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高校计算机实验课的改革探索
1
作者 张佳华 屈鹏程 +2 位作者 金哲 马宗宇 宋嘉诚 《教育教学论坛》 2019年第30期259-260,共2页
在高校课程体系的构建中,计算机实验课的设计与改革已经成为一个重要环节,同样,也容易被忽视。我国高校计算机实验课应该以学生为中心,建立“实践为主,理论为辅”的指导思想。针对目前高校计算机实验课存在的问题进行剖析,并提出解决方... 在高校课程体系的构建中,计算机实验课的设计与改革已经成为一个重要环节,同样,也容易被忽视。我国高校计算机实验课应该以学生为中心,建立“实践为主,理论为辅”的指导思想。针对目前高校计算机实验课存在的问题进行剖析,并提出解决方案,为今后高校计算机实验课的教学模式提供参考。 展开更多
关键词 高校 计算机实验课 改革 实践为主
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在我国建筑业推行精益建设的研究 被引量：17
2
作者 邱光宇 刘荣桂 《建筑经济》 北大核心 2007年第1期56-58,共3页
精益建设是一种新型的对顾客实现价值最大化、浪费最小化的施工管理模式。本文从五个方面论述了我国建筑业实施精益建设的重要意义,分析了当前在我国实施精益建设存在的障碍,并在此基础上提出了精益建设的推行要点,最后,列举了我国建筑... 精益建设是一种新型的对顾客实现价值最大化、浪费最小化的施工管理模式。本文从五个方面论述了我国建筑业实施精益建设的重要意义,分析了当前在我国实施精益建设存在的障碍,并在此基础上提出了精益建设的推行要点,最后,列举了我国建筑业实施精益建设的部分可行案例。 展开更多
关键词 精益建设 建筑业 障碍 推行要点
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浅谈精益建设在施工管理中的运用 被引量：10
3
作者 邱光宇 刘荣桂 马志强 《工业建筑》 CSCD 北大核心 2006年第z1期985-987,944,共4页
首先介绍了推行精益建设的前提、精益建设的基础、精益建设的计划与控制体系。最后根据我国建筑业国情,提出了精益建设的推行要点。
关键词 精益建设 控制体系 推行要点
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非理性因素的生成机理及其对实践主体的影响 被引量：1
4
作者 王维杰 《佳木斯大学社会科学学报》 2003年第1期16-18,共3页
认识过程中的非理性因素也是从感性认识中生成和发展出来的 ,这些非理性因素积淀和作用于实践主体理性认识的两端或两极 ,使实践主体的能力被削弱或强化 ,表现出非理性的两种极端形式 ,两种不同的境界。
关键词 认识 非理性因素 机理 实践主体
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略论马克思哲学的人学观 被引量：1
5
作者 汝秀梅 《东北农业大学学报（社会科学版）》 2009年第3期89-91,共3页
马克思哲学的主题和核心就是人学。然而,由于历史及时代的局限,特别是在前苏联模式及我国传统教科书的影响下,长期以来,人们对马克思哲学一直存在着误读。目前,随着对马克思文本研究的深入,马克思哲学的人学观清晰地展现在面前,即对人... 马克思哲学的主题和核心就是人学。然而,由于历史及时代的局限,特别是在前苏联模式及我国传统教科书的影响下,长期以来,人们对马克思哲学一直存在着误读。目前,随着对马克思文本研究的深入,马克思哲学的人学观清晰地展现在面前,即对人的全面正确认识和理解是贯穿于马克思一生各个时期思想理论研究的中心线索。 展开更多
关键词 人学 抽象人 现实人 实践主体 价值目标
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川东丘陵区头季稻农艺措施对再生稻产量的影响 被引量：1
6
作者 胡声荣 陈贵林 +5 位作者 石孝均 郑钦玉 朱自均 胡长青 陈贵林 张健 《西南农业学报》 CSCD 1993年第4期26-31,共6页
本文用二次回归正交旋转组合设计方法,研究了头季稻密肥措施对再生稻产量的影响,建立了相应数学模型,解析了农艺措施的主效应和互作效应,得到了最优农艺措施组合方案,即在川东丘陵区,头季稻采用密度30.73～31.54万穴/hm^2,施纯N126.21～... 本文用二次回归正交旋转组合设计方法,研究了头季稻密肥措施对再生稻产量的影响,建立了相应数学模型,解析了农艺措施的主效应和互作效应,得到了最优农艺措施组合方案,即在川东丘陵区,头季稻采用密度30.73～31.54万穴/hm^2,施纯N126.21～128.96kg/hm^2,P_2O_580.34～82.78kg/hm^2,K_2O95.42～103.84kg/hm^2;于头季稻齐穗后15天施促芽肥纯N55.20kg/hm^2,头季稻收后5天内施发苗N肥27.60kg/hm^2,稻桩高度0.33—0.36m.再生稻可达3000kg/hm^2以上,两季总产可超过11250kg/hm^2. 展开更多
关键词 再生稻 头季稻 农艺措施 栽培 水稻
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乡村振兴背景下农业高校创新创业教育体系的构建——以东北农业大学为例 被引量：3
7
作者 李伟凯 《中国农业教育》 2022年第6期17-23,共7页
高校是国家创新体系的重要组成部分,在全面推进我国创新驱动发展和乡村振兴战略中要主动承担社会责任,为“大众创业、万众创新”提供优质的教育资源和人才支撑。多年来,东北农业大学秉承创新创业教育理念,充分发挥农业高校的学科优势和... 高校是国家创新体系的重要组成部分,在全面推进我国创新驱动发展和乡村振兴战略中要主动承担社会责任,为“大众创业、万众创新”提供优质的教育资源和人才支撑。多年来,东北农业大学秉承创新创业教育理念,充分发挥农业高校的学科优势和人才优势,不断创新人才培养机制,注重培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,在20余年创新创业教育实践探索中,形成了“三全、三主线、四螺旋”的创新创业教育体系,通过“三全融合”和“三条主线”贯穿,形成了思创融合、专创融合、科创融合、产创融合“四重螺旋”的创新创业教育模式,探索出乡村振兴背景下可推广的高等农业院校创新创业教育实施模式与路径。 展开更多
关键词 创新创业教育 “三全聚合”培养 “三主线贯穿”实践 “四重螺旋”模式
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论延安大生产运动之“大” 被引量：2
8
作者 郭东军 《延安大学学报（社会科学版）》 2008年第3期37-39,共3页
延安大生产运动是其他抗日根据地大生产运动的源头、代表、典范。在中国共产党直接领导下,延安大生产运动中劳动者大规模组织成互助组甚至合作社,参与生产的实践主体极其广泛,形成了多种经济成分互为依存、共同发展的经济格局,体现出领... 延安大生产运动是其他抗日根据地大生产运动的源头、代表、典范。在中国共产党直接领导下,延安大生产运动中劳动者大规模组织成互助组甚至合作社,参与生产的实践主体极其广泛,形成了多种经济成分互为依存、共同发展的经济格局,体现出领导决心"大"、组织形式"大"、实践主体"大"、经济成分"大"等四个特征。 展开更多
关键词 延安大生产运动 实践主体 经济成分 组织形式
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从环境税制国际实践看我国污染税制度建设
9
作者 李慧凤 杜春丽 《中国流通经济》 CSSCI 北大核心 2007年第5期34-36,共3页
税收作为政府使用的一种重要经济手段,具有资源配置、调控经济等职能,美国、欧盟等已经将征税列入环境保护的有效措施。我国目前虽然也设有与环境保护相关的税种,但缺乏环境保护专门的税种,有关规定也不健全,对环境保护的税收优惠单一,... 税收作为政府使用的一种重要经济手段,具有资源配置、调控经济等职能,美国、欧盟等已经将征税列入环境保护的有效措施。我国目前虽然也设有与环境保护相关的税种,但缺乏环境保护专门的税种,有关规定也不健全,对环境保护的税收优惠单一,缺乏针对性和灵活性。我国应将部分排污费改为环境污染税,使其成为环境税制的主体税种,调整现行的资源税,扩大征收范围,提高征收标准,完善计税依据,并对相关的消费税进行一定的调整。 展开更多
关键词 环境税 国际实践 主体税种
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应用文本读者主体的类型、阅读特点及阅读心理分析 被引量：2
10
作者 李斌成 李睿煊 李香会 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 2005年第5期119-121,126,共4页
应用文的写作过程,是由许多要素构成的一个完整系统。读者主体是写作活动的重要组成部分,只有通过读者主体,才能实现应用文本的功能。应用文本的读者主体分为指定型读者、需要型读者、专业型读者、兴趣型读者。读者主体具有阅读目的的... 应用文的写作过程,是由许多要素构成的一个完整系统。读者主体是写作活动的重要组成部分,只有通过读者主体,才能实现应用文本的功能。应用文本的读者主体分为指定型读者、需要型读者、专业型读者、兴趣型读者。读者主体具有阅读目的的指向性、阅读的直接性、接受的功用性等阅读特点。读者主体的阅读心理,表现在满足心理需求、提高认知能力、实现应用期待和满足欣赏兴趣等多个方面。 展开更多
关键词 应用写作 读者主体 作用 类型 阅读特点 阅读心理
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