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某军队院校首批527名预选卫生士官学员生活满意度调查 被引量：6
1
作者 方凡夫 夏晨 +3 位作者 顾伟 李柏 凌昌全 吴良能 《解放军医院管理杂志》 2013年第1期68-70,共3页
目的调查某军队院校首批预选卫生士官学员生活满意度,为推进和保障预选士官教育提供流行病学调查数据的支持。方法采用现场调查,应用"多维学生生活满意度量表(MSLSS)"对某军校首批预选卫生士官学员进行横断面抽样的流行病学... 目的调查某军队院校首批预选卫生士官学员生活满意度,为推进和保障预选士官教育提供流行病学调查数据的支持。方法采用现场调查,应用"多维学生生活满意度量表(MSLSS)"对某军校首批预选卫生士官学员进行横断面抽样的流行病学调查研究。结果①全军首批预选卫生士官学员生活满意度总分及各维度得分较高,但生活环境满意度较低;②男学兵的学校、生活环境、自我和总体满意度显著高于女生(P<0.01);③高年龄段(即23～26岁)的学兵的自我满意度较高(P<0.01);④低学历的学兵生活满意度总分及各维度得分均偏低(P<0.01);⑤刚入伍的一年兵对家庭、战友、学校、生活环境、自我和总体的满意度显著低于二年兵和士官(P<0.01)。结论预选卫生士官学员生活满意度的调查分析,将为制定减轻预选卫生士官学员心理压力和提高其生活满意度程度的系统方案提供科学依据。 展开更多
关键词 预选卫生士官学员 生活满意度 流行病学调查
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600名预选卫生士官学员的健康素养调查 被引量：6
2
作者 王晓黎 李敏 +2 位作者 江鹏亮 沈志雷 沈慧 《职业与健康》 CAS 2015年第21期2936-2938,共3页
目的了解预选卫生士官健康素养及其影响因素,为提高预选卫生士官培训质量提供参考依据。方法采用整群抽样方法,对600名预选卫生士官进行问卷调查。结果具备健康素养的预选卫生士官比例为13.43%,其中,基本健康知识和理念知晓率为4.77%,... 目的了解预选卫生士官健康素养及其影响因素,为提高预选卫生士官培训质量提供参考依据。方法采用整群抽样方法,对600名预选卫生士官进行问卷调查。结果具备健康素养的预选卫生士官比例为13.43%,其中,基本健康知识和理念知晓率为4.77%,健康生活方式与行为形成率为37.63%,掌握基本健康技能的比例为54.77%。女兵健康素养具备的比例为23.2%,男兵为12.4%。22~25岁年龄组具备健康素养的比例为24.6%;其次是19~21岁年龄组,为12.7%;16~18岁年龄组最低,为10.9%。具有大学/大专学历水平的预选卫生士官具备健康素养的比例高于高中、初中及以下学历水平。士兵的学历水平、年龄和性别与健康素养水平相关联。结论参训的预选卫生士官整体健康素养水平较低,组训院校在进行培训时应设置符合其能力水平的培养方案,开发相应的课程,以促进培训质量。 展开更多
关键词 预选卫生士官 健康素养 调查
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预选卫生士官教育《中医理疗学》课程的建设 被引量：2
3
作者 方凡夫 翟笑枫 +5 位作者 顾伟 黄枫 陈洪达 周菲 周爽 李柏 《解放军医院管理杂志》 2014年第3期296-297,共2页
军医大学探索并打造一种新教育模式——预选卫生士官岗位任职教育,其中《中医理疗学》作为一门主干课程,有别于常规军医本科教育,需要从部队实际需求出发进行课程建设,其教学改革势在必行。本文针对预选卫生士官学员的特点及教学要求,... 军医大学探索并打造一种新教育模式——预选卫生士官岗位任职教育,其中《中医理疗学》作为一门主干课程,有别于常规军医本科教育,需要从部队实际需求出发进行课程建设,其教学改革势在必行。本文针对预选卫生士官学员的特点及教学要求,总结近两年来的预选卫生士官教育情况,对《中医理疗学》课程建设情况进行初步总结与探讨。 展开更多
关键词 预选卫生士官学员 中医理疗学 课程建设 预选卫生士官教育
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某部预选卫生士官学员健康素养现状调查及影响因素分析 被引量：3
4
作者 谢佳新 高秋菊 +3 位作者 李健 冯长龙 宋春雷 燕颖军 《中国健康教育》 北大核心 2017年第7期612-615,627,共5页
目的了解某部预选卫生士官学员健康素养水平,探索其影响因素。方法参考《中国公民健康素养调查问卷》(2012版),结合卫生士官人群特征和岗位任职特点设计制作问卷,采用整群抽样方法抽取某部672名预选卫生士官学员进行调查。结果收回有效... 目的了解某部预选卫生士官学员健康素养水平,探索其影响因素。方法参考《中国公民健康素养调查问卷》(2012版),结合卫生士官人群特征和岗位任职特点设计制作问卷,采用整群抽样方法抽取某部672名预选卫生士官学员进行调查。结果收回有效问卷639份,其中具备健康素养的预选卫生士官学员比例为11.27%。女性、年龄(≥23岁)、文化程度(大学及以上)及具有医学背景者健康素养总得分(27.36±3.02;28.02±2.65;27.13±3.87;27.56±4.00),健康理念与基本知识得分(16.58±2.47;17.00±2.26;16.57±3.08;16.61±2.88)显著更高(P<0.05);女性、年龄(≥23岁)、具有医学背景及自身健康关注(非常重视)者健康行为得分(6.04±0.87;6.02±0.88;6.13±0.80;5.99±1.12)显著更高(P<0.05);汉族、文化程度(大学在读)者健康技能得分(4.67±1.40;4.86±1.45)显著高于其他人群(P<0.05)。多因素分析结果表明,年龄(AOR=1.61,95%CI:1.05~2.46)、医学背景(AOR=2.44,95%CI:1.34~4.43)和对健康关注程度(AOR=1.87,95%CI:1.15~3.04)是健康素养的影响因素。结论该部预选卫生士官学员健康素养水平较低,需对该人群加强健康教育,同时在培训中应重视营养学、常见传染病防治和现场急救技术等内容设置。 展开更多
关键词 预选卫生士官 健康素养 健康行为 健康技能
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