选择和权重确定方法以及土壤质量评价方法,旨在为今后的土壤质量评价提供参考。关于土壤质量... 基于中国知网(CNKI,http://www.cnki.net)1950~2016年关于土壤质量方面的中文文献查阅结果,概述了我国关于土壤质量的内涵认知、评价指标体系选择和权重确定方法以及土壤质量评价方法,旨在为今后的土壤质量评价提供参考。关于土壤质量的内涵,中国科研人员更接受土壤肥力和土壤质量这两个概念,进入21世纪后,中国开始更为关注基于"污染"的土壤环境质量;评价指标体系大致可以分为土壤物理指标、土壤养分和常规化学指标、土壤生物指标和污染物指标四类,土壤物理指标中,质地、含水量和耕层厚度使用频数最多,土壤养分与常规化学指标中,有机碳和pH使用频数最多,土壤生物指标中酶活性、细菌数量和真菌数量使用频数最多,但相比于物理指标和土壤养分和常规化学指标,生物指标的应用较少,污染物指标中重金属指标的使用频数最多;指标权重的确定方法中主观法的层次分析法和客观法的主成分分析占主导地位;土壤质量评价方法中综合指数法和内梅罗指数法应用的最多。土壤质量评价指标体系,因评价者、评价区域、评价对象和评价目的的不同而不同,随着我国经济、土壤微生物的研究技术的迅猛发展,预计微生物指标在土壤质量评价中将会得到越来越广泛和深入的应用。 展开更多

关键词 土壤质量 评价指标 评价方法 中国知网CNKI

原文传递

论高职院校教师教育教学能力的构成与培养 被引量：30

5

作者 张翔 《柳州职业技术学院学报》 2008年第2期22-27,共6页

高职院校教师的教育教学能力直接影响到高职院校教学活动的效果,从研究与思考教师教育教学能力的概念出发,结合2008国家高职精品课程评审指标,探讨教师的教育教学能力,不仅可以尝试构建高职教师的教育教学能力的构成体系及培养途径,有... 高职院校教师的教育教学能力直接影响到高职院校教学活动的效果,从研究与思考教师教育教学能力的概念出发,结合2008国家高职精品课程评审指标,探讨教师的教育教学能力,不仅可以尝试构建高职教师的教育教学能力的构成体系及培养途径,有益于提高高职教师的教育教学水平,还可以促进高职培养目标的达成。 展开更多

关键词 高职教师 精品课程 评审指标 教育教学能力

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住院医师规范化培训质量控制评估指标体系的构建与应用 被引量：27

6

作者 石景芬 李学霞 《中国医药导报》 CAS 2017年第22期129-132,共4页

2013年国家卫生计生委等7部门联合发文建立了我国住院医师规范化培训制度,2014年起在全国普遍实施。为探索提高住院医师规范化培训质量的评估指标,通过文献回顾和专家咨询,结合实际工作,构建了一套质量评估指标体系。该体系包含管理、... 2013年国家卫生计生委等7部门联合发文建立了我国住院医师规范化培训制度,2014年起在全国普遍实施。为探索提高住院医师规范化培训质量的评估指标,通过文献回顾和专家咨询,结合实际工作,构建了一套质量评估指标体系。该体系包含管理、师资、学员3个层面的5个维度:基本条件、管理体系、保障措施、师资建设、培训效果。经实际应用证明,该评估体系基本适用于目前我国住院医师规范化培训现状,有利于促进培训质量提升。 展开更多

关键词 住院医师规范化培训 质量控制 评估指标

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浙江省住院医师规范化培训基地质量体系构建与实施 被引量：21

7

作者 朱斐 夏志俊 +3 位作者 沈堂彪 方才妹 刘建琼 张琪峰 《中华医院管理杂志》 北大核心 2015年第12期910-913,共4页

描述了浙江省自2011年开始组织实施的培训基地质量体系构建情况，初步建立了包括临床基本条件、培训管理、师资管理和培训、培训考核和培训激励等5个影响培训质量的管理体系，并通过PDCA进行持续不断地改进、充实和完善，形成了具有当... 描述了浙江省自2011年开始组织实施的培训基地质量体系构建情况，初步建立了包括临床基本条件、培训管理、师资管理和培训、培训考核和培训激励等5个影响培训质量的管理体系，并通过PDCA进行持续不断地改进、充实和完善，形成了具有当地特色的培训质量管理体系，使得培训质量不断提升。 展开更多

关键词 住院医师 规范化培训 培训基地 质量 评价指标

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土地污染的一个评价指标:土壤动物 被引量：17

8

作者 朱永恒 濮励杰 +1 位作者 赵春雨 王宗英 《土壤通报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第2期373-377,共5页

土地质量评价指标体系成为当前的研究热点,而土地污染是影响土地质量的重要因素。为了对土地质量全面客观地进行评价,提出了土壤动物指标可以作为土地污染的一个间接指标。文章认为土壤动物与土地污染之间存在着密切的关系,并表现在土... 土地质量评价指标体系成为当前的研究热点,而土地污染是影响土地质量的重要因素。为了对土地质量全面客观地进行评价,提出了土壤动物指标可以作为土地污染的一个间接指标。文章认为土壤动物与土地污染之间存在着密切的关系,并表现在土壤动物各个生物组织层次中:在土壤动物体内累积污染物,在个体层次上表现为毒理学影响,在种群和群落层次上表现为生态学影响。通过对比被污染土地中土壤动物各项指数与未污染土地中土壤动物各项指数,综合得出土壤动物指标,并以此指标作为土地污染的替代指标。 展开更多

关键词 土地质量 土地污染 土壤动物 评价指标

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自然资源综合观测视角下的土壤肥力评价指标 被引量：18

9

作者 裴小龙 韩小龙 +3 位作者 钱建利 陈文 秦天 李翾 《资源科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第10期1953-1964,共12页

土壤肥力是土壤的基本属性和质的特征,其评价指标体系的建立是实现自然资源综合观测和统一管理的重要支撑,然而,目前仍然没有建立一个统一的标准和指标体系。本文基于文献计量的方法,对CNKI库中相关文献进行统计分析,总结了国内学者对... 土壤肥力是土壤的基本属性和质的特征,其评价指标体系的建立是实现自然资源综合观测和统一管理的重要支撑,然而,目前仍然没有建立一个统一的标准和指标体系。本文基于文献计量的方法,对CNKI库中相关文献进行统计分析,总结了国内学者对土壤肥力质量评价所选用的主要指标,并分别从土壤化学、土壤物理和土壤生物学3个不同性质方面进行探讨。结果表明,有机质、全氮和速效钾等是土壤化学性状的重要指标,容重、土壤含水率和质地等是土壤物理性状的重要指标,脲酶、转化酶和代谢熵等是土壤生物学性状的重要指标。在此基础上,以全国自然资源综合观测和统一管理的需求为导向,遵循综合性、稳定性、独立性和获取性的指标选用原则,提出了土壤肥力评价指标体系的初步构建方案,旨在为开展土壤资源长期定位观测和质量评价提供科学依据。 展开更多

关键词 自然资源综合观测 土壤质量 土壤肥力 评价指标 土壤化学 土壤物理 土壤生物学

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博士生教育质量评价:沿革与启示 被引量：12

10

作者 刘泽文 罗英姿 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第2期68-73,共6页

科学评价博士生教育质量对于引导和推动博士生教育发展具有重要意义。我国博士生教育质量评价大致可以概括为四个阶段:政府主导的输入质量评价、事业性机构参与的输出质量评价、学生主体视角的过程质量评价及多元主体介入的发展质量评... 科学评价博士生教育质量对于引导和推动博士生教育发展具有重要意义。我国博士生教育质量评价大致可以概括为四个阶段:政府主导的输入质量评价、事业性机构参与的输出质量评价、学生主体视角的过程质量评价及多元主体介入的发展质量评价。基于对博士生教育质量评价发展沿革的梳理,提出博士生教育质量评价发展启示:一是提倡多元主体共同参与,回应不同主体对于博士生教育质量的诉求;二是关注毕业博士群体,从毕业博士视角反思博士生教育状况;三是构建科学可行的博士生教育质量评价体系,全面准确地衡量博士生教育质量;四是适当公开相关评价标准和数据信息,切实发挥博士生教育质量评价的效用。 展开更多

关键词 博士生教育 质量评价 评价指标 评价主体

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我国无公害蔬菜产地环境质量评价指标体系的建议 被引量：9

11

作者 田卫 俞穆清 +1 位作者 张虎成 徐宁 《农业系统科学与综合研究》 CSCD 北大核心 2004年第3期212-214,共3页

我国现行的无公害蔬菜产地环境要求中的环境质量评价指标大部分标准偏松,灌溉水评价指标不够全面,一些监测规则欠合理等,有必要进行修改和完善,对此,我们提出了相应的建议。参6。

关键词 无公害蔬菜 环境质量标准 评价指标 监测规则

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凡纳滨对虾幼虾低盐度粗养水体养殖容量的研究 被引量：6

12

作者 谢剑 戴习林 +2 位作者 臧维玲 王家伟 丁福江 《海洋渔业》 CSCD 北大核心 2010年第3期303-312,共10页

试验设计6个凡纳滨对虾幼虾养殖密度:10、20、30、40、50、60 ind/m2,通过比较60 d养殖周期内的水环境因子、幼虾生长状况与消化酶活性,分析研究凡纳滨对虾幼虾低盐度粗养水体的养殖容量。结果表明:各试验组水质均符合凡纳滨对虾幼虾生... 试验设计6个凡纳滨对虾幼虾养殖密度:10、20、30、40、50、60 ind/m2,通过比较60 d养殖周期内的水环境因子、幼虾生长状况与消化酶活性,分析研究凡纳滨对虾幼虾低盐度粗养水体的养殖容量。结果表明:各试验组水质均符合凡纳滨对虾幼虾生长要求,单位水体载虾量主要影响pH、非离子氨氮(NH3-Nm)、溶解氧(DO)等水化指标;不同试验组水体pH、NH3-Nm含量、DO含量、总氮(TN)含量差异极显著(P<0.01),浊度、总磷(TP)含量差异显著(P<0.05);不同试验组对虾中肠腺蛋白酶活性差异显著(P<0.05),表现出单位水体载虾量越高,对虾体内蛋白消化酶活性和氮利用率越低的规律,DO是低盐度粗养水体养殖容量的主要限制因子。综合各项评价指标,得到本试验条件下,凡纳滨对虾幼虾低盐度粗养水体的最佳养殖容量为46.0 g/m3或32.2 g/m2(322 kg/hm2)。 展开更多

关键词 凡纳滨对虾 养殖密度 水质 评价指标 养殖容量

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城市绿地环境质量评估工具综述 被引量：3

13

作者 朱逊 张雅倩 赵巍 《风景园林》 2021年第9期90-95,共6页

城市绿地环境质量评估工具被广泛应用于探究空间特征与体力活动的关系,成为城市规划、公共健康、体育科学领域的研究热点。使用文献计量法、荟萃分析法,梳理了9项城市绿地环境质量评估工具,总结了评估工具的应用方式、适用范围及优劣异... 城市绿地环境质量评估工具被广泛应用于探究空间特征与体力活动的关系,成为城市规划、公共健康、体育科学领域的研究热点。使用文献计量法、荟萃分析法,梳理了9项城市绿地环境质量评估工具,总结了评估工具的应用方式、适用范围及优劣异同。首先,城市绿地环境质量评估工具的开发始于21世纪初期,经历了探索期、发展期和活跃期,工具评估范围涵盖城市公园、步道空间和邻里绿地,主要评估方法包括系统性观察、远程评估和主观感知法;其次,基于尺度差异归纳了普遍使用的8项一级指标和58项二级指标,一级指标包括交通环境、周边环境、娱乐设施、便利设施、自然品质、维护管理、艺术审美以及安全保障;最后,探讨了常见工具的实际应用情况,为多学科的互相借鉴与融合提供基础。 展开更多

关键词 城市绿地 评估工具 质量评估 评估指标 体力活动

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临床数据质量评估指标研究 被引量：2

14

作者 田琪 陈雅妮 +1 位作者 韩喆僖 吕旭东 《医学信息学杂志》 CAS 2020年第10期9-17,共9页

基于质量评估相关文献和临床数据应用中的数据问题报告,对现有评估知识进行分解、合并和归纳,构建对临床评估问题进行唯一表述的临床数据评估指标,对每项指标所适用的评估手段进行描述。对比以往研究并与国家相关标准进行验证,结果表明... 基于质量评估相关文献和临床数据应用中的数据问题报告,对现有评估知识进行分解、合并和归纳,构建对临床评估问题进行唯一表述的临床数据评估指标,对每项指标所适用的评估手段进行描述。对比以往研究并与国家相关标准进行验证,结果表明本研究提出的指标能更清晰、准确地对应实际需求,有利于促进临床数据质量评估标准化。 展开更多

关键词 数据质量评估 数据问题报告 质量维度 自动化 质量评估指标

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某三级甲等医院的医技科室质量管理体系的建立与实践 被引量：1

15

作者 曲莎莎 商丽 《中国研究型医院》 2019年第6期49-52,共4页

为加强医技科室医疗质量与技术水平,提高患者满意度,缩短患者检查等待时间,根据《三级综合医院评审标准》的相关要求,旨在推动医院标准化建设,确保医疗质量可持续发展。结合医院实际情况,确立质量考核指标,构建医技科室全方位的质量管... 为加强医技科室医疗质量与技术水平,提高患者满意度,缩短患者检查等待时间,根据《三级综合医院评审标准》的相关要求,旨在推动医院标准化建设,确保医疗质量可持续发展。结合医院实际情况,确立质量考核指标,构建医技科室全方位的质量管理体系。 展开更多

关键词 医技科室 质量考核体系 考核指标

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医院信息质量管理达标考核调研分析

16

作者 马锡坤 于京杰 +1 位作者 吴艳君 刘方斌 《中国卫生质量管理》 2015年第5期11-13,共3页

对医院信息质量现行考核指标和实际考核情况进行探讨,分析医院信息质量管理的达标考核情况。对信息质量管理达标考核的作用进行了探讨,通过达标考核调研分析增强了医护人员的信息意识,提高了医院医疗信息的质量,但应进一步优化完善考核... 对医院信息质量现行考核指标和实际考核情况进行探讨,分析医院信息质量管理的达标考核情况。对信息质量管理达标考核的作用进行了探讨,通过达标考核调研分析增强了医护人员的信息意识,提高了医院医疗信息的质量,但应进一步优化完善考核指标及评价标准。 展开更多

关键词 信息质量管理 达标考核 考核指标 工作站 应用系统

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现代质量控制理论与模式在实践中的矛盾与展望

17

作者 陈中顺 《江苏科技信息》 2020年第15期25-28,共4页

文章首先回顾了现代质量管理的理论基础,接下来重点阐述了实际操作中的几种局限,然后重点从5个方面分析了矛盾的源头,包括理论本身的局限、质量从业人员素养的退步、工厂运营中对质量考核的偏差、检测自动化没有跟上实际需求、没有及时... 文章首先回顾了现代质量管理的理论基础,接下来重点阐述了实际操作中的几种局限,然后重点从5个方面分析了矛盾的源头,包括理论本身的局限、质量从业人员素养的退步、工厂运营中对质量考核的偏差、检测自动化没有跟上实际需求、没有及时拥抱先进生产力。最后从实践入手提出了质量人员的7个方向,包括质量人员专业的时间管理技巧、质量人员要吸取优秀的中华传统文化、质量人员需要根据实际的操作去反思我们的理论体系、通过轮岗去培养质量综合人才、建立合适的质量考核指标、引导社会资源和高校研发力量进入到机械检测的自动化工作中、拥抱先进的生产力特别是人工智能。 展开更多

关键词 质量人员 时间管理 中华传统文化 轮岗培养 质量考核指标 检测自动化

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TQM在商业健身俱乐部中应用的理论研究——英派斯健身俱乐部全面质量管理体系的策划

18

作者 常瑞宏 何晓丽 李法伟 《湖北体育科技》 2014年第12期1041-1046,共6页

研究目的:确定商业健身俱乐部全面质量管理实施效果的评价指标,初步构建商业健身俱乐部实施全面质量管理的基本理论。研究方法:文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法。研究结果和结论:俱乐部质量管理缺乏理论指导,质量管理... 研究目的:确定商业健身俱乐部全面质量管理实施效果的评价指标,初步构建商业健身俱乐部实施全面质量管理的基本理论。研究方法:文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法。研究结果和结论:俱乐部质量管理缺乏理论指导,质量管理缺乏系统的整体观,俱乐部高层管理意识与员工个体行为的差异,管理层的组织僵化和管理方法的单一性等。针对此,构建出商业健身俱乐部全面质量管理实施效果评价指标体系。个案研究表明,在我国商业健身俱乐部实施全面质量管理是可行的,但目前其应用效果仍受到管理层与作业层对该理论认识差异等因素的影响,显示出一定的局限性。 展开更多

关键词 商业健身俱乐部 质量管理 全面质量管理 评价指标

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海南岛土壤质量系统评价与区域特征探析 被引量：28

19

作者 赵玉国 张甘霖 +1 位作者 张华 龚子同 《中国生态农业学报》 CAS CSCD 2004年第3期13-15,共3页

研究建立了海南岛热带地区土壤质量系统评价模型 ,并对该岛土壤质量进行综合评价 ,结果表明海南岛土壤养分有效性为主要限制因子 ,水分有效性和根系适宜性状较好 ,土壤综合质量中等偏上。

关键词 海南岛 土壤质量 系统评价 区域特征

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书写困难认定与书写质量评估 被引量：6

20

作者 官群 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2013年第2期51-56,共6页

国内外学界对书写困难的认定一直莫衷一是。本文首先提出书写困难的认知神经科学的特质观和心理语言学的普适观。为普遍提高中国儿童的书写质量,主张从发展心理语言学的角度采用书写静态、动态因素分析加反应监控三结合手段,解释影响中... 国内外学界对书写困难的认定一直莫衷一是。本文首先提出书写困难的认知神经科学的特质观和心理语言学的普适观。为普遍提高中国儿童的书写质量,主张从发展心理语言学的角度采用书写静态、动态因素分析加反应监控三结合手段,解释影响中国儿童书写个性化和发展性差异的因素,科学验证提升书写质量的两层面(写字和写作)各六个维度的评估标准,并考察阅读对书写的中介影响作用。本文最后通过一手实证数据,初步探讨了如何制定书写质量标准,揭示普适性特征,建立矫正课程和训练手段,最终提升书写质量。 展开更多

关键词 书写困难 书写质量 写字与写作 评估标准 测量指标 发展心理语言学

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