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体演文化教学法在初级汉语口语课中的应用
被引量：
2
1
作者
万书言
李春雨
《天津师范大学学报（社会科学版）》
北大核心
2021年第5期36-41,共6页
体演文化教学法是一种立足于中国传统儒家"知行合一"的教育思想,并融合了西方认知学与文化心理学的语言哲学的新型第二语言教学方法。基于教学实验考察,在两个平行班分别使用传统口语教学法和体演文化教学法进行教学,并运用S...
体演文化教学法是一种立足于中国传统儒家"知行合一"的教育思想,并融合了西方认知学与文化心理学的语言哲学的新型第二语言教学方法。基于教学实验考察,在两个平行班分别使用传统口语教学法和体演文化教学法进行教学,并运用SPSS数据统计软件对学生成绩进行统计和分析,检验体演文化教学法对留学生学习初级汉语口语的影响。结果发现:体演文化教学法相对于传统口语教学法,对留学生初级汉语口语能力和跨文化交际能力的提高有更显著的影响。
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关键词
体演文化教学法
初级汉语口语
实证研究
原文传递
题名
体演文化教学法在初级汉语口语课中的应用
被引量：
2
1
作者
万书言
李春雨
机构
江西科技师范大学文学院
北京语言大学汉语学院
北京师范大学汉语文化学院
出处
《天津师范大学学报（社会科学版）》
北大核心
2021年第5期36-41,共6页
基金
江西科技师范大学教学改革研究重点课题(JGZD-16-24-6)。
文摘
体演文化教学法是一种立足于中国传统儒家"知行合一"的教育思想,并融合了西方认知学与文化心理学的语言哲学的新型第二语言教学方法。基于教学实验考察,在两个平行班分别使用传统口语教学法和体演文化教学法进行教学,并运用SPSS数据统计软件对学生成绩进行统计和分析,检验体演文化教学法对留学生学习初级汉语口语的影响。结果发现:体演文化教学法相对于传统口语教学法,对留学生初级汉语口语能力和跨文化交际能力的提高有更显著的影响。
关键词
体演文化教学法
初级汉语口语
实证研究
Keywords
the
pedagogy
of
performing
another
culture
primary
oral
chinese
empirical
research
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体演文化教学法在初级汉语口语课中的应用
万书言
李春雨
《天津师范大学学报（社会科学版）》
北大核心
2021
2
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