社会临场感与大学生网络过激行为的关系:双自我意识的并行中介及性别的调节作用 被引量：3

1

作者 郭嘉程 董柔纯 +3 位作者 许放 徐旋 牛更枫 周宗奎 《心理发展与教育》 北大核心 2024年第2期176-186,共11页

基于线索过滤理论和双自我意识理论,通过线上发放问卷的方式对湖北、吉林、山东、浙江四个省份共六所综合和师范类高校的1625名大学生进行调查,以探讨社会临场感对网络过激行为的影响、作用机制以及性别差异。结果表明:(1)社会临场感能... 基于线索过滤理论和双自我意识理论,通过线上发放问卷的方式对湖北、吉林、山东、浙江四个省份共六所综合和师范类高校的1625名大学生进行调查,以探讨社会临场感对网络过激行为的影响、作用机制以及性别差异。结果表明:(1)社会临场感能够显著正向预测大学生网络过激行为;(2)公我意识和私我意识在社会临场感和大学生网络过激行为之间起并行中介作用,公我意识起正向中介作用,私我意识起负向中介作用,且后者效应大于前者;(3)性别调节该并行中介模型中公我意识路径的前半与后半路径。具体而言,相较于女生,公我意识的正向中介作用对男生更强。本研究探讨了大学生社会临场感通过双自我意识对网络过激行为产生影响的作用机制及性别差异,揭示了私我意识的积极作用,基于去个性化效应的社会认同模型指出网络群体在其中的重要性,发现了男女网络过激行为水平存在差异的原因之一,为网络过激行为的干预提供了指导性建议。 展开更多

关键词 社会临场感 网络过激行为 公我意识 私我意识 大学生 性别差异

原文传递

对民办高职学生社会适应力的应用调查研究 被引量：4

2

作者 姜玲玲 刘晓卫 徐凌忠 《价值工程》 2014年第7期226-228,共3页

目的:了解民办高职院校大学生的社会适应力现状,并进一步分析其影响因素,为加强民办高职院校大学生健康教育,提高大学生社会适应力提供理论依据。方法:采用自编大学生一般情况调查问卷和北京师范大学郑日昌教授编制的大学生社会适应力... 目的:了解民办高职院校大学生的社会适应力现状,并进一步分析其影响因素,为加强民办高职院校大学生健康教育,提高大学生社会适应力提供理论依据。方法:采用自编大学生一般情况调查问卷和北京师范大学郑日昌教授编制的大学生社会适应力量表对山东省三所民办高职院校的600名在校大学生进行问卷调查和分析。结果:高职院校大学生的社会适应能力在生源地、独生子女、家庭收入和父亲文化程度四个影响因素上,均无显著性差异(P>0.05);在母亲文化程度上有显著性差异(P<0.05),在学生自身的性格上有极显著性差异(P<0.01)。结论:母亲文化程度和学生自身的性格对高职院校大学生的社会适应力有较大的影响:母亲文化程度在专科以上的大学生社会适应力比母亲文化程度在初中、高中或中专的大学生社会适应力好,外向大学生的社会适应力比内向和内外向兼有大学生的社会适应力好。 展开更多

关键词 民办高职 大学生 社会适应力 现状 影响因素

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民办与公办高校大学生对辅导员角色期望的比较分析——基于民办高校辅导员工作的视角 被引量：4

3

作者 李文红 《高校辅导员学刊》 2017年第2期24-31,共8页

通过调查探讨民办高校学生与公办高校学生对辅导员期望的共性与差异性。民办高校学生由于自身其特殊性,导致有些学生对于思想政治教育接受能力较差,认知水平较低,思想政治意识较淡薄等,同时也呈现思想活跃,社会活动能力强等特点。民办... 通过调查探讨民办高校学生与公办高校学生对辅导员期望的共性与差异性。民办高校学生由于自身其特殊性,导致有些学生对于思想政治教育接受能力较差,认知水平较低,思想政治意识较淡薄等,同时也呈现思想活跃,社会活动能力强等特点。民办高校辅导员应重视教育对象的群体差异性,强调教育内容的相互关联性等,全面有效地开展大学生思想政治教育。 展开更多

关键词 高等教育 民办高校 辅导员 大学生 角色期望

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民办高校贫困大学生心理资助体系构建研究 被引量：3

4

作者 王孝雪 《黑龙江科学》 2020年第21期80-81,共2页

对民办高校贫困大学生心理资助体系构建进行研究。民办高校贫困大学生普遍存在自卑心理、嫉妒心理、迷茫心理和虚弱心理。民办高校在构建心理资助体系过程中还存在很多问题:心理脱贫并未在高校思想政治教育中引起重视,在优惠政策、资金... 对民办高校贫困大学生心理资助体系构建进行研究。民办高校贫困大学生普遍存在自卑心理、嫉妒心理、迷茫心理和虚弱心理。民办高校在构建心理资助体系过程中还存在很多问题:心理脱贫并未在高校思想政治教育中引起重视,在优惠政策、资金支持方面较为匮乏,辅导员对于贫困生心理资助认知方面的知识严重不足。需调动家庭、学校、社会的参与积极性,形成三方联动机制;引入制度化的资助评估体系,创立贫困生心理资助档案;丰富贫困生心理教育手段,加强对心理教育平台的运用;有效提升民办学校对贫困生心理的资助水平;增加资助评价与反馈环节,实现发展型资助育人。要最大限度提高学生资助工作价值,以达到巩固强化育人成果的目的。 展开更多

关键词 民办高校 贫困大学生 心理资助体系

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民办高校学生自我心理疏导能力的养成研究 被引量：2

5

作者 张兆玲 吴福寿 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2012年第4期88-91,共4页

民办高校学生心理健康问题日益成为社会关注的焦点。心理健康工作者在呼吁学校、家庭和社会密切配合关注大学生心理问题的同时,每每忽视了学生的自我心理疏导能力的养成。民办高校学生自我心理疏导能力的养成具有很强的可行性,文章从多... 民办高校学生心理健康问题日益成为社会关注的焦点。心理健康工作者在呼吁学校、家庭和社会密切配合关注大学生心理问题的同时,每每忽视了学生的自我心理疏导能力的养成。民办高校学生自我心理疏导能力的养成具有很强的可行性,文章从多个方面提出了民办高校学生自我心理疏导能力养成的对策。 展开更多

关键词 民办高校学生 心理健康教育 自我心理疏导 养成

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影响民办高校就业率的因素及其对策 被引量：2

6

作者 梁艳 《湖南工业职业技术学院学报》 2013年第1期140-141,共2页

高等教育事业发展关系着我国人才战略实施的进程,全国各地教育机构每年为社会输送了大量专业人才,满足了各行企业人力资源调配的应用需要。随着社会经济的进步发展,我国高等教育事业也面临着新一轮的优化调整,新教育体制对民办高校教育... 高等教育事业发展关系着我国人才战略实施的进程,全国各地教育机构每年为社会输送了大量专业人才,满足了各行企业人力资源调配的应用需要。随着社会经济的进步发展,我国高等教育事业也面临着新一轮的优化调整,新教育体制对民办高校教育提供了优越的条件,民办高校毕业生已经成为社会流动人才市场上不可缺少的一部分。由于多方面因素的影响,民办高校生就业率依旧处于相对落后的水平,与公办高校存在的差异性比较显著。鉴于此,本文分析了影响民办高校专业生就业率的相关因素,并提出了切实可行的处理措施。 展开更多

关键词 民办高校 专业生 就业率 影响因素 对策

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民办高校大学生团队精神培养探讨 被引量：1

7

作者 陈凤娟 《新余学院学报》 2015年第3期134-136,共3页

分析了民办高校大学生的团队精神现状及影响大学生团队精神的主客观原因,从教学内容的设置、校园文化的培养、班级建设和辅导员与班导师工作四个方面提出了培养民办高校大学生团队精神的途径和方法。

关键词 民办高校 大学生 团队 团队精神

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民办高校历史专业教师专业能力及大学生的历史认知情况调研

8

作者 文璐 《黑龙江科学》 2022年第23期70-72,共3页

对民办高校历史专业教师的专业能力及大学生的历史认知情况进行调研。随机选取150名历史专业教师和200名大学生作为研究对象,让其填写互联网问卷,将有效问卷数据录入SPSS 19.0中。从大学生被动学习和主动学习两个角度来分析大学生历史... 对民办高校历史专业教师的专业能力及大学生的历史认知情况进行调研。随机选取150名历史专业教师和200名大学生作为研究对象,让其填写互联网问卷,将有效问卷数据录入SPSS 19.0中。从大学生被动学习和主动学习两个角度来分析大学生历史认知情况现状及对其产生重要影响的因素。结果显示,历史专业教师的专业能力和大学生的历史学习主动性处于中上水平,说明大学生具有较高的历史认知能力。通过多重比较发现,在教师方面,不同教龄的教师对于历史教学的关注点不同。在大学生方面,大一学生的学习主动性较为积极,大二学生更倾向于对自身的学习效率进行自我监控,大三学生较为关注学习的价值和实用性。高校教师可通过潜移默化和以身作则等方式来引导大学生学习历史,提高大学生的认知水平,让大学生意识到历史对于人们的重要性和必要性。 展开更多

关键词 民办高校 历史专业教师 专业能力 大学生 历史认知情况

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民办高校学生道德自律存在的问题及对策 被引量：1

9

作者 黄英 《广东培正学院论丛》 2019年第4期57-61,81,共6页

自律是一种意识、一种素养、一种能力,自律是大学生成长和成熟的标志。民办高校的不少学生自律意识不够,自律素养欠缺,自律能力不强。自律能力部分靠自发养成,但更多的需要一定的教育和引导,将道德自律贯穿于课堂、实践、制度完善等,并... 自律是一种意识、一种素养、一种能力,自律是大学生成长和成熟的标志。民办高校的不少学生自律意识不够,自律素养欠缺,自律能力不强。自律能力部分靠自发养成,但更多的需要一定的教育和引导,将道德自律贯穿于课堂、实践、制度完善等,并借助现代技术手段,形成全程全员育人的合力,助力民办高校学生道德自律意识的养成和自律能力培养,提升学生的自信心和竞争力。 展开更多

关键词 民办高校 大学生 道德自律 培养路径

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民办高校大学生心理健康状况及促进对策 被引量：1

10

作者 陈涛 《中国教育技术装备》 2021年第24期60-62,共3页

对民办高校大学生心理健康现状和影响心理健康状况的主要因素进行分析,从政府、社会对民办高校的支持力度,民办高校心理健康教育工作的开展,家庭教育的重要作用和个体自身情况四个方面,提出促进民办高校大学生心理健康水平的建议,旨在... 对民办高校大学生心理健康现状和影响心理健康状况的主要因素进行分析,从政府、社会对民办高校的支持力度,民办高校心理健康教育工作的开展,家庭教育的重要作用和个体自身情况四个方面,提出促进民办高校大学生心理健康水平的建议,旨在为民办高校大学生心理健康工作的开展提供参考。 展开更多

关键词 民办高校 大学生 心理健康教育

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疫情防控期间民办高校大学生心理健康问题及对策研究

11

作者 韩晓旭 张梦祺 +2 位作者 徐行达 李丽宁 卢勇浩 《中国教育技术装备》 2022年第18期64-66,70,共4页

2021年底,新冠肺炎疫情在西安蔓延。为了严防疫情在高校持续蔓延,西安高校实行封闭式管理,这给大学生带来很多新的心理健康问题。在这种背景下研究大学生的心理健康问题及对策,具有十分重要的意义。以西安某学院为例,分析研究疫情防控... 2021年底,新冠肺炎疫情在西安蔓延。为了严防疫情在高校持续蔓延,西安高校实行封闭式管理,这给大学生带来很多新的心理健康问题。在这种背景下研究大学生的心理健康问题及对策,具有十分重要的意义。以西安某学院为例,分析研究疫情防控新形势下大学生的心理健康问题和思想动态,研究疫情防控常态化背景下如何加强学生心理健康教育管理工作,旨在提高大学生心理健康素质,为今后高校在应对类似公共突发事件时开展学生管理工作提供参考。 展开更多

关键词 民办高校 大学生 心理健康问题 心理健康教育 线上教学

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民办高校大学生公民素质存在的问题与对策

12

作者 罗冬林 敖琴 《科教导刊》 2012年第16期37-37,93,共2页

本文试图对当前民办高校大学生公民素质存在的问题和主要成因进行分析,并提出提高大学生公民素质的建议和对策。

关键词 民办高校 大学生 公民素质 对策

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以社会主义核心价值体系引领民办高校大学文化建设

13

作者 李丽 郑珠仙 《洛阳师范学院学报》 2011年第4期35-37,共3页

目前我国民办高校的大学文化建设层次不高,主要体现在大学精神文化、大学制度文化、大学行为文化和大学环境文化四个方面建设的不足。分析其原因,主要是没有正确的理论指导,造成了大学文化在大学生的价值观教育中的缺失。因此以社会主... 目前我国民办高校的大学文化建设层次不高,主要体现在大学精神文化、大学制度文化、大学行为文化和大学环境文化四个方面建设的不足。分析其原因,主要是没有正确的理论指导,造成了大学文化在大学生的价值观教育中的缺失。因此以社会主义核心价值体系为指导加强民办高校的大学文化建设,不仅可以提高民办高校大学文化建设,同时还可以强化民办高校大学生对社会主义核心价值体系的认同感,对培养高素质的人才有着重要的意义。 展开更多

关键词 民办高校 社会主义核心价值体系教育 大学文化建设 大学生

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民办高校大学生求职常见陷阱及应对策略

14

作者 王懿卓 《中国大学生就业》 2019年第3期59-64,共6页

近年来,由于整体的就业环境影响,民办高校大学生就业形势异常严峻,在就业过程中多数民办高校的大学生没有确定的就业预期,使得民办高校大学生在就业过程中极易落入不法分子设置的就业陷阱,为避免此类事件发生,需要政府、社会加强监管,... 近年来,由于整体的就业环境影响,民办高校大学生就业形势异常严峻,在就业过程中多数民办高校的大学生没有确定的就业预期,使得民办高校大学生在就业过程中极易落入不法分子设置的就业陷阱,为避免此类事件发生,需要政府、社会加强监管,民办高校加强就业指导与管理服务,学生自身加强法律意识及防范意识。 展开更多

关键词 民办高校 大学生 就业陷阱

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广西民办本科院校大学生创新创业教育模式探析

15

作者 尹妮 《文化创新比较研究》 2021年第31期77-80,共4页

民办本科院校作为高等教育的重要组成部分,与公办院校共同承担人才培养任务。该文通过对广西民办本科院校的大学生创新创业教育模式进行分析,找出存在的问题,总结其创新创业教育模式对该校的启示,并为之提出有针对性的探索,从而为推动... 民办本科院校作为高等教育的重要组成部分,与公办院校共同承担人才培养任务。该文通过对广西民办本科院校的大学生创新创业教育模式进行分析,找出存在的问题,总结其创新创业教育模式对该校的启示,并为之提出有针对性的探索,从而为推动该校创新创业教育奠定基础。在对广西民办高校大学生创新创业教育模式进行分析的基础上,寻求适合该校大学生创新创业教育的新模式,为培养该校大学生创新创业人才提供方向和思路。 展开更多

关键词 民办本科 大学生 创新创业 教育模式

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民办高校大学生心理健康问题定性探析

16

作者 周金运 罗仕健 《湖南科技学院学报》 2010年第10期191-193,共3页

近年来,关于民办高校大学生心理健康问题的研究中,普遍以量表测评为主要研究方式。该文试图以定性研究的方式,用一年多的时间,对100多名民办大学生进行近距离的观察,探析常态民办高校大学生的心理健康问题,深度了解严重心理问题患者的... 近年来,关于民办高校大学生心理健康问题的研究中,普遍以量表测评为主要研究方式。该文试图以定性研究的方式,用一年多的时间,对100多名民办大学生进行近距离的观察,探析常态民办高校大学生的心理健康问题,深度了解严重心理问题患者的特殊状况,并力图就相关问题建构相应的对策。 展开更多

关键词 民办高校 心理健康 定性研究

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民办高校图书馆开展大学生文化素质教育的创新途径——以黑龙江东方学院为例

17

作者 殷洁 《农业网络信息》 2013年第10期90-93,共4页

文化素质教育是整个素质教育的基础。如何更好地发挥民办高校图书馆的教育职能,加强对大学生的文化素质教育是面临的新课题、新任务。研究根据黑龙江东方学院图书馆开展文化素质教育的实践,通过摸索、探寻对适合民办高校图书馆开展大学... 文化素质教育是整个素质教育的基础。如何更好地发挥民办高校图书馆的教育职能,加强对大学生的文化素质教育是面临的新课题、新任务。研究根据黑龙江东方学院图书馆开展文化素质教育的实践,通过摸索、探寻对适合民办高校图书馆开展大学生文化素质教育培养的切实可行的创新途径与方法进行探讨。 展开更多

关键词 民办高校 图书馆 大学生 文化素质 创新途径

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民办高校学生箱庭作品基本特征研究

18

作者 寇延 《教育教学论坛》 2018年第32期6-8,共3页

本研究通过对自愿参加箱庭体验活动的24名民办大学生的初次箱庭作品进行研究,发现其作品的主题主要是与家庭生活相关,缺乏自我像,玩具种类主要为建筑类、人物类、家具用品类、植物类、自然物类。作品玩具的种类和数量较丰富,玩具移动较... 本研究通过对自愿参加箱庭体验活动的24名民办大学生的初次箱庭作品进行研究,发现其作品的主题主要是与家庭生活相关,缺乏自我像,玩具种类主要为建筑类、人物类、家具用品类、植物类、自然物类。作品玩具的种类和数量较丰富,玩具移动较频繁,对沙的使用较少。说明民办高校大学生渴望归属,对自我的认识尚未确立,自我效能感不足,但又渴望表达和被认可。 展开更多

关键词 箱庭作品 基本特征 民办高校学生

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民办高校大学生职业规划现状分析及对策研究 被引量：2

19

作者 李坤秀 《武汉生物工程学院学报》 2015年第1期26-28,共3页

大学生绝大多数尚处在职业生涯的准备或起步阶段,一份科学、完善、可行的大学生职业生涯规划是十分必要的,本人通过问卷及访谈式调查,对某民办高校大学生职业生涯规划教育现状及问题的分析,尝试提出民办高校大学生职业规划教育的对策。... 大学生绝大多数尚处在职业生涯的准备或起步阶段,一份科学、完善、可行的大学生职业生涯规划是十分必要的,本人通过问卷及访谈式调查,对某民办高校大学生职业生涯规划教育现状及问题的分析,尝试提出民办高校大学生职业规划教育的对策。希望民办高校加强大学生的职业规划教育,建立更好的职业生涯规划教育体系。 展开更多

关键词 民办高校 大学生职业生涯规划 职业教育

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民办学院新生心理健康状况调查分析 被引量：1

20

作者 杨凯 顾永健 《交通医学》 2010年第3期247-249,共3页

目的:了解民办学院新生的心理状况,以指导学校的心理健康教育。方法:采用《中国大学生心理健康量表》对南通大学民办学院2007级新生进行测试,分析其心理健康状况差异。结果:民办学院新生与普通本科新生比较,在自卑、依赖方面差异有高度... 目的:了解民办学院新生的心理状况,以指导学校的心理健康教育。方法:采用《中国大学生心理健康量表》对南通大学民办学院2007级新生进行测试,分析其心理健康状况差异。结果:民办学院新生与普通本科新生比较,在自卑、依赖方面差异有高度统计学意义(P<0.01),社交退缩差异有统计学意义(P<0.05);民办学院新生中,理工专业学生在躯体化、强迫上显著差于文史专业学生(P<0.01),体育艺术专业与文史专业学生躯体化比较差异有统计学意义(P<0.05)。农村新生自卑、社交退缩、性心理上显著差于大城市新生(P<0.05～0.01),焦虑、自卑、社交退缩、性心理因子显著差于中小城市学生(P<0.05～0.01)。结论:民办学院新生心理健康存在的问题,与其自身的心理社会环境有关,应帮助他们完善自身的人格,提高对环境变化的应对能力。 展开更多

关键词 心理健康 民办学院 新生 中国大学生心理健康量表

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