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面向创造力培养的设计思维模型与案例 被引量:41
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作者 胡小勇 朱龙 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第3期75-82,共8页
推进教育创新,培养具有创造力的学习者是当前教育领域关注的焦点。设计思维作为一种新的理念、方法和策略框架,契合了当前世界对创新型人才的培养需求。美国、澳大利亚和日本均对设计思维教学应用开展了深入探索。从当前国际上典型的设... 推进教育创新,培养具有创造力的学习者是当前教育领域关注的焦点。设计思维作为一种新的理念、方法和策略框架,契合了当前世界对创新型人才的培养需求。美国、澳大利亚和日本均对设计思维教学应用开展了深入探索。从当前国际上典型的设计思维模型如"斯坦福设计思维模型"和"IDEO设计思维模型"的实施过程来看,设计思维过程可以概括为三大核心环节:观察设计挑战、将想法和解决方案建立联系、反思并改进设计。这是一个不断迭代的过程。设计思维所具有的问题导向、作品导向、反复迭代、合作分享、技术支持、促进高级思维能力发展等特征,决定了其在课堂教学、课程设计和学校教育中的应用潜力和路径。案例分析也发现:设计思维应用有助于促进学生高级思维能力发展,提升在线/面对面课程质量,推动学校系统变革与创新。在实践中,应用设计思维培养创新型人才应努力做到:推动设计思维与教育教学深度融合,重视学生设计思维发展,加强教师设计思维能力培训,探索有效技术与方法促进设计思维高效应用。 展开更多
关键词 设计思维 创造力培养 思维模型 实践案例
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商务日语实践教学体系的构建与实施 被引量:21
2
作者 佟玲 《日语学习与研究》 2015年第6期63-71,共9页
商务日语的特点是实践性和应用性强,与之相应地商务日语教学也应注重对实践能力和应用能力的培养。随着商务日语教学改革的不断深入,服务于专业人才培养目标的一体化实践教学体系的构建已成为亟待研究和实践的课题。本文在借鉴其他专业... 商务日语的特点是实践性和应用性强,与之相应地商务日语教学也应注重对实践能力和应用能力的培养。随着商务日语教学改革的不断深入,服务于专业人才培养目标的一体化实践教学体系的构建已成为亟待研究和实践的课题。本文在借鉴其他专业实践教学经验的基础上,对商务日语实践教学体系的构建进行了研究与探讨。 展开更多
关键词 商务日语 实践教学体系 应用型人才 实践案例
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中国石油新能源发展路径探索与创新实践 被引量:2
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作者 孔令峰 岳小文 《石油科技论坛》 2024年第1期25-30,共6页
大力发展新能源是实现碳达峰碳中和目标、践行应对气候变化自主贡献承诺的重要举措。国家碳达峰碳中和“1+N”系列政策和能源领域相关发展规划与政策,要求油气企业统筹好油气供应安全和绿色低碳协调发展。中国石油将绿色低碳纳入公司发... 大力发展新能源是实现碳达峰碳中和目标、践行应对气候变化自主贡献承诺的重要举措。国家碳达峰碳中和“1+N”系列政策和能源领域相关发展规划与政策,要求油气企业统筹好油气供应安全和绿色低碳协调发展。中国石油将绿色低碳纳入公司发展战略,在新能源领域具备资源、市场、技术、消纳场景等比较优势,有条件依托油气产业链综合优势大力推进油气与新能源的融合发展。在发展路径上,中国石油通过大力实施清洁替代解决自身低碳生产问题、规模化发展新能源提升综合能源供应能力、加快推动CCS/CCUS产业化发展支持“双碳”目标实现等,实现新能源的高质量规模化发展。在近几年发展实践中,中国石油形成了上下游协同低碳发展、老油田转型发展、油区低碳示范区建设等新模式。 展开更多
关键词 中国石油 新能源 绿色低碳转型 油气与新能源融合 发展路径 实践案例
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平面设计应用的实践案例分析
4
作者 王永恒 《电子技术(上海)》 2023年第5期200-201,共2页
阐述平面设计的实践案例分析,包括色彩创新、排版创新、内容创新,信息技术为传统媒介提供创新手段,应积极主动调整、采用新的创意应对信息传播方式的变化。
关键词 平面设计 媒介创新 信息传播方式 实践案例
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基于供回水温度变化的供热控制方法及案例
5
作者 范韬 李延波 +1 位作者 郑本强 朱晓健 《区域供热》 2023年第4期105-113,共9页
为高效地实现换热站控制,借鉴了一种只采用供回水温度变化参与控制的控制方案,来参与供热机组的智慧化改造。新控制方法只使用供回水温度对供热进行控制。通过在多台、多类型机组上测试新实验控制方案,验证了新控制方案的技术可行性和... 为高效地实现换热站控制,借鉴了一种只采用供回水温度变化参与控制的控制方案,来参与供热机组的智慧化改造。新控制方法只使用供回水温度对供热进行控制。通过在多台、多类型机组上测试新实验控制方案,验证了新控制方案的技术可行性和推广价值。在面对环境的剧烈变化时,新方法有着更快的调节速度和更好的控制效果。采用新方案来评价系统和建筑物节能特性的方法,为后续供热智能化改造提供了新思路。 展开更多
关键词 集中供热 控制策略 热转移效率 实践案例 节能评价
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江苏智慧养老产业发展的可行性、实践与对策研究 被引量:4
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作者 庄雨婷 桂晓瑾 王有志 《江苏科技信息》 2018年第21期4-6,共3页
文章对江苏智慧养老可行性进行了分析,列举了部分地区智慧养老的探索案例,总结出江苏省智慧养老可能出现的问题,并从需求、制度、平台以及人才出发提出了相应的发展对策,为江苏省智慧养老产业健康有序地发展提供参考。
关键词 智慧养老 可行性 实践 发展对策
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生物银行支撑全球生物多样性研究与保护的实践与探索 被引量:2
7
作者 杨阳 张超 李保国 《生物多样性》 CAS CSCD 北大核心 2021年第10期1425-1433,共9页
要更好地保护全球生物多样性,人类不仅需要正确认知生物多样性的本质与规律,还需要审时度势地发展生物多样性保护的载体,以此提升生物多样性保护的社会价值和经济效益。本文旨在探讨生物银行对生物多样性研究与保护工作的促进作用,解决... 要更好地保护全球生物多样性,人类不仅需要正确认知生物多样性的本质与规律,还需要审时度势地发展生物多样性保护的载体,以此提升生物多样性保护的社会价值和经济效益。本文旨在探讨生物银行对生物多样性研究与保护工作的促进作用,解决生物银行资源库功能同质化严重、维护困难与急需向更高层次演化等三个主要问题。本文系统回顾了国内外生物银行的缘起与现状,通过归纳与演绎的方法介绍了国内外人类基因组银行、动植物种质银行、生态银行与生物多样性银行的基本特征、运营模式与实践经验。本文的主要观点有:(1)不受时空限制的外向型数据驱动模式是人类基因组银行的主要特征,本质是技术外包式的共性技术平台,它的最主要的盈利方式是通过收集、存储人体生物样本,并将其整理成为医学研究机构、制药企业、政府医疗部门需要的医学数据;(2)受特定时空限制的内向型需求驱动模式是动植物种质银行的主要特征,它更聚焦代表性动植物及微生物的信息样本普查与测序,并提倡在中试平台上进行早期小规模的实践活动;(3)自然资本与金融资本结合的发展模式是生态银行的最大特色,它作为分散零碎的生态资源和产业投资商与运营商之间的中介平台,把环境资源未破坏但缺乏驱动机制的区域进行人才、技术与资本的快速重组;(4)绑定实体金融机构与科研院所是生物多样性银行的最大特征,它以第三方专业的授信与评级机构的形象出现,其本质是通过环境破坏与环境治理、投入成本与产出收益两个维度的博弈获得两个高附加值的固定收益及增值收益。文章还提出了生物银行成为全球生物多样性研究与保护的重要载体的建议:(1)在建设层面要加强顶层设计,(2)在研究层面要理清知识产权权属,(3)在应用层面防止科技伦理的沦丧,(4)在管理层� 展开更多
关键词 生物银行 发展历史 实践案例 运营模式 未来挑战 政策建议
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发达国家高校创新创业教育改革实践案例研究及启示 被引量:1
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作者 霍楷 林梦娇 《创新创业理论研究与实践》 2022年第15期78-80,共3页
对发达国家高校创新创业教育环境、创新创业法律法规进行研究,分析美国、日本、德国高校创新创业教育实践案例,借鉴他们在政策层面、教育层面、管理层面、制度层面的经验和启示,立足我国当前的发展情况,提出更符合自身发展的教育改革意... 对发达国家高校创新创业教育环境、创新创业法律法规进行研究,分析美国、日本、德国高校创新创业教育实践案例,借鉴他们在政策层面、教育层面、管理层面、制度层面的经验和启示,立足我国当前的发展情况,提出更符合自身发展的教育改革意见,为进一步落实创新驱动发展战略和完成人才培养计划提供借鉴。 展开更多
关键词 发达国家高校 创新创业教育 实践案例 研究 启示
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“两山”理论视域下的生态资源资本化演化机理研究
9
作者 向建红 《集宁师范学院学报》 2022年第5期59-62,67,共5页
如何合理有效地推进“两山”理论和实践的发展是当前社会发展面临的一个重要课题。本文以生态资源资本化为研究对象,旨在系统地分析“两山”理论与生态资源资本化演化机理的理论基础及内在逻辑的一致性,并通过南平生态银行实践案例,进... 如何合理有效地推进“两山”理论和实践的发展是当前社会发展面临的一个重要课题。本文以生态资源资本化为研究对象,旨在系统地分析“两山”理论与生态资源资本化演化机理的理论基础及内在逻辑的一致性,并通过南平生态银行实践案例,进一步对生态资源资本化演化机理在推进“两山”理论实践中的可行性进行论证,从理论和实践两方面为有效践行生态资源资本化及“两山”理论提供有益的借鉴作用。 展开更多
关键词 两山理论 生态资源资本化 机理 实践案例 南平
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新型城镇化发展中浙江交通建设先行实证研究
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作者 许云飞 姚钟华 +1 位作者 汪建江 柳月玲 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2013年第4期75-78,共4页
浙江交通建设引领城镇化发展,发挥了基础性、先导性、服务性作用。十八大后我国提出新型城镇化发展,交通建设将进一步推动其发展。分析结合浙江近30年来的交通建设实践,为新一轮新型城镇化发展提供了示范。
关键词 新型城镇化 浙江交通建设 促进发展 实证研究
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新工科下软件工程专业实践案例构建研究——以基于Cocos2d-x引擎的跨平台游戏开发为例 被引量:6
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作者 于万国 胡宗森 +3 位作者 隋丽娜 迟剑 蔡永华 傅冬颖 《计算机技术与发展》 2021年第2期191-196,共6页
从新工科背景下软件工程专业实践课程应用典型案例库的构建角度出发,以基于Cocos2d-x引擎的跨平台游戏开发为例,从软件的设计、开发、测试、运行几个环节详细介绍了一款跨平台休闲益智游戏—躲避刺豚君的全过程。Cocos2d-x游戏引擎的Coc... 从新工科背景下软件工程专业实践课程应用典型案例库的构建角度出发,以基于Cocos2d-x引擎的跨平台游戏开发为例,从软件的设计、开发、测试、运行几个环节详细介绍了一款跨平台休闲益智游戏—躲避刺豚君的全过程。Cocos2d-x游戏引擎的CocosCreator作为新出现的游戏开发工具,相比于其他游戏开发工具的特点、优势,对躲避刺豚君游戏从开发环境和技术、服务器、端客户端功能和游戏规则分析、服务器端、客户端软件设计和实现、跨平台调试遇到的问题和解决办法等关键环节进行了详细的叙述,对开发过程中的一些关键技术进行了分析讨论和经验分享。躲避刺豚君游戏采用MVC模式设计,在web、Android等多个环境下进行调试,程序运行流畅。该益智游戏的开发对基于CocosCreator跨平台游戏开发的设计和实现有一定的参考价值,同时对软件工程专业的实践教学研究和实用软件开发都有一定的指导作用。 展开更多
关键词 新工科 软件工程 实践案例构建 游戏开发 Cocos2d-x 模型-视图-控制器
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应用PBL模式有效提升高师综合实践活动课程教学质量 被引量:2
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作者 彭鸿喜 李芳平 《兴义民族师范学院学报》 2023年第3期94-99,共6页
应基础教育综合实践活动课程实施的需要,高师院校各专业普遍开设了一门综合实践活动类课程,但由于学生基础薄弱、课时少以及任课教师专业素养欠缺等原因,本课程的实施并不理想,师范生的教学能力未能得到有效培养。为在短时间内显著提升... 应基础教育综合实践活动课程实施的需要,高师院校各专业普遍开设了一门综合实践活动类课程,但由于学生基础薄弱、课时少以及任课教师专业素养欠缺等原因,本课程的实施并不理想,师范生的教学能力未能得到有效培养。为在短时间内显著提升该课程的教学质量,将PBL教学模式应用到本课程教学当中,无疑是最佳的选择和有益的尝试。现将PBL教学模式应用于高师综合实践活动课程教学的个人思考作简单介绍,以期与相关研究者讨论。 展开更多
关键词 PBL教学模式 高师综合实践活动课程 教学实践案例
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研究生课程现代农业发展与实践案例教学改革探索
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作者 朱守晶 李文阳 +2 位作者 郑甲成 陈磊 杨雪 《安徽农学通报》 2024年第9期112-116,共5页
本文在研究生课程现代农业发展与实践案例现有教学模式的基础上,基于OBE理念,适时调整课堂教学环节,优化课程考核体系,构建“理论+案例+翻转+讨论+实践”的五步教学模式。实践表明,该教学方法在提高学生学习能动性和学习效果等方面成效... 本文在研究生课程现代农业发展与实践案例现有教学模式的基础上,基于OBE理念,适时调整课堂教学环节,优化课程考核体系,构建“理论+案例+翻转+讨论+实践”的五步教学模式。实践表明,该教学方法在提高学生学习能动性和学习效果等方面成效显著,是农业硕士教学模式的有益探索。 展开更多
关键词 农业硕士教学 需求导向教育 现代农业发展与实践案例
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新时代我国家校社协同创新的特征、动因与经验——基于地方实践案例的文本分析 被引量:1
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作者 杨启光 赵鑫 《天津市教科院学报》 2023年第5期21-35,共15页
党的二十大报告中提出“健全学校家庭社会育人机制”,再次明确了中小学家校社协同在推进新时代高质量教育体系建设与发展中的重要意义。创新作为推动我国家校社协同发展的内生动力,也是深化我国基础教育改革的应有之义。通过多案例文本... 党的二十大报告中提出“健全学校家庭社会育人机制”,再次明确了中小学家校社协同在推进新时代高质量教育体系建设与发展中的重要意义。创新作为推动我国家校社协同发展的内生动力,也是深化我国基础教育改革的应有之义。通过多案例文本分析法,对195个具有代表性和典型性的家校社协同创新地方实践案例进行系统梳理,深入分析了家校社协同育人在地域分布、创新主体和创新领域方面的现实表现,从中发现与总结了家校社协同育人地方创新实践的主要动因与基本经验,以期为深化新时代我国家校社协同实践创新提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 家校社协同创新 创新实践案例 文本分析
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社会-生态韧性视角下的社区绿地管理研究——居民的角色与作用 被引量:1
15
作者 翁恩彬 翁殊斐 王晓帆 《环境科学与管理》 CAS 2019年第9期6-9,共4页
具有社会-生态韧性的社区绿地能更好地适应当今极端天气事件频发的城市环境,而居民则是能影响绿地韧性的重要因素。研究在阐明社会-生态韧性社区绿地的相关概念及其必要性的基础上,归类出影响社会-生态韧性的人为因素,并分析和总结国内... 具有社会-生态韧性的社区绿地能更好地适应当今极端天气事件频发的城市环境,而居民则是能影响绿地韧性的重要因素。研究在阐明社会-生态韧性社区绿地的相关概念及其必要性的基础上,归类出影响社会-生态韧性的人为因素,并分析和总结国内外典型生态实践案例中的智慧和经验,最后结合上述研究结果,从教育、组织和决策三个维度具体探讨居民在社会-生态韧性社区绿地管理工作中的角色及其可发挥的作用。 展开更多
关键词 社会-生态韧性 社会-生态系统 社区绿地 生态实践案例 居民
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人工智能时代人机协同课堂教学模式的构建及实践案例 被引量:38
16
作者 高琼 陆吉健 +2 位作者 王晓静 商家慧 周跃良 《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2021年第4期24-33,共10页
人工智能技术的发展,为解决传统课堂教学所存在的学情了解不及时、作业分层困难、反馈不及时以及教学效率低等问题,带来了新的可能性。基于人机协同以及学习共同体理论,结合初中数学课堂教学案例,建构包含教师智慧、机器智能、协同教学... 人工智能技术的发展,为解决传统课堂教学所存在的学情了解不及时、作业分层困难、反馈不及时以及教学效率低等问题,带来了新的可能性。基于人机协同以及学习共同体理论,结合初中数学课堂教学案例,建构包含教师智慧、机器智能、协同教学和学生智慧等要素的人机协同课堂教学模式,并结合教学案例开展案例解读分析。其研究结论有助于为一线教师开展人机协同教学,提供具体教学模式和案例参考,并提出了熟悉人机协同的教学环境和智慧教学手段、提升教师的智能化教学素养和培养学习者的人机协同意识等实施建议。 展开更多
关键词 人工智能 人机协同 教学模式 初中数学 实践案例
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单元视角下的信息科技跨学科主题学习设计与实践 被引量:26
17
作者 李锋 兰希馨 +1 位作者 李正福 李素琛 《中国电化教育》 北大核心 2023年第3期90-95,119,共7页
跨学科主题学习是义务教育课程改革倡导的一种重要学习方式,为落实面向核心素养的教学提供了新路径。但是在具体实施中,信息科技跨学科主题学习还存在着“学科内容拼盘化”“学习过程娱乐化”以及“主题活动专业化”等问题。针对这些问... 跨学科主题学习是义务教育课程改革倡导的一种重要学习方式,为落实面向核心素养的教学提供了新路径。但是在具体实施中,信息科技跨学科主题学习还存在着“学科内容拼盘化”“学习过程娱乐化”以及“主题活动专业化”等问题。针对这些问题,该文分析了信息科技跨学科主题学习设计的主题式、大概念、体验性和综合化的特征,以单元方式从主题说明、目标界定、过程设计、作品评价和活动资源等方面设计跨学科主题学习实施方法,并提供一个可资借鉴的信息科技跨学科主题学习案例。 展开更多
关键词 信息科技 跨学科主题学习 单元设计 实践案例
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深耕选题策划出版,提升期刊学术质量——以《生态学报》为例 被引量:23
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作者 谢武双 孔红梅 全元 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2022年第2期222-225,共4页
提高选题策划能力是打造品牌期刊、增强科技期刊核心竞争力的必然条件。《生态学报》作为生态学研究国内最大的学术交流平台,近年来期刊以服务国家战略为己任,深耕选题策划,组织出版多个专刊/专栏,助力科学发展。本文以《生态学报》为例... 提高选题策划能力是打造品牌期刊、增强科技期刊核心竞争力的必然条件。《生态学报》作为生态学研究国内最大的学术交流平台,近年来期刊以服务国家战略为己任,深耕选题策划,组织出版多个专刊/专栏,助力科学发展。本文以《生态学报》为例,通过介绍其在选题策划出版中的实践案例,探讨期刊选题策划的多种方法和途径,以期为提高期刊学术质量与影响力提供借鉴。 展开更多
关键词 科技期刊 选题策划 实践案例 期刊发展
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教育大数据的深度认知、实践案例与趋势展望--2017年“教育大数据应用技术”国际学术研讨会评述 被引量:20
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作者 吴忭 顾小清 《现代远程教育研究》 CSSCI 2017年第3期11-17,共7页
由华东师范大学-北德克萨斯大学教育技术联合实验室主办的"教育大数据应用技术"国际学术研讨会于2017年3月20-21日在华东师范大学举行。与会嘉宾围绕教育大数据的深度认知、实践案例和应用趋势展开深入探讨。在深度认知方面:... 由华东师范大学-北德克萨斯大学教育技术联合实验室主办的"教育大数据应用技术"国际学术研讨会于2017年3月20-21日在华东师范大学举行。与会嘉宾围绕教育大数据的深度认知、实践案例和应用趋势展开深入探讨。在深度认知方面:大数据的本质是数据的汇聚和关联,互联网为大数据的汇聚、变现和研究提供了良好的平台,"互联网+教育"的真正意义在于促进教育的转型升级。教育大数据将重构教育生态系统,宏观层面为教育决策提供科学依据,中观层面推进教学管理和评价的创新实践,微观层面为个性化教学提供精准支持。在实践案例方面:教育大数据应用离不开新技术的广泛支持,多模态学习分析技术、大数据驱动的教育研究范式转移和跨学科研究成为教育大数据深入应用的重要支撑手段和研究领域。在趋势展望方面:大数据模型驱动的科学研究将成为一种新的研究范式,教育神经科学将为现代教育学尤其是学习科学研究提供新的方法论指导,跨学科研究将为拓展数据来源、丰富研究方法、提炼新的研究问题和实现理论创新提供重要途径。研究者需谨记,教育本身充满了复杂性,对大数据技术应用应持一种更加谨慎的态度,不宜过分夸大新技术对教育的影响。 展开更多
关键词 教育大数据 深度认知 实践案例 趋势展望 学习分析 范式转移
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国土空间生态保护和修复研究路径:科学到决策 被引量:17
20
作者 王静 方莹 +1 位作者 翟天林 金志丰 《中国土地科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第6期1-10,共10页
研究目的:探索走向可持续生态系统综合管理的国土空间生态保护和修复的研究路径与应用实践。研究方法:综合分析法,案例分析法等。研究结果:(1)以生态系统管理等理论为支撑,基于国土空间生态安全格局整体保护理念,关注中观—宏观尺度的... 研究目的:探索走向可持续生态系统综合管理的国土空间生态保护和修复的研究路径与应用实践。研究方法:综合分析法,案例分析法等。研究结果:(1)以生态系统管理等理论为支撑,基于国土空间生态安全格局整体保护理念,关注中观—宏观尺度的国土空间生态保护和修复关键区域识别与诊断,从生态系统和社会系统维度提出国土空间生态保护和修复科学认知、价值重塑与政策引导的研究路径,构建"本底调查测度—多维认知—科学识别—价值重塑—规划调控—政策引导—技术支撑"从科学到决策的国土空间生态保护和修复研究路径;(2)以山东省烟台市为例,围绕重焕蓝色海洋、连通生态廊道、牢筑生态屏障、优化生态格局和彰显绿色宜居策略,探索国土空间生态保护和修复应用实践。研究结论:生态文明背景下国土空间生态保护和修复走向可持续生态系统综合管理成为必然,所提出的研究路径和应用实践为国土空间生态保护和修复研究提供了新的思路与方法。 展开更多
关键词 国土空间生态保护和修复 研究路径 生态系统管理 实践案例
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