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工程专业认证背景下的毕业设计教学改革研究——以食品科学与工程专业为例
被引量：
3
1
作者
杨萍
遇世友
+1 位作者
韩冰
韩春然
《农产品加工》
2022年第7期118-120,共3页
以工程专业认证对食品科学与工程专业本科毕业论文(设计)提出的要求为标准,探讨了学校食品科学与工程本科毕业论文(设计)存在的问题,并提出了相应的解决的措施。
关键词
专业工程认证
食品科学与工程
毕业设计
改进措施
下载PDF
职称材料
面向专业工程认证的嵌入式CPS方法课程改革实践
被引量：
3
2
作者
王超
张伟
侯凌燕
《教育教学论坛》
2019年第34期93-94,共2页
随着新课堂改革,传统教学方式已不符合新课程改革的标准,面向复杂工程认证的教学理念与导向,为高等教学工作明确了目标,指明了方向,应大力进行课堂教学的改革。文章针对嵌入式CPS方法课程,提出了面向复杂工程认证的基于CPS理论构建嵌入...
随着新课堂改革,传统教学方式已不符合新课程改革的标准,面向复杂工程认证的教学理念与导向,为高等教学工作明确了目标,指明了方向,应大力进行课堂教学的改革。文章针对嵌入式CPS方法课程,提出了面向复杂工程认证的基于CPS理论构建嵌入式系统的方法在课堂教学中的应用。
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关键词
专业工程认证
嵌入式CPS方法
课程改革
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职称材料
认证引领、“双创”融入、多维互动的教学新范式——以机械电子工程专业为例
被引量：
4
3
作者
董爱梅
赵彦峻
赵庆志
《教育教学论坛》
2023年第19期9-12,共4页
为适应国家科技和经济发展的需求,培养满足社会发展需要的高质量工程技术人才,提出了“认证引领、‘双创’融入、多维互动”的教学新范式,优化了工程教育专业认证背景下的机械电子工程专业课程新体系,构建了将创新方法和创业思维融入专...
为适应国家科技和经济发展的需求,培养满足社会发展需要的高质量工程技术人才,提出了“认证引领、‘双创’融入、多维互动”的教学新范式,优化了工程教育专业认证背景下的机械电子工程专业课程新体系,构建了将创新方法和创业思维融入专业教育的教学新模式,实施多种教学法,引导学生自主学习,进行多维度师生互动,提高学生的自主学习能力,分析、设计和开发能力,以及解决实际问题的能力,培养学生的社会担当和创新意识,提高工程教育人才培养质量。
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关键词
工程教育专业认证
认证引领
“双创”融入
多维互动
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职称材料
题名
工程专业认证背景下的毕业设计教学改革研究——以食品科学与工程专业为例
被引量：
3
1
作者
杨萍
遇世友
韩冰
韩春然
机构
哈尔滨商业大学食品科学与工程学院
出处
《农产品加工》
2022年第7期118-120,共3页
基金
黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目“工程专业认证背景下食品科学与工程专业的毕业设计的改革与实践”(SJGY20190316)
黑龙江省“十三五”规划课题“基于工程认证的食品科学与工程专业科学改革与实践”(GJC1319048)
黑龙江省高等教育教学改革重点项目“校企合作模式的食品科学与工程专业线上线下混合实践教学研究与实施”(SJGZ20200081)。
文摘
以工程专业认证对食品科学与工程专业本科毕业论文(设计)提出的要求为标准,探讨了学校食品科学与工程本科毕业论文(设计)存在的问题,并提出了相应的解决的措施。
关键词
专业工程认证
食品科学与工程
毕业设计
改进措施
Keywords
professional
engineering
certification
food
science
and
engineering
graduation
project
improvement
measure
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
面向专业工程认证的嵌入式CPS方法课程改革实践
被引量：
3
2
作者
王超
张伟
侯凌燕
机构
北京信息科技大学计算机学院
出处
《教育教学论坛》
2019年第34期93-94,共2页
基金
北京信息科技大学2019年度教学改革立项资助
面向工程教育专业认证的嵌入式系统课程改革(2019JGYB15)
文摘
随着新课堂改革,传统教学方式已不符合新课程改革的标准,面向复杂工程认证的教学理念与导向,为高等教学工作明确了目标,指明了方向,应大力进行课堂教学的改革。文章针对嵌入式CPS方法课程,提出了面向复杂工程认证的基于CPS理论构建嵌入式系统的方法在课堂教学中的应用。
关键词
专业工程认证
嵌入式CPS方法
课程改革
Keywords
professional
engineering
certification
embedded
CPS
method
the
curriculumreform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
认证引领、“双创”融入、多维互动的教学新范式——以机械电子工程专业为例
被引量：
4
3
作者
董爱梅
赵彦峻
赵庆志
机构
山东理工大学机械工程学院
出处
《教育教学论坛》
2023年第19期9-12,共4页
基金
2021年度山东省本科高校教学改革研究项目“基于CDIO和工程教育专业认证的机械电子工程专业教学模式创新研究与实践”(482)。
文摘
为适应国家科技和经济发展的需求,培养满足社会发展需要的高质量工程技术人才,提出了“认证引领、‘双创’融入、多维互动”的教学新范式,优化了工程教育专业认证背景下的机械电子工程专业课程新体系,构建了将创新方法和创业思维融入专业教育的教学新模式,实施多种教学法,引导学生自主学习,进行多维度师生互动,提高学生的自主学习能力,分析、设计和开发能力,以及解决实际问题的能力,培养学生的社会担当和创新意识,提高工程教育人才培养质量。
关键词
工程教育专业认证
认证引领
“双创”融入
多维互动
Keywords
professional
certification
of
engineering
education
certification
lead
“Entrepreneurship
and
innovation”integration
Multi-dimensional
interaction
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
工程专业认证背景下的毕业设计教学改革研究——以食品科学与工程专业为例
杨萍
遇世友
韩冰
韩春然
《农产品加工》
2022
3
下载PDF
职称材料
2
面向专业工程认证的嵌入式CPS方法课程改革实践
王超
张伟
侯凌燕
《教育教学论坛》
2019
3
下载PDF
职称材料
3
认证引领、“双创”融入、多维互动的教学新范式——以机械电子工程专业为例
董爱梅
赵彦峻
赵庆志
《教育教学论坛》
2023
4
下载PDF
职称材料
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