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题名日本的职业生涯教育及其启示
被引量：40
- 1
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作者
谷峪
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机构
东北师范大学国际与比较教育研究所
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出处
《职业技术教育》
2006年第10期81-84,共4页
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文摘
作为新世纪以来日本一项全面的、战略性的教育改革，职业生涯教育与传统意义上的职业教育相联系又有所区别，与终身教育目标相一致又丰富了其内涵，旨在通过教育促进人的人生价值实现从而为社会提供适应时代要求的优质劳动者。其对于我国全面推行素质教育、发展职业教育的启示在于：以政策为导引，将职业教育贯穿于人生的每个阶段；树立正确的人才观，摒除鄙薄职业教育的陈腐思想；落实以人为本的科学发展观，关怀受教育者的职业生涯。
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关键词
日本
职业生涯教育
人文关怀
职业生涯规划
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Keywords
Japan
professional career education
humanistic care
professional career programming
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
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题名职业生涯规划、管理、发展的概念和内涵辨析
被引量：7
- 2
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作者
邹开敏
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机构
华南师范大学心理学系
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出处
《职业技术教育》
2006年第34期62-64,共3页
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文摘
职业生涯规划主要指个人的职业生涯规划,但受组织的影响。职业生涯管理是从组织角度来进行的一系列管理行为,它是组织和个人共同进行的,分为组织职业生涯管理和员工自我职业生涯管理。职业生涯发展是在个人和组织利益相互结合的基础上,通过组织进行的一系列职业生涯管理活动,包含了个人职业生涯规划和组织的职业生涯管理两个基本活动。
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关键词
职业生涯规划
职业生涯管理
职业生涯发展
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Keywords
professional career programming
professional career management
professional career development
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分类号
C913.2
[经济管理]
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题名高等职业院校辅导员职业发展途径探索
被引量：9
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作者
龚云平
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机构
河南工业职业技术学院
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2010年第32期87-89,共3页
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文摘
高职院校辅导员职业发展存在职责定位不清、流动性大、职业素质不高等问题。为了稳定辅导员队伍,使高职院校辅导员向职业化、专业化、专家化方向发展,要明确辅导员工作职责,提升辅导员职业发展的可持续性;落实培训工作,加强辅导员职业发展的专业性;进行职业生涯规划,强化辅导员工作的职业性;拓宽分流渠道,保持辅导员职业发展的稳定性。
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关键词
辅导员
职业发展
职业生涯规划
高等职业院校
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Keywords
teachers＇ assistance
professional development
professional career programming
higher vocational schools
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名提高高职学生职业生涯规划教育的有效性探析
被引量：6
- 4
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作者
王韬
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机构
浙江经贸职业技术学院
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出处
《黄冈职业技术学院学报》
2010年第1期63-66,共4页
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文摘
高职院校开展职业生涯规划教育不仅关系到学生个人的成长,也关系到学生的就业、择业,它已成为高职院校教育教学改革的重要任务和内容。高职教育人才培养目标的特殊性,要求高职院校学生的职业生涯规划教育,必须结合自身实际特点。从高职院校职业生涯规划教育的内涵理解入手,探析当前高职学生职业生涯规划中存在的突出问题,阐述高职院校实施有效职业生涯规划教育应坚持的原则和采取的对策。
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关键词
高职学生
职业生涯
规划教育
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Keywords
High college students
professional career
programming education
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职院校职业生涯规划课程教学探索
被引量：10
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作者
鲁伟
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机构
常州机电职业技术学院
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2010年第11期37-39,共3页
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文摘
常州机电职业技术学院根据行业企业对学生职业素质的要求,以任务为引领,以活动为导向,构建职业生涯规划教学内容体系。在教学过程中,教师通过引导课文法、张贴板法、讨论法、情景教学法等引导学生认识职业生涯规划的重要性,了解制订职业生涯规划的过程,同时采用档案袋评价法记录学生的职业成长过程,促进学生职业成长。
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关键词
高等职业院校
职业生涯规划课程
任务引领
教学改革
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Keywords
higher vocational schools
professional career programming course
task-driven
teaching reform
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职院校职业生涯规划课程教学改革探索
- 6
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作者
农培樱
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机构
柳州职业技术学院贸易与旅游管理学院
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出处
《佳木斯职业学院学报》
2017年第4期1-2,共2页
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文摘
高职院校将职业生涯规划课程纳入日常必修课教学中,然而该课程存在教学方式单一、教学师资队伍薄弱、教学辅导缺乏持续性等问题,针对这些问题从教师队伍建设、课程内容设计、教学方法、考核方式等方面提出相应对策。
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关键词
高职院校
职业生涯规划
教学改革
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Keywords
higher vocational schools
professional career programming course
teaching reform
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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