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教师资格证“国考”下“公共心理学”课程改革之思考——以中学教师资格证考试为例
被引量：
1
1
作者
吴灵香
宋传颖
《科教文汇》
2016年第16期38-39,共2页
教师资格证全国统考"公共心理学"考试内容有所删减与扩增,考试形式变化大,题型设置更加灵活,更加注重知识点的融合与实践能力;在"国考"的背景下公共心理学的教学应该通过调整课程内容、增加课时总数,整合教育学与...
教师资格证全国统考"公共心理学"考试内容有所删减与扩增,考试形式变化大,题型设置更加灵活,更加注重知识点的融合与实践能力;在"国考"的背景下公共心理学的教学应该通过调整课程内容、增加课时总数,整合教育学与心理学,创新教学方式与方法来帮助师范生更好地适应国考的要求。
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关键词
教师资格证
国考
公共心理学
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职称材料
题名
教师资格证“国考”下“公共心理学”课程改革之思考——以中学教师资格证考试为例
被引量：
1
1
作者
吴灵香
宋传颖
机构
邵阳学院政法系
出处
《科教文汇》
2016年第16期38-39,共2页
文摘
教师资格证全国统考"公共心理学"考试内容有所删减与扩增,考试形式变化大,题型设置更加灵活,更加注重知识点的融合与实践能力;在"国考"的背景下公共心理学的教学应该通过调整课程内容、增加课时总数,整合教育学与心理学,创新教学方式与方法来帮助师范生更好地适应国考的要求。
关键词
教师资格证
国考
公共心理学
Keywords
teacher
certification
national
exams
public
psycholo
-
gy
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
教师资格证“国考”下“公共心理学”课程改革之思考——以中学教师资格证考试为例
吴灵香
宋传颖
《科教文汇》
2016
1
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