期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
以“护士职业精神”为契入点的《护理学基础》课程 思政教学理念与实践
被引量：
16
1
作者
王洋
胡佳慧
+2 位作者
迟晓华
解东
王艳华
《高教学刊》
2019年第26期175-177,共3页
探讨以“护士职业精神”为契入点的《护理学基础》课程思政教育,在教学过程中将《护理学基础》课程教学与思想政治教育有机融入,找准结合点,抓住切入点,贯穿全程,真正做到“传道、授业、解惑”,将知识传授与价值引领相结合,在润物细无...
探讨以“护士职业精神”为契入点的《护理学基础》课程思政教育,在教学过程中将《护理学基础》课程教学与思想政治教育有机融入,找准结合点,抓住切入点,贯穿全程,真正做到“传道、授业、解惑”,将知识传授与价值引领相结合,在润物细无声中立德树人。文章从课程思政教育目标、课程思政教育设计、专业课教师思政理念培训、课程思政德育元素的提炼与应用等方面研究阐述,真正做到了培养护理专业的学生珍惜生命、爱护生命的责任意识,从而培养护生的科学人文素养和南丁格尔精神,为构建专业课思政教育体系,促进高等教学护理专业思想政治教育发展提供理论借鉴。
展开更多
关键词
护理学基础
课程思政
护士职业精神
下载PDF
职称材料
传承护理职业精神提升护理文化自信——护理学基础课程思政建设探索
被引量：
1
2
作者
王洋
王美鑫
+3 位作者
王艳华
迟晓华
解东
周秀玲
《高教学刊》
2022年第26期189-192,共4页
以传承护理职业精神,提升护理文化自信的护理学基础课程思政教育为契入点,探索思想政治教育与护理学基础课程教学相结合,找准切入点,抓住着力点,把思想政治教育贯穿于护理专业课程学习始终,真正落实好立德树人的根本任务。从培育课程思...
以传承护理职业精神,提升护理文化自信的护理学基础课程思政教育为契入点,探索思想政治教育与护理学基础课程教学相结合,找准切入点,抓住着力点,把思想政治教育贯穿于护理专业课程学习始终,真正落实好立德树人的根本任务。从培育课程思政教学理念、梳理与教学案例相关的经典理论与文献、嵌入课程思政元素和构建“以学生为中心”的教学改革模式等方面研究阐述,真正做到培养学生岗位适应能力、文化素质和职业道德的素质要求,提升护理专业的文化自信。
展开更多
关键词
护理学基础
护理职业精神
护理文化自信
课程思政
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
以“护士职业精神”为契入点的《护理学基础》课程 思政教学理念与实践
被引量：
16
1
作者
王洋
胡佳慧
迟晓华
解东
王艳华
机构
长春中医药大学护理学院
出处
《高教学刊》
2019年第26期175-177,共3页
基金
长春中医药大学课程思政专项研究课题“《护理学基础》为吉林省教书育人课程示范课”(编号:XJSZ201805)。
文摘
探讨以“护士职业精神”为契入点的《护理学基础》课程思政教育,在教学过程中将《护理学基础》课程教学与思想政治教育有机融入,找准结合点,抓住切入点,贯穿全程,真正做到“传道、授业、解惑”,将知识传授与价值引领相结合,在润物细无声中立德树人。文章从课程思政教育目标、课程思政教育设计、专业课教师思政理念培训、课程思政德育元素的提炼与应用等方面研究阐述,真正做到了培养护理专业的学生珍惜生命、爱护生命的责任意识,从而培养护生的科学人文素养和南丁格尔精神,为构建专业课思政教育体系,促进高等教学护理专业思想政治教育发展提供理论借鉴。
关键词
护理学基础
课程思政
护士职业精神
Keywords
Fundamentals
of
nurs
ing
Ideological
and
Political
Education
professional
spirit
of
nurses
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
传承护理职业精神提升护理文化自信——护理学基础课程思政建设探索
被引量：
1
2
作者
王洋
王美鑫
王艳华
迟晓华
解东
周秀玲
机构
长春中医药大学护理学院
出处
《高教学刊》
2022年第26期189-192,共4页
基金
吉林省高校课程思政教学改革“护理学基础-学科育人示范课”(吉教思政[2019]6号)
吉林省教育厅“十三五”社会科学研究“新时代下培养护生核心岗位胜任力的相关性研究”(JJKH20200917SK)。
文摘
以传承护理职业精神,提升护理文化自信的护理学基础课程思政教育为契入点,探索思想政治教育与护理学基础课程教学相结合,找准切入点,抓住着力点,把思想政治教育贯穿于护理专业课程学习始终,真正落实好立德树人的根本任务。从培育课程思政教学理念、梳理与教学案例相关的经典理论与文献、嵌入课程思政元素和构建“以学生为中心”的教学改革模式等方面研究阐述,真正做到培养学生岗位适应能力、文化素质和职业道德的素质要求,提升护理专业的文化自信。
关键词
护理学基础
护理职业精神
护理文化自信
课程思政
教学改革
Keywords
Fundamentals
of
nurs
ing
professional
spirit
of
nurs
ing
confidence
of
nurs
ing
culture
education
of
the
course
the
teaching
reform
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以“护士职业精神”为契入点的《护理学基础》课程 思政教学理念与实践
王洋
胡佳慧
迟晓华
解东
王艳华
《高教学刊》
2019
16
下载PDF
职称材料
2
传承护理职业精神提升护理文化自信——护理学基础课程思政建设探索
王洋
王美鑫
王艳华
迟晓华
解东
周秀玲
《高教学刊》
2022
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
