论科学构建高校心理健康教育目标 被引量：15

1

作者 刘正荣 陈家麟 《扬州大学学报（高教研究版）》 2005年第2期34-38,共5页

科学的心理健康教育目标是有效地开展高校心理健康教育的先决条件。因此,应依据我国学校的教育目的和心理学、教育学等学科的理论,遵循社会规范与个人需要相协调、现实性与超越性相结合等原则,系统地构建高校心理健康教育的总目标与类... 科学的心理健康教育目标是有效地开展高校心理健康教育的先决条件。因此,应依据我国学校的教育目的和心理学、教育学等学科的理论,遵循社会规范与个人需要相协调、现实性与超越性相结合等原则,系统地构建高校心理健康教育的总目标与类目标。 展开更多

关键词 心理健康教育 心理健康教育目标 心理矫治

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对高中女生缺乏体育兴趣的心理分析与对策的研究 被引量：11

2

作者 王军 蔡东山 +1 位作者 张平 王纪梅 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第3期133-134,共2页

设计的自我心理意识转变模式 ,是改变高中女生缺乏体育兴趣的有效途径 ,通过实验结果分析 ,效果明显 ,这种方法同时对自觉积极参加体育锻炼的学生起到了正面强化的作用。

关键词 高中 体育课 体育兴趣 心理矫正

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贫困大学生心理问题调查分析及矫正机制研究 被引量：7

3

作者 付金凤 《东北农业大学学报（社会科学版）》 2011年第4期18-21,共4页

目前,贫困大学生的心理问题已引起各方普遍关注,据调查得出,贫困生存在心理焦虑、抑郁、人际关系敏感以及自卑等方面的心理问题,希望通过经济资助、精神关怀、心理问题防御、自我调适等矫正机制使他们能消除自卑、增强自信,顺利完成学... 目前,贫困大学生的心理问题已引起各方普遍关注,据调查得出,贫困生存在心理焦虑、抑郁、人际关系敏感以及自卑等方面的心理问题,希望通过经济资助、精神关怀、心理问题防御、自我调适等矫正机制使他们能消除自卑、增强自信,顺利完成学业走向社会。 展开更多

关键词 贫困大学生 心理问题 矫正机制

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在BSV模型下矫正投资者对信息的认知偏差 被引量：4

4

作者 陈瑨 《山西财经大学学报》 2005年第2期119-124,共6页

Barberis、Shleifer和Vishny(1998)基于投资者认知市场信息过程中出现的心理偏差,解释了过度反应和反应不足现象,并在BSV模型的框架下,进一步引入了一个心理矫正中介来矫正投资者对市场信息的认知偏差。通过建立市场管理者与中介机构之... Barberis、Shleifer和Vishny(1998)基于投资者认知市场信息过程中出现的心理偏差,解释了过度反应和反应不足现象,并在BSV模型的框架下,进一步引入了一个心理矫正中介来矫正投资者对市场信息的认知偏差。通过建立市场管理者与中介机构之间的委托-代理体制,发现确实有可能存在此类中介。市场管理者可以制定出一套针对此类中介的最优激励机制,对其进行监督管理。 展开更多

关键词 BSV模型 心理矫正 委托-代理 激励机制

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大学生体育学习中“习得性无助感”的心理预防与矫正 被引量：4

5

作者 杨斌 汪如锋 张训防 《河北体育学院学报》 2008年第5期86-87,共2页

通过分析大学生体育学习中"习得性无助感"心理状态产生的原因和过程,认为体育教育工作者在实践中可从四个方面对学生进行心理预防和调整:帮助学生建立自信、引导学生进行积极的自我归因、帮助学生建立正确的体育认知和多为学... 通过分析大学生体育学习中"习得性无助感"心理状态产生的原因和过程,认为体育教育工作者在实践中可从四个方面对学生进行心理预防和调整:帮助学生建立自信、引导学生进行积极的自我归因、帮助学生建立正确的体育认知和多为学生创造成功的机会。 展开更多

关键词 习得性无助感 体育学习 心理预防 心理矫正

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高职大学生网络心理障碍及其干预矫治 被引量：4

6

作者 黄天贵 《西昌学院学报（社会科学版）》 2007年第2期74-78,共5页

本文分析了高职大学生常见网络心理障碍的表现及其原因,在此基础上提出了高职大学生网络心理障碍干预矫治的对策,以进一步帮助高职院校和心理卫生工作者根据高职大学生网络心理障碍的特点对其进行积极的干预和矫治,增进高职大学生的网... 本文分析了高职大学生常见网络心理障碍的表现及其原因,在此基础上提出了高职大学生网络心理障碍干预矫治的对策,以进一步帮助高职院校和心理卫生工作者根据高职大学生网络心理障碍的特点对其进行积极的干预和矫治,增进高职大学生的网络心理健康,促进高职大学生的健康成长。 展开更多

关键词 高职大学生 互联网络 心理障碍 干预矫治

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大学生心理危机的疏导与矫治 被引量：2

7

作者 王文昇 《甘肃联合大学学报（社会科学版）》 2007年第5期111-115,共5页

大学生心理健康问题已越来越受到社会各方面的关注,高度重视大学生心理健康教育,是大学生全面成长成才的需要,也是构建和谐社会的需要。本文通过分析大学生心理危机的成因和高校开展心理健康教育存在的问题,进一步提出了针对性的措施和... 大学生心理健康问题已越来越受到社会各方面的关注,高度重视大学生心理健康教育,是大学生全面成长成才的需要,也是构建和谐社会的需要。本文通过分析大学生心理危机的成因和高校开展心理健康教育存在的问题,进一步提出了针对性的措施和建议,以期对患有心理问题的大学生早加分析,早做防范和疏导。 展开更多

关键词 大学生 心理危机 疏导 矫治

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心理矫治在社区矫正中的作用 被引量：3

8

作者 岳颂华 经伟 屈春芳 《苏州教育学院学报》 2012年第3期89-92,共4页

分析矫正对象的不良情绪与心理困扰、排斥与不合作心态、低自我认同及异常人格与行为倾向的心理特点,指出了心理矫治在社区矫正中的积极作用,帮助矫正对象自主自愿接受矫正,减缓矫正对象的心理危机,提高自我认同感,以此优化社区矫正的... 分析矫正对象的不良情绪与心理困扰、排斥与不合作心态、低自我认同及异常人格与行为倾向的心理特点,指出了心理矫治在社区矫正中的积极作用,帮助矫正对象自主自愿接受矫正,减缓矫正对象的心理危机,提高自我认同感,以此优化社区矫正的效果。 展开更多

关键词 社区矫正 心理矫治 矫正对象

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我国社区矫正心理矫治工作的探索与思考 被引量：1

9

作者 谢利苹 《司法警官职业教育研究》 2020年第2期35-41,共7页

心理矫治在社区矫正体系中占有举足轻重的地位,是社区矫正能否顺利进行的关键因素。心理矫治技术有助于促进矫正对象挖掘行为背后的深层次心理原因,有针对性地进行行为改善,顺利实现再社会化。社区心理矫治在研究定位、理论依据、病因... 心理矫治在社区矫正体系中占有举足轻重的地位,是社区矫正能否顺利进行的关键因素。心理矫治技术有助于促进矫正对象挖掘行为背后的深层次心理原因,有针对性地进行行为改善,顺利实现再社会化。社区心理矫治在研究定位、理论依据、病因模式等方面存在学术争议,应树立科学的矫正理念,促进矫正方法的本土化,完善心理矫治体系。 展开更多

关键词 社区矫正 心理矫治 心理健康

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从耗散结构理论看心理失调与调适 被引量：14

10

作者 赵守盈 刘旭华 《系统辩证学学报》 2003年第3期83-87,共5页

运用耗散结构理论 ,分析了心理系统的结构及其演化发展过程 ,揭示心理失调的原因 ,提出心理调适的方法与途径。

关键词 耗散结构理论 心理失调 心理调适 人 心理现象 心理基核系统

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诱导法在学校体操教学中的应用

11

作者 岑腾云 《宁波高等专科学校学报》 2001年第2期77-80,共4页

在体育教学中,体操技术尤为复杂,在实际教学过程中,要求我们教师运用多种教学方法、手段,根据学生实际的身体素质状况进行教学。经过多年的教学实践和经验发现,应用诱导法在学校体操教学中能取得比较好的实际效果。

关键词 诱导法 心理诱导 技术诱导 体操教学 学校 教学方法

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大学生自卑心理及防治刍议 被引量：7

12

作者 张国民 《山西农业大学学报（社会科学版）》 2007年第1期58-60,66,共4页

大学生自卑心理是其成长过程中的一个突出问题,它主要表现为自我封闭、消极被动、高傲自大与抵触仇视,其成因主要在于家庭的贫困、外表的缺陷、生活的挫折、能力的低下、心理的失调等。矫治大学生自卑心理,必须注意加强思想教育,做好解... 大学生自卑心理是其成长过程中的一个突出问题,它主要表现为自我封闭、消极被动、高傲自大与抵触仇视,其成因主要在于家庭的贫困、外表的缺陷、生活的挫折、能力的低下、心理的失调等。矫治大学生自卑心理,必须注意加强思想教育,做好解决实际困难、营造良好氛围以及开展咨询训练等方面的工作。 展开更多

关键词 大学生 自卑心理 矫治

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