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题名小学道德与法治教学落实爱国主义教育的路径探索
被引量：5
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作者
刘颖
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机构
永吉县教师进修学校小学教研部
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出处
《吉林省教育学院学报》
2021年第12期25-28,共4页
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基金
吉林省教育学会科研规划课题“内涵式发展视域下乡村教师教学方式变革策略研究”,课题编号:G214404
吉林省小学“学科教学改进计划”阶段研究成果
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文摘
弘扬爱国主义精神是道德与法治课教学的重要内容,应坚守思政课“立德树人”的宗旨,遵循课程标准,立足教材,找准路径,涵养学生的爱国情怀。在国家领土与主权教育中增强民族自尊心,在历史题材内容中激发爱国情报国志,在民族团结教育中筑牢中华民族共同体意识,在中华优秀传统文化教育中树立民族自信心,在提升公民道德素养中培植爱国情怀。小学道德与法治教学落实爱国主义教育要引领学生自觉将爱国情、强国志、报国行融入实现中华民族伟大复兴之中,成为合格的社会主义事业建设者和接班人。
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关键词
小学道德与法治教学
国家主权与领土完整
传承中华优秀传统文化
爱国主义教育
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Keywords
primary school morality and rule of law teaching
state sovereignty and territory integrity
inheriting the excellent traditional Chinese culture
education in patriotism
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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