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汉英进行体的认知对比研究 被引量：1
1
作者 王婷 《浙江理工大学学报（社会科学版）》 2019年第1期31-39,共9页
汉英进行体作为语法体,其反映的动作内部情状是仍在进行且不完整的。同时汉英进行体作为语法范畴,其语法意义具有多义性。为了对汉语进行体语法意义和英语进行体语法意义做出对比,进一步探究汉英进行体语法意义差异的原因。基于概念整... 汉英进行体作为语法体,其反映的动作内部情状是仍在进行且不完整的。同时汉英进行体作为语法范畴,其语法意义具有多义性。为了对汉语进行体语法意义和英语进行体语法意义做出对比,进一步探究汉英进行体语法意义差异的原因。基于概念整合理论和构式压制理论,通过语料分析发现,汉英进行体语法意义差异原因有两个:一是汉英进行体构式基本构式义存在差异,二是英语中"时"语法范畴的存在。汉英进行体语法意义差异比较及对差异原因的分析能够辅助英语时体教学。 展开更多
关键词 汉英对比 进行体构式 概念整合 构式压制
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英语动词进行体构式多义性探讨 被引量：1
2
作者 朱俊伟 《金华职业技术学院学报》 2012年第4期84-87,共4页
可以从构式层面将英语进行体看作多义构式。该构式的不同义项构成一个原型语义范畴。其不同义项的产生应归因于类型各异的动词或其他句法成分与进行体构式之间的互动,而这种互动过程则主要是通过构式压制机制实现的。进行体构式语义扩... 可以从构式层面将英语进行体看作多义构式。该构式的不同义项构成一个原型语义范畴。其不同义项的产生应归因于类型各异的动词或其他句法成分与进行体构式之间的互动,而这种互动过程则主要是通过构式压制机制实现的。进行体构式语义扩展的过程包含语义冲突、语义和解及新义产生三个步骤。 展开更多
关键词 动词 进行体 多义性 原型范畴 构式压制
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对Michaelis体压制理论观照下英语进行体论述的评价
3
作者 李中良 《广西职业技术学院学报》 2013年第6期96-100,共5页
认知语言学家Michaelis认为,作为一种构式,进行体本身具有其自有的意义,当它和不同类型的情状动词搭配时,由于进行体对动词产生压制作用,使原本不用于进行体的动词类型发生类型转移。本文在对Michaelis对进行体分析的基础上认为,不同的... 认知语言学家Michaelis认为,作为一种构式,进行体本身具有其自有的意义,当它和不同类型的情状动词搭配时,由于进行体对动词产生压制作用,使原本不用于进行体的动词类型发生类型转移。本文在对Michaelis对进行体分析的基础上认为,不同的动词类型用于进行体,除了体压制的作用外,还需考虑主观性等其他因素,此外,要充分探讨不同类型动词和进行体的搭配,还有必要对各种情景类型语义特征做更详尽的分析。 展开更多
关键词 英语进行体 压制 构式
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