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教育国际化背景下示范性高职院校辅导员队伍建设——以漳州职业技术学院为例 被引量：4
1
作者 曾咪 陈丽敏 吴向前 《漳州职业技术学院学报》 2015年第2期99-103,共5页
分析当前高职辅导员队伍存在的主观与客观问题,在教育国际化背景下,从示范高职培养国际性复合型人才角度,高职辅导员应具备的素质,指出更新教育理念、创新工作思路、创造教育环境、构建全程育人的思政教育体系等措施对于提升辅导员队伍... 分析当前高职辅导员队伍存在的主观与客观问题,在教育国际化背景下,从示范高职培养国际性复合型人才角度,高职辅导员应具备的素质,指出更新教育理念、创新工作思路、创造教育环境、构建全程育人的思政教育体系等措施对于提升辅导员队伍素质的必要性。 展开更多
关键词 教育国际化 示范高职 辅导员素质
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