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一阶逻辑命题符号化的研究
1
作者
方冬云
曾宪芾
《榆林学院学报》
2023年第5期57-60,共4页
一阶谓词逻辑作为一种重要的知识表示方法,有着强大的陈述表达能力,能够将思维活动准确的表达出来,而一阶逻辑命题符号化是一阶谓词逻辑的基础,把自然语言用离散数学的相关符号转化为谓词公式。文章着重分析自然语言含有三个或三个以上...
一阶谓词逻辑作为一种重要的知识表示方法,有着强大的陈述表达能力,能够将思维活动准确的表达出来,而一阶逻辑命题符号化是一阶谓词逻辑的基础,把自然语言用离散数学的相关符号转化为谓词公式。文章着重分析自然语言含有三个或三个以上谓词的命题符号化,将每句自然语言分解成多个复合的主谓语,按照“”量词与“→”联结词搭配,“”量词与“∧”联结词搭配的规则进行符号化。通过一阶逻辑命题符号化,利用一阶逻辑等值式及推理规则能高效率处理和解决自然语言领域的相关问题。
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关键词
一阶逻辑
命题符号化
一阶逻辑等值式
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职称材料
离散数学命题符号化的三种方法
被引量：
1
2
作者
郭芸
王朝晖
《苏州市职业大学学报》
2013年第3期44-46,共3页
命题符号化是离散数学课程的重要内容,看似简单,学生在学习过程中却常常犯错,甚至经典教材配套用书也存在一些错误.针对这一教学难题,分析出错的原因,并结合教学实际,提出了解决命题符号化问题的三种方法:真值表法、类比法和平衡主谓法.
关键词
离散数学
数理逻辑
命题符号化
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职称材料
言语理解中的知觉符号表征与命题符号表征
被引量：
38
3
作者
王瑞明
莫雷
+2 位作者
李利
王穗苹
吴俊
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005年第2期143-150,共8页
采用移动窗口技术探讨言语理解中信息表征的方式。被试为华南师范大学本科生 96名。实验材料按照探测图画中物体的形状跟先前阅读的句子中描述的物体的隐含形状的关系总体上分为两类,一类是匹配版本,一类是不匹配版本。采用相关样本t检...
采用移动窗口技术探讨言语理解中信息表征的方式。被试为华南师范大学本科生 96名。实验材料按照探测图画中物体的形状跟先前阅读的句子中描述的物体的隐含形状的关系总体上分为两类,一类是匹配版本,一类是不匹配版本。采用相关样本t检验分别对两种条件下图画再认的反应时间和正确率进行统计分析。实验 1中被试读完句子以后马上进行图画探测任务,结果表明这时被试头脑中进行的是知觉符号表征。实验 2中被试的阅读任务难度增大,结果表明这时被试头脑中进行的是命题符号表征。实验 3中被试阅读的关键信息进入长时记忆以后再进行图画探测任务,结果表明这时被试头脑中进行的也是命题符号表征。总的实验结果表明言语理解中既存在知觉符号表征,也存在命题符号表征,知觉符号表征是信息表征的一种早期状态,人类头脑中最终的信息表征形式主要是命题符号表征。
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关键词
言语理解
信息表征
命题符号系统理论
知觉符号系统理论
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职称材料
知识表征的新观点——知觉符号理论
被引量：
28
4
作者
王瑞明
莫雷
李莹
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005年第3期738-740,共3页
在认知科学中一个经典的争论是知识在人的头脑中是如何表征的。其中占主流的理论一直是命题符号理论,而最近Barsalou又提出了一种新的观点———知觉符号理论。本文对这一新理论做了介绍,阐述了它的主要特征,比较了它与命题符号理论的差...
在认知科学中一个经典的争论是知识在人的头脑中是如何表征的。其中占主流的理论一直是命题符号理论,而最近Barsalou又提出了一种新的观点———知觉符号理论。本文对这一新理论做了介绍,阐述了它的主要特征,比较了它与命题符号理论的差异,并提供了现今对这一理论的实验证实。希望借此能启发国内的研究者也来关注和研究这一理论。
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关键词
符号理论
知识表征
知觉
认知科学
主要特征
新理论
研究者
命题
经典
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职称材料
情境模型的实质:命题符号与知觉符号之争
被引量：
14
5
作者
伍丽梅
莫雷
王瑞明
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005年第4期479-487,共9页
阅读理解中情境模型的建构是当今阅读研究的热点。传统命题符号理论认为情境模型是组相关命题,是非模式符号系统;随着知识表征理论的发展,知觉符号理论认为情境模型的建构包括模式符号系统,即含有知觉符号。文章对比了两种理论对情境模...
阅读理解中情境模型的建构是当今阅读研究的热点。传统命题符号理论认为情境模型是组相关命题,是非模式符号系统;随着知识表征理论的发展,知觉符号理论认为情境模型的建构包括模式符号系统,即含有知觉符号。文章对比了两种理论对情境模型的不同解释,并介绍了相关的实证研究,最后对未来验证两种理论的研究方向进行了展望。
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关键词
情境模型
命题符号理论
知觉符号理论
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职称材料
颜色概念的知觉符号表征与命题符号表征
被引量：
10
6
作者
张常青
王瑞明
+1 位作者
谢久书
孙逊
《心理与行为研究》
CSSCI
2013年第4期463-469,共7页
使用启动范式通过两个实验检验颜色概念的表征是知觉符号表征还是命题符号表征。实验1使用显性颜色概念,即颜色词;实验2使用隐性颜色概念,即隐含颜色信息的词。实验结果表明显性颜色概念的表征是知觉符号表征,而隐性颜色概念的表征是命...
使用启动范式通过两个实验检验颜色概念的表征是知觉符号表征还是命题符号表征。实验1使用显性颜色概念,即颜色词;实验2使用隐性颜色概念,即隐含颜色信息的词。实验结果表明显性颜色概念的表征是知觉符号表征,而隐性颜色概念的表征是命题符号表征。
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关键词
颜色
概念表征
知觉符号表征
命题符号表征.
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职称材料
汉语讲话者的时间隐喻的视觉-运动通道效应
被引量：
8
7
作者
宋宜琪
张积家
许峥烨
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2013年第11期1200-1216,共17页
采用空间Stroop任务,通过4个实验,考察汉语讲话者的时间隐喻在视觉通道中和运动通道中的差异。实验1以红色方块的呈现位置作为空间启动刺激,证明水平方向和竖直方向的空间一致性效应在视觉通道中和运动通道中不存在显著差异。实验2发现...
采用空间Stroop任务,通过4个实验,考察汉语讲话者的时间隐喻在视觉通道中和运动通道中的差异。实验1以红色方块的呈现位置作为空间启动刺激,证明水平方向和竖直方向的空间一致性效应在视觉通道中和运动通道中不存在显著差异。实验2发现,汉语讲话者在视觉通道中和运动通道中均存在水平方向的时间隐喻,加工时间序列靠前(后)的词会加速对呈现在屏幕左边(右边)的箭头的识别,亦会加快对朝向左边(右边)的箭头的按键反应。实验3发现,汉语讲话者在视觉通道中存在完整的竖直方向的时间隐喻,而在运动通道中的竖直方向的时间隐喻则不完整。实验4发现,将水平方向和竖直方向的探测任务结合在一起后,在运动通道中原本不完整的竖直方向的时间隐喻消失了。整个研究表明,时间概念加工所激活的空间概念仍然具有知觉属性,支持知觉符号理论的假设。
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关键词
时间隐喻
知觉符号理论
命题符号理论
时空一致性效应
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职称材料
知识背景对信息表征形式的影响
被引量：
6
8
作者
王瑞明
张清平
邹艳荣
《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010年第2期68-73,共6页
通过2个实验探讨知识背景对言语理解中的信息表征形式的影响。被试为华南师范大学本科生,包括文科生、理科生和美术生共148名。实验1使用句图匹配再认范式,结果表明三种知识背景的被试都能产生知觉符号表征。实验2使用语义相关判断范式...
通过2个实验探讨知识背景对言语理解中的信息表征形式的影响。被试为华南师范大学本科生,包括文科生、理科生和美术生共148名。实验1使用句图匹配再认范式,结果表明三种知识背景的被试都能产生知觉符号表征。实验2使用语义相关判断范式,结果表明只有美术生产生了知觉符号表征,而文科生和理科生产生的都是命题符号表征。总的实验结果表明,文科生和理科生只有在句图匹配再认范式中才产生知觉符号表征,而美术生在两种范式中都能产生知觉符号表征,这是因为美术生的知识背景更倾向于形象知识;该结果还进一步说明知觉符号表征并不是一种自动化的加工过程,它受被试的知识背景的影响,同时也受实验任务的影响。
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关键词
知识背景
信息表征
知觉符号表征
命题符号表征
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职称材料
信息表征的内涵、方式及特征
被引量：
4
9
作者
朱钗
《晋图学刊》
2009年第4期69-71,共3页
文章通过比较信息、知识与表征的概念,阐述了信息表征的内涵;并探讨了信息表征的三种方式及其特征:知觉符号表征、命题符号表征与网络空间信息表征。
关键词
信息表征
知觉符号表征
命题符号表征
网络空间信息表征
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职称材料
有关运动的语言理解的知觉模拟
被引量：
3
10
作者
伍丽梅
莫雷
王瑞明
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2007年第4期605-612,共8页
针对阅读理解是建构抽象命题网络的传统理论,知觉符号理论提出:阅读加工是建构语言所述事件的知觉模拟,并由此推论:有关运动的语言理解包括动态的知觉模拟。该动态模拟假设得到一些实证研究的支持。行为学上的研究证明了语言理解中动态...
针对阅读理解是建构抽象命题网络的传统理论,知觉符号理论提出:阅读加工是建构语言所述事件的知觉模拟,并由此推论:有关运动的语言理解包括动态的知觉模拟。该动态模拟假设得到一些实证研究的支持。行为学上的研究证明了语言理解中动态知觉模拟的存在,还对这种模拟的机制进行了初步探讨。该假设也得到一些认知神经科学研究的支持。作为一种新兴的观点,动态模拟假设还需要深入的检验,以进一步充实知觉符号理论的语言理解模拟观。
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关键词
语言理解
知觉模拟
知觉符号理论
命题符号理论.
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职称材料
题名
一阶逻辑命题符号化的研究
1
作者
方冬云
曾宪芾
机构
莆田学院数学与金融学院
莆田学院机电与信息工程学院
出处
《榆林学院学报》
2023年第5期57-60,共4页
基金
应用数学福建省重点实验室(资助)。
文摘
一阶谓词逻辑作为一种重要的知识表示方法,有着强大的陈述表达能力,能够将思维活动准确的表达出来,而一阶逻辑命题符号化是一阶谓词逻辑的基础,把自然语言用离散数学的相关符号转化为谓词公式。文章着重分析自然语言含有三个或三个以上谓词的命题符号化,将每句自然语言分解成多个复合的主谓语,按照“”量词与“→”联结词搭配,“”量词与“∧”联结词搭配的规则进行符号化。通过一阶逻辑命题符号化,利用一阶逻辑等值式及推理规则能高效率处理和解决自然语言领域的相关问题。
关键词
一阶逻辑
命题符号化
一阶逻辑等值式
Keywords
first-order
logic
proposition
symbolization
first-order
logic
equivalence
分类号
O157.5 [理学—数学]
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职称材料
题名
离散数学命题符号化的三种方法
被引量：
1
2
作者
郭芸
王朝晖
机构
苏州大学计算机科学与技术学院
出处
《苏州市职业大学学报》
2013年第3期44-46,共3页
基金
苏州市应用基础研究计划(SYG201116)
文摘
命题符号化是离散数学课程的重要内容,看似简单,学生在学习过程中却常常犯错,甚至经典教材配套用书也存在一些错误.针对这一教学难题,分析出错的原因,并结合教学实际,提出了解决命题符号化问题的三种方法:真值表法、类比法和平衡主谓法.
关键词
离散数学
数理逻辑
命题符号化
Keywords
discrete
mathematics
mathematical
logic
proposition
symbolization
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
言语理解中的知觉符号表征与命题符号表征
被引量：
38
3
作者
王瑞明
莫雷
李利
王穗苹
吴俊
机构
华南师范大学心理应用研究中心
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005年第2期143-150,共8页
基金
国家自然科学基金资助项目(30270477)
广东省自然D科学基金资助项目(31513)
文摘
采用移动窗口技术探讨言语理解中信息表征的方式。被试为华南师范大学本科生 96名。实验材料按照探测图画中物体的形状跟先前阅读的句子中描述的物体的隐含形状的关系总体上分为两类,一类是匹配版本,一类是不匹配版本。采用相关样本t检验分别对两种条件下图画再认的反应时间和正确率进行统计分析。实验 1中被试读完句子以后马上进行图画探测任务,结果表明这时被试头脑中进行的是知觉符号表征。实验 2中被试的阅读任务难度增大,结果表明这时被试头脑中进行的是命题符号表征。实验 3中被试阅读的关键信息进入长时记忆以后再进行图画探测任务,结果表明这时被试头脑中进行的也是命题符号表征。总的实验结果表明言语理解中既存在知觉符号表征,也存在命题符号表征,知觉符号表征是信息表征的一种早期状态,人类头脑中最终的信息表征形式主要是命题符号表征。
关键词
言语理解
信息表征
命题符号系统理论
知觉符号系统理论
Keywords
language
comprehension,
information
representation,
proposition
al
symbol
system,
perceptual
symbol
system
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
知识表征的新观点——知觉符号理论
被引量：
28
4
作者
王瑞明
莫雷
李莹
机构
华南师范大学心理系
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005年第3期738-740,共3页
基金
国家自然科学基金资助项目(30270477)
文摘
在认知科学中一个经典的争论是知识在人的头脑中是如何表征的。其中占主流的理论一直是命题符号理论,而最近Barsalou又提出了一种新的观点———知觉符号理论。本文对这一新理论做了介绍,阐述了它的主要特征,比较了它与命题符号理论的差异,并提供了现今对这一理论的实验证实。希望借此能启发国内的研究者也来关注和研究这一理论。
关键词
符号理论
知识表征
知觉
认知科学
主要特征
新理论
研究者
命题
经典
Keywords
knowledge
representing,
proposition
al
symbol
theory,
perceptual
symbol
theory
分类号
B842.2 [哲学宗教—基础心理学]
下载PDF
职称材料
题名
情境模型的实质:命题符号与知觉符号之争
被引量：
14
5
作者
伍丽梅
莫雷
王瑞明
机构
华南师范大学教科院心理系
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005年第4期479-487,共9页
基金
广东省自然科学基金资助项目(31513)。
文摘
阅读理解中情境模型的建构是当今阅读研究的热点。传统命题符号理论认为情境模型是组相关命题,是非模式符号系统;随着知识表征理论的发展,知觉符号理论认为情境模型的建构包括模式符号系统,即含有知觉符号。文章对比了两种理论对情境模型的不同解释,并介绍了相关的实证研究,最后对未来验证两种理论的研究方向进行了展望。
关键词
情境模型
命题符号理论
知觉符号理论
Keywords
situation
model,
proposition
al
symbol
theory,
perceptual
symbol
theory.
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
下载PDF
职称材料
题名
颜色概念的知觉符号表征与命题符号表征
被引量：
10
6
作者
张常青
王瑞明
谢久书
孙逊
机构
华南师范大学心理学院
广东警官学院
出处
《心理与行为研究》
CSSCI
2013年第4期463-469,共7页
基金
国家社会科学基金(11CYY023)
国家自然科学基金(31200785)
全国优秀博士学位论文作者专项资金(201204)的资助
文摘
使用启动范式通过两个实验检验颜色概念的表征是知觉符号表征还是命题符号表征。实验1使用显性颜色概念,即颜色词;实验2使用隐性颜色概念,即隐含颜色信息的词。实验结果表明显性颜色概念的表征是知觉符号表征,而隐性颜色概念的表征是命题符号表征。
关键词
颜色
概念表征
知觉符号表征
命题符号表征.
Keywords
color,
concept
representation,
perceptual
symbol
representation,
proposition
al
symbol
representation.
分类号
B841 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
汉语讲话者的时间隐喻的视觉-运动通道效应
被引量：
8
7
作者
宋宜琪
张积家
许峥烨
机构
华南师范大学心理应用研究中心
中国人民大学心理学系
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2013年第11期1200-1216,共17页
基金
华南师范大学研究生科研创新基金资助
文摘
采用空间Stroop任务,通过4个实验,考察汉语讲话者的时间隐喻在视觉通道中和运动通道中的差异。实验1以红色方块的呈现位置作为空间启动刺激,证明水平方向和竖直方向的空间一致性效应在视觉通道中和运动通道中不存在显著差异。实验2发现,汉语讲话者在视觉通道中和运动通道中均存在水平方向的时间隐喻,加工时间序列靠前(后)的词会加速对呈现在屏幕左边(右边)的箭头的识别,亦会加快对朝向左边(右边)的箭头的按键反应。实验3发现,汉语讲话者在视觉通道中存在完整的竖直方向的时间隐喻,而在运动通道中的竖直方向的时间隐喻则不完整。实验4发现,将水平方向和竖直方向的探测任务结合在一起后,在运动通道中原本不完整的竖直方向的时间隐喻消失了。整个研究表明,时间概念加工所激活的空间概念仍然具有知觉属性,支持知觉符号理论的假设。
关键词
时间隐喻
知觉符号理论
命题符号理论
时空一致性效应
Keywords
time
metaphor
perceptual
symbol
systems
proposition
al
symbol
system
temporal-spatial
congruency
effects
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
下载PDF
职称材料
题名
知识背景对信息表征形式的影响
被引量：
6
8
作者
王瑞明
张清平
邹艳荣
机构
华南师范大学心理应用研究中心
出处
《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010年第2期68-73,共6页
基金
国家自然科学基金项目"中英双语者语言理解转换中的词汇加工机制"(30900409)
教育部人文社会科学研究项目"文本阅读中文本表征的意识性研究"(308JCXLX005)
广东省哲学社会科学规划教育学研究项目"第二语言学习者二语词汇语义通达的认知过程与机制研究"(307SXQ001)
文摘
通过2个实验探讨知识背景对言语理解中的信息表征形式的影响。被试为华南师范大学本科生,包括文科生、理科生和美术生共148名。实验1使用句图匹配再认范式,结果表明三种知识背景的被试都能产生知觉符号表征。实验2使用语义相关判断范式,结果表明只有美术生产生了知觉符号表征,而文科生和理科生产生的都是命题符号表征。总的实验结果表明,文科生和理科生只有在句图匹配再认范式中才产生知觉符号表征,而美术生在两种范式中都能产生知觉符号表征,这是因为美术生的知识背景更倾向于形象知识;该结果还进一步说明知觉符号表征并不是一种自动化的加工过程,它受被试的知识背景的影响,同时也受实验任务的影响。
关键词
知识背景
信息表征
知觉符号表征
命题符号表征
Keywords
knowledge
background
information
representation
perceptual
symbol
representation
proposition
al
symbol
representation
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
信息表征的内涵、方式及特征
被引量：
4
9
作者
朱钗
机构
湛江师范学院图书馆
出处
《晋图学刊》
2009年第4期69-71,共3页
文摘
文章通过比较信息、知识与表征的概念,阐述了信息表征的内涵;并探讨了信息表征的三种方式及其特征:知觉符号表征、命题符号表征与网络空间信息表征。
关键词
信息表征
知觉符号表征
命题符号表征
网络空间信息表征
Keywords
information
representation
perceptual
symbol
representation
proposition
al
symbol
representation
information
representation
in
Web
space
分类号
G251 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
有关运动的语言理解的知觉模拟
被引量：
3
10
作者
伍丽梅
莫雷
王瑞明
机构
华南师范大学教育科学学院心理系
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2007年第4期605-612,共8页
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关资助项目(05JZD00034)
国家自然科学基金资助项目(30570616)
2006年度广东省自然科学基金研究团队项目(06200524)
文摘
针对阅读理解是建构抽象命题网络的传统理论,知觉符号理论提出:阅读加工是建构语言所述事件的知觉模拟,并由此推论:有关运动的语言理解包括动态的知觉模拟。该动态模拟假设得到一些实证研究的支持。行为学上的研究证明了语言理解中动态知觉模拟的存在,还对这种模拟的机制进行了初步探讨。该假设也得到一些认知神经科学研究的支持。作为一种新兴的观点,动态模拟假设还需要深入的检验,以进一步充实知觉符号理论的语言理解模拟观。
关键词
语言理解
知觉模拟
知觉符号理论
命题符号理论.
Keywords
comprehension,
perceptual
simulations,
perceptual
symbol
theory,
proposition
al
symbol
theory.
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一阶逻辑命题符号化的研究
方冬云
曾宪芾
《榆林学院学报》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
离散数学命题符号化的三种方法
郭芸
王朝晖
《苏州市职业大学学报》
2013
1
下载PDF
职称材料
3
言语理解中的知觉符号表征与命题符号表征
王瑞明
莫雷
李利
王穗苹
吴俊
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005
38
下载PDF
职称材料
4
知识表征的新观点——知觉符号理论
王瑞明
莫雷
李莹
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005
28
下载PDF
职称材料
5
情境模型的实质:命题符号与知觉符号之争
伍丽梅
莫雷
王瑞明
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005
14
下载PDF
职称材料
6
颜色概念的知觉符号表征与命题符号表征
张常青
王瑞明
谢久书
孙逊
《心理与行为研究》
CSSCI
2013
10
下载PDF
职称材料
7
汉语讲话者的时间隐喻的视觉-运动通道效应
宋宜琪
张积家
许峥烨
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2013
8
下载PDF
职称材料
8
知识背景对信息表征形式的影响
王瑞明
张清平
邹艳荣
《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010
6
下载PDF
职称材料
9
信息表征的内涵、方式及特征
朱钗
《晋图学刊》
2009
4
下载PDF
职称材料
10
有关运动的语言理解的知觉模拟
伍丽梅
莫雷
王瑞明
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2007
3
下载PDF
职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
统计分析
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