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课程思政视域下师范院校公共教育学课程教学改革探究
被引量：
11
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作者
房艳梅
《教育理论与实践》
北大核心
2023年第6期54-57,共4页
课程思政是依托思想政治理论课之外的其他课程而开展的思想政治教育。公共教育学课程是师范院校师范类专业开设的一门教师教育必修课程,深入开展课程思政理念指导下的公共教育学课程教学改革,有利于实现师范类专业培养目标、满足社会发...
课程思政是依托思想政治理论课之外的其他课程而开展的思想政治教育。公共教育学课程是师范院校师范类专业开设的一门教师教育必修课程,深入开展课程思政理念指导下的公共教育学课程教学改革,有利于实现师范类专业培养目标、满足社会发展对教师思想道德修养的客观要求、形成全方位育人的协同效应。公共教育学课程思政的有效实施,需要教师科学设计课程思政目标,深入开发课程思政内容,优化课程思政育人方法,延伸课程思政育人渠道,建立科学的课程思政评价体系。
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关键词
师范院校
公共教育学课程
课程思政
教学改革
育人方法
育人渠道
评价体系
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职称材料
新建地方本科院校公共教育学课程体系的改革探索——以榆林学院为例
被引量：
2
2
作者
刘冬梅
《榆林学院学报》
2014年第1期85-87,共3页
新建地方本科院校大多是在原有师范院校的基础上发展而来,师范教育是其传统专业,也是其优势专业。但随着地方本科院校适应经济社会发展的要求,师范生的比重呈下降趋势,师范教育受到冷落,教育学课程作为师范生的公共必修课面临诸多问题,...
新建地方本科院校大多是在原有师范院校的基础上发展而来,师范教育是其传统专业,也是其优势专业。但随着地方本科院校适应经济社会发展的要求,师范生的比重呈下降趋势,师范教育受到冷落,教育学课程作为师范生的公共必修课面临诸多问题,如课程定位偏差、课程内容陈旧、教学方法手段落后、课程评价机械等。针对这些问题,笔者结合教学实际,提出一些改进策略:重视教育学课程的实践环节、改革教育学课程内容、探索尝试新教学方法、实施多样化的评价方式等。
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关键词
新建地方本科院校
公共教育学
课程改革
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题名
课程思政视域下师范院校公共教育学课程教学改革探究
被引量：
11
1
作者
房艳梅
机构
安阳师范学院教育学院
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2023年第6期54-57,共4页
基金
河南省2021年度教师教育课程改革研究重点项目“专业认证背景下师范院校教师教育课程改革研究”(项目编号:2021-JSJYZD-018)的研究成果
文摘
课程思政是依托思想政治理论课之外的其他课程而开展的思想政治教育。公共教育学课程是师范院校师范类专业开设的一门教师教育必修课程,深入开展课程思政理念指导下的公共教育学课程教学改革,有利于实现师范类专业培养目标、满足社会发展对教师思想道德修养的客观要求、形成全方位育人的协同效应。公共教育学课程思政的有效实施,需要教师科学设计课程思政目标,深入开发课程思政内容,优化课程思政育人方法,延伸课程思政育人渠道,建立科学的课程思政评价体系。
关键词
师范院校
公共教育学课程
课程思政
教学改革
育人方法
育人渠道
评价体系
Keywords
normal
universities
public
pedagogy
course
content
IPTTIAC
teaching
reform
educational
methods
educational
channels
evaluation
system
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新建地方本科院校公共教育学课程体系的改革探索——以榆林学院为例
被引量：
2
2
作者
刘冬梅
机构
榆林学院教育教学科研部
出处
《榆林学院学报》
2014年第1期85-87,共3页
基金
教育学课程内容改革的探索(系内项目)
文摘
新建地方本科院校大多是在原有师范院校的基础上发展而来,师范教育是其传统专业,也是其优势专业。但随着地方本科院校适应经济社会发展的要求,师范生的比重呈下降趋势,师范教育受到冷落,教育学课程作为师范生的公共必修课面临诸多问题,如课程定位偏差、课程内容陈旧、教学方法手段落后、课程评价机械等。针对这些问题,笔者结合教学实际,提出一些改进策略:重视教育学课程的实践环节、改革教育学课程内容、探索尝试新教学方法、实施多样化的评价方式等。
关键词
新建地方本科院校
公共教育学
课程改革
Keywords
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universities,
public
pedagogy
,
curriculum
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分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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1
课程思政视域下师范院校公共教育学课程教学改革探究
房艳梅
《教育理论与实践》
北大核心
2023
11
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职称材料
2
新建地方本科院校公共教育学课程体系的改革探索——以榆林学院为例
刘冬梅
《榆林学院学报》
2014
2
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