期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
成教生物科学教育专业人才培养规格初探
1
作者
黄太祥
《柳州师专学报》
2001年第1期81-84,共4页
21世纪是生物的世纪。要求高校培养的人才不仅具备掌握基本理论的能力 ,而且具备创新理论和实践的能力。为此 ,首先要制定明确的培养目标 ,其次是确定全面提高学员综合素质的基本要求 ,再次是确定学员的专业知识结构和能力结构 ,这样可...
21世纪是生物的世纪。要求高校培养的人才不仅具备掌握基本理论的能力 ,而且具备创新理论和实践的能力。为此 ,首先要制定明确的培养目标 ,其次是确定全面提高学员综合素质的基本要求 ,再次是确定学员的专业知识结构和能力结构 ,这样可根据社会发展对人才的培养要求 。
展开更多
关键词
成人教育
生物科学教育专业
人才培养
创新理论
实践能力
专业知识结构
能力结构
下载PDF
职称材料
题名
成教生物科学教育专业人才培养规格初探
1
作者
黄太祥
机构
扬州大学
出处
《柳州师专学报》
2001年第1期81-84,共4页
文摘
21世纪是生物的世纪。要求高校培养的人才不仅具备掌握基本理论的能力 ,而且具备创新理论和实践的能力。为此 ,首先要制定明确的培养目标 ,其次是确定全面提高学员综合素质的基本要求 ,再次是确定学员的专业知识结构和能力结构 ,这样可根据社会发展对人才的培养要求 。
关键词
成人教育
生物科学教育专业
人才培养
创新理论
实践能力
专业知识结构
能力结构
Keywords
professional
education
of
blotechnology
for
adults
education
structure
education
goals
basic
requirements
knowledge
structure
分类号
Q－4 [生物学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
成教生物科学教育专业人才培养规格初探
黄太祥
《柳州师专学报》
2001
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
