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题名学前教育专业学生心理自助能力培养策略
被引量：1
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作者
赵丽英
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机构
阳泉师范高等专科学校
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出处
《晋城职业技术学院学报》
2021年第2期63-65,共3页
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文摘
心理健康问题已成为近年来困扰高校学生的常见问题,对学前教育专业学生而言,心理健康不仅制约自身综合素质的发展,从业后还直接影响学前儿童群体心理健康。通过培养学前教育专业学生心理自助能力,能够有效帮助其避免或克服可能出现的心理健康问题。在剖析当前学前教育专业学生常见心理健康问题及其表现的基础上,分别从学校、教师、家长及学生自身提出了学前教育专业学生心理自助能力的培养策略。
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关键词
心理健康
学前教育专业
心理压力
心理自助能力
自我调适
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Keywords
psychological health
the major of preschool education
psychological pressure
psychological self-help ability
self-adjusting
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分类号
G880
[文化科学—体育训练]
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题名高职院校学前教育专业学生心理自助能力培养策略研究
被引量：1
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作者
张景秋
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机构
江门职业技术学院教育与教育技术系
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出处
《教育教学论坛》
2020年第10期66-67,共2页
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文摘
随着我国经济发展水平的提升,社会和人们对心理健康维护工作提出更高的要求,心理自助能力的研究受到人们的高度重视。在高职院校教师教育事业中,学前教育专业的学生是重要教育对象,学前教育专业学生心理自主能力的高低直接影响着学生今后的工作和发展,文章对高职院校学前教育专业学生心理自助能力培养策略进行了具体分析。
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关键词
高职院校
学前教育专业
心理自助能力
培养策略
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Keywords
higher vocational colleges
preschool education specialty
psychological self-help ability
training strategies
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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