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公办高职院校贫困生资助管理中的问题与对策——以江苏经贸职业技术学院为例
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作者 尹何明 《临沧师范高等专科学校学报》 2014年第4期93-97,114,共6页
公办高职院校是我国高等职业教育的主体,承担着培养高级专门技术型人才的重要任务。近年来,由于有不少本来可以进入民办本科院校的考生,因为家庭经济困难最终选择了公办高职院校,致使公办高职院校贫困生比例较高。深入研究公办高职院校... 公办高职院校是我国高等职业教育的主体,承担着培养高级专门技术型人才的重要任务。近年来,由于有不少本来可以进入民办本科院校的考生,因为家庭经济困难最终选择了公办高职院校,致使公办高职院校贫困生比例较高。深入研究公办高职院校贫困生资助管理的具体情况和特点,切实加强和完善贫困生资助管理,不仅关系着贫困生的健康成长和全面发展,也关系着公办高职院校的稳定和发展,关系着教育公平的实现,文章就此进行了系统研究。 展开更多
关键词 公办高职院校 贫困生 资助 管理
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高职公共英语教学中的问题及其对策
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作者 许立娇 《芜湖职业技术学院学报》 2010年第3期88-90,共3页
根据高职新生的心理特点、英语基础和教材的现状,教师可在以教材教学为主线的前提下,针对学生的兴趣和学习动机搜集课外资料,并根据相应的原则充实课堂的教学内容,以提高学生的英语水平。
关键词 高职公共英语 内容 原则 课外资料 搜集
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