大数据背景下图情档专业研究生数据素养教育探析 被引量：23

1

作者 周林兴 周丽 艾文华 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2019年第19期57-65,共9页

[目的/意义]对国内10所双一流高校的图书情报与档案管理专业的研究生数据素养课程现状进行调查分析,旨在推动我国图书情报与档案管理专业硕士研究生数据素养教育,并优化现阶段的数据素养教学生态环境。[方法/过程]运用线上调研和内容分... [目的/意义]对国内10所双一流高校的图书情报与档案管理专业的研究生数据素养课程现状进行调查分析,旨在推动我国图书情报与档案管理专业硕士研究生数据素养教育,并优化现阶段的数据素养教学生态环境。[方法/过程]运用线上调研和内容分析法,选择国内图书情报与档案管理学学科排名靠前的10所双一流高校为调研样本,分析其数据素养课程特征,包括课程设置与课程内容分析;并在此基础上对国内图书情报与档案管理硕士研究生开展数据素养教育的特点及不足进行阐述。[结果/结论]我国图书情报与档案管理硕士研究生阶段的数据素养教育已有初步探索,相关数据素养课程也有所嵌入,且课程数量上有所保证,但课程内容设置上存在内容分布不均、结构略有失衡的窘境。本文从需求驱动、主体构建以及资源赋能三方面对大数据背景下该专业研究生数据素养教育提出相应的建议。 展开更多

关键词 大数据环境 图情档专业 研究生 数据素养教育 课程群建设

原文传递

医学研究生开设SCI论文写作课程的几点体会 被引量：12

2

作者 余党会 彭俊 +4 位作者 惠朝阳 蔡行健 黄鹏飞 郝璐 万辉 《基础医学教育》 2015年第3期269-272,共4页

医学SCI论文是展示基础医学和临床科研成果的重要途径之一。我国医学科研人员发表英文的SCI论文既有语言的天然障碍,也有缺乏系统学习写作知识而导致的技能不足。文章介绍了为医学研究生开设医学英语SCI论文写作课程的几点体会,从对其... 医学SCI论文是展示基础医学和临床科研成果的重要途径之一。我国医学科研人员发表英文的SCI论文既有语言的天然障碍,也有缺乏系统学习写作知识而导致的技能不足。文章介绍了为医学研究生开设医学英语SCI论文写作课程的几点体会,从对其开设的必要性、课程设计、教师、教材等方面进行了初步的讨论,以期为我国医学高等院校开设这门课程的论证及未来的课程建设提供参考,并希望相关医学科研院所和各级管理部门引起重视。 展开更多

关键词 医学研究生 课程建设 SCI论文 论文写作

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“双一流”背景下研究生课程教学方法思考与实践 被引量：10

3

作者 林广宇 刘萍 +2 位作者 陈昊 蹇小平 郭金刚 《高教学刊》 2020年第25期23-25,共3页

基于“双一流”建设背景,根据车辆相关专业硕士研究生培养要求,兼顾基础理论知识的夯实与创新实践能力的培养,以分析项目教学法、行动导向法与翻转课堂三种典型教学方法为基础,提出“理论知识课堂传授,创新能力实战培养”的教学模式。... 基于“双一流”建设背景,根据车辆相关专业硕士研究生培养要求,兼顾基础理论知识的夯实与创新实践能力的培养,以分析项目教学法、行动导向法与翻转课堂三种典型教学方法为基础,提出“理论知识课堂传授,创新能力实战培养”的教学模式。将其运用于研究生课程“车辆动力系统电控技术”的教学实践,获得了良好的教学效果,达到了课程教学的目的,培养了学生创新思维和实践能力。 展开更多

关键词 研究生培养 课程建设 教学模式 创新实践能力

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医学研究生课程体系的探索与建立 被引量：9

4

作者 吴萍 陈改清 +2 位作者 邹彤 王樵砚 王晓民 《中国高等医学教育》 2008年第6期106-108,共3页

建立符合现代教育发展形势的医学研究生课程体系,突出创新精神的培养。研究生课程设置应加强方法论指导,注重综合素质的培养,鼓励研究生参加能发挥、锻炼其才能的各种科研、学术活动为原则。

关键词 医学研究生 课程体系 探索与建立

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健康信息学方向护理专业硕士“人体及健康评估”全英文课程建设的行动研究 被引量：4

5

作者 陈瑜 谢博钦 +3 位作者 陆敏敏 张琦 范咏 黄晓燕 《护士进修杂志》 2023年第13期1196-1198,1204,共4页

目的构建健康信息学方向护理专业硕士“人体及健康评估”全英文课程。方法采用行动研究法,由行动小组初步构建教学方案,在2019级护理专业硕士健康信息学方向的11名研究生中实施教学;根据存在的问题制定优化教学方案,运用于22名2020级健... 目的构建健康信息学方向护理专业硕士“人体及健康评估”全英文课程。方法采用行动研究法,由行动小组初步构建教学方案,在2019级护理专业硕士健康信息学方向的11名研究生中实施教学;根据存在的问题制定优化教学方案,运用于22名2020级健康信息学方向的研究生中,观察其应用效果。结果学生对优化的教学方案总体表示满意,对小组研讨、课程作业给予了较高的评价。结论在健康信息学方向护理专业硕士中开设“人体及健康评估”全英文课程具有必要性和可行性,通过行动研究构建课程取得了一定的效果。今后需进一步改进教学内容,拓展研讨课的广度,提升教学团队的教学能力。 展开更多

关键词 研究生教育 健康信息学 人体及健康评估 课程建设 行动研究 护理教育

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融合“理技情”培养理念的专硕专业课程建设

6

作者 王哲君 强洪夫 徐志高 《教育教学论坛》 2024年第6期58-61,共4页

针对提高专业学位硕士研究生培养质量,提出了深度融合“理论知识(理)、专业技能(技)和情感价值观(情)”培养理念的专业课程建设方法,并以火箭军工程大学航天工程方向新增专业学位研究生课程“固体火箭发动机结构完整性分析”为例,紧密... 针对提高专业学位硕士研究生培养质量,提出了深度融合“理论知识(理)、专业技能(技)和情感价值观(情)”培养理念的专业课程建设方法,并以火箭军工程大学航天工程方向新增专业学位研究生课程“固体火箭发动机结构完整性分析”为例,紧密围绕“怎么融”这条主线,以“融什么、谁来融”为两翼,分别从“理技情”融合培养理念的内涵和理、技、情元素挖掘,融合“理技情”培养理念的教学思路和实施,以及课程教学团队改革三个方面,阐述了如何融合“理技情”的“三位一体”培养理念进行课程建设,以期为专业学位硕士研究生的课程改革和培养方法探索等提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 专业学位硕士研究生 航天工程 专业课程 课程建设

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注重培养研究生科研素质的“医学细胞生物学”教学方法探讨 被引量：6

7

作者 陶欣荣 陶慧慧 葛德永 《江苏科技信息》 2018年第32期53-55,共3页

研究生科研素质包括科研思维及创新能力的培训,是研究生科研能力提高的核心。文章认为教师以"医学细胞生物学"课程课堂教学为依托,采用多种教学方法,结合细胞培养技术实验课教学,进行研究生科研素质训练,开设创新实验,可以提... 研究生科研素质包括科研思维及创新能力的培训,是研究生科研能力提高的核心。文章认为教师以"医学细胞生物学"课程课堂教学为依托,采用多种教学方法,结合细胞培养技术实验课教学,进行研究生科研素质训练,开设创新实验,可以提高医学研究生创新性人才培养质量。 展开更多

关键词 研究生课程建设 细胞生物学 科研素质训练

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大数据背景下硕士研究生课程案例教学研究——最优化理论与方法课程为例 被引量：5

8

作者 杜守强 《山东高等教育》 2022年第5期65-70,共6页

伴随着大数据时代的到来,人工智能技术不断普及,新科技时代对研究生课程建设提出了新的要求。以青岛大学数学专业硕士研究生的最优化理论与方法课程为例,对大数据背景下课程案例教学进行了研究,利用目标导向的案例研讨式研究生教学模式... 伴随着大数据时代的到来,人工智能技术不断普及,新科技时代对研究生课程建设提出了新的要求。以青岛大学数学专业硕士研究生的最优化理论与方法课程为例,对大数据背景下课程案例教学进行了研究,利用目标导向的案例研讨式研究生教学模式,探讨了结合时代特征的课程案例教学、教学内容创新改革等实践和理论分析。最后,结合案例教学的内容和成效,进行了总结与讨论。 展开更多

关键词 最优化理论与方法 研究生 课程建设 案例教学

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临床医学专业硕士学位课程体系建设的探索与实践 被引量：6

9

作者 马微 崔荣军 +5 位作者 乔爱国 刘浩洋 刘星 郭丽双 刘冰 关艳中 《中国现代医生》 2021年第5期154-157,共4页

临床医学专业硕士学位研究生“医教协同”“双轨合一”的培养模式对研究生的课程学习提出了新的要求,此背景下牡丹江医学院(以下简称为我校)全面贯彻“四位一体”的人才培养理念,对临床医学专业学位硕士研究生的培养模式进行了全面建设... 临床医学专业硕士学位研究生“医教协同”“双轨合一”的培养模式对研究生的课程学习提出了新的要求,此背景下牡丹江医学院(以下简称为我校)全面贯彻“四位一体”的人才培养理念,对临床医学专业学位硕士研究生的培养模式进行了全面建设。在临床医学专业学位硕士研究生课程教学的建设与改革中,我校重点从培养方案的修定、课程体系的设置、实践教学、学分互认等方面进行践行与探索,在此过程中发现了一些问题,同时也取得了很好的成效。 展开更多

关键词 临床医学专业学位 研究生 课程教学 建设 探索

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国防领域研究生科研素养的分析与提升对策——以西北工业大学航空发动机专业为例

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作者 苏越 郝雨菡 +1 位作者 牛晓莉 张婷婷 《教育教学论坛》 2024年第27期5-8,共4页

为了更好地承担高层次人才培养和创新创造的使命,科研素养养成已经成为研究生教育的重要环节。针对国防教育领域的研究生培养需求,研究了科研素养的内涵、培养途径与养成效果,分析了国内外科研素养的培养现状。同时,介绍了西北工业大学... 为了更好地承担高层次人才培养和创新创造的使命,科研素养养成已经成为研究生教育的重要环节。针对国防教育领域的研究生培养需求,研究了科研素养的内涵、培养途径与养成效果,分析了国内外科研素养的培养现状。同时,介绍了西北工业大学动力与能源学院在科研素养提升方面的实践。研究表明,高校应该积极推进相关课程建设,促进科研素养提升与培养环节的深度融合。通过课程设计、资源建设、能力评价的具体实践,可以有效促进航空发动机专业研究生的科研素养,为国防事业发展培养高质量创新人才。 展开更多

关键词 科研素养 研究生教育 国防军工领域 培养质量 课程建设

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新时代交叉学科背景下的研究生教育探索与实践——以纳米微粒及化工医药应用技术课程为例 被引量：2

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作者 涂伟霞 《化工高等教育》 2023年第5期79-83,147,共6页

培养新时代科技创新人才是研究生教育的重点任务,而交叉学科的研究特点对研究生教育提出了新要求。文章以纳米微粒及化工医药应用技术这门专业选修课程为例,阐述了该课程建设对研究生培养的必要性和适用性;基于教学实践,从课程目标、课... 培养新时代科技创新人才是研究生教育的重点任务,而交叉学科的研究特点对研究生教育提出了新要求。文章以纳米微粒及化工医药应用技术这门专业选修课程为例,阐述了该课程建设对研究生培养的必要性和适用性;基于教学实践,从课程目标、课程内容和教学方法等方面,探讨了适合交叉学科研究生教育的教学理念与模式,并提出结合院系学科建设、课题组交叉研究方向、社会发展需求进行课程建设,构建混合式内容、混合式学习、混合式课堂相结合的多元混合教学模式。教学实践表明,该课程教学有助于培养满足社会需求的创新人才,能够助力学生实现全面发展。 展开更多

关键词 纳米微粒 化工 医药 研究生教育 课程建设

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地方院校研究生导师团队建设初探 被引量：4

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作者 刘敬敏 夏雨 +1 位作者 杨岩岩 林志南 《科教导刊》 2022年第32期87-90,共4页

目前我国高校特别是地方院校的研究生导师既要指导研究生,同时又要兼顾自身的教学、科研、管理等多重工作任务。因此,如何保障研究生得到导师及时的指导,如何使研究生顺利、高质量地完成论文,如何培养研究生在思维、写作、实践、表达等... 目前我国高校特别是地方院校的研究生导师既要指导研究生,同时又要兼顾自身的教学、科研、管理等多重工作任务。因此,如何保障研究生得到导师及时的指导,如何使研究生顺利、高质量地完成论文,如何培养研究生在思维、写作、实践、表达等方面具有一定主动性和创新性,是提高研究生培养质量的关键问题,也是亟须思考和解决的问题。显然,利用研究生导师团队来共同指导研究生要比研究生导师个人单独指导研究生的效果要好。对此,文章根据严重缺乏研究生导师团队的地方院校实际情况,以提升研究生培养质量为目标,分别从研究生导师团队建设的作用与意义、研究生导师团队建设的主要内容、研究生导师团队建设的主要途径等方面进行了初步探讨,为地方院校中想要组建导师团队、提升研究生培养质量的导师提供有益参考。 展开更多

关键词 地方院校 研究生培养 研究生导师团队 科研项目 课程建设

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医学院校药学研究生教育情况分析与课程建设探讨 被引量：5

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作者 孙玉琦 李东辉 +1 位作者 魏巍 代春美 《中国医学教育技术》 2020年第3期292-295,共4页

医学院校药学研究生是药学研究生教育的主要组成部分。随着我国研究生教育的不断发展,医学院校药学研究生专业设置不断完善,招生人数不断增加,专业类型不断丰富,学位体系不断发展,这些对在医学背景下的药学研究生课程建设提出了新的要... 医学院校药学研究生是药学研究生教育的主要组成部分。随着我国研究生教育的不断发展,医学院校药学研究生专业设置不断完善,招生人数不断增加,专业类型不断丰富,学位体系不断发展,这些对在医学背景下的药学研究生课程建设提出了新的要求。文章在分析了目前医学院校药学研究生教育现状的基础上,提出了改进教学手段、注重学科交叉、构建课程体系、明确专业定位的课程建设模式,从而培养“以病人为中心”的“服务型”药学高级人才。 展开更多

关键词 医学院校 药学研究生教育 现状 课程建设

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研究生“土壤化学”精品课程建设探索与实践 被引量：1

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作者 侯振安 谢海霞 闵伟 《教育教学论坛》 2023年第2期89-92,共4页

加强研究生课程建设,提高课程质量,是推进研究生教育改革的重要任务。依托石河子大学研究生精品课程“土壤化学”建设项目,在全面分析课程建设所面临问题的基础上,从教师队伍、课程内容、教学方法和手段、网络教学平台、课程质量管理等... 加强研究生课程建设,提高课程质量,是推进研究生教育改革的重要任务。依托石河子大学研究生精品课程“土壤化学”建设项目,在全面分析课程建设所面临问题的基础上,从教师队伍、课程内容、教学方法和手段、网络教学平台、课程质量管理等方面总结了课程建设的具体举措,并提出了课程建设和教学改革的努力方向,以期为研究生核心课程建设和教学改革提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 研究生教育 土壤化学 课程建设 教学改革

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注重创新能力培养的微分方程数值解法课程教学探索与实践

15

作者 傅红笋 谷瑞雪 贾翠满 《高教学刊》 2023年第S01期69-72,共4页

研究生教育位于整个学制体系的最高层次,是学生与人才身份转换的关键环节。针对新形势下研究生课程对提高学生科研创新能力的培养要求,结合微分方程数值解法既有数学的抽象性与严密性,又有计算机科学的实践性与技术性的课程特点,以创新... 研究生教育位于整个学制体系的最高层次,是学生与人才身份转换的关键环节。针对新形势下研究生课程对提高学生科研创新能力的培养要求,结合微分方程数值解法既有数学的抽象性与严密性,又有计算机科学的实践性与技术性的课程特点,以创新研究能力培养为核心目标,从课程意义、教学内容、教学方法和考核评价等方面阐述研究生微分方程数值解法课程的建设情况,以及关于课程教学进一步改进的探讨。 展开更多

关键词 研究生课程 微分方程数值解法 创新能力培养 教学方法 课程建设

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研究生学科核心课程思政的探索与实践

16

作者 杨波 唐荻音 +1 位作者 于劲松 闫蓓 《电气电子教学学报》 2023年第6期63-66,共4页

结合研究生学科核心课“检测技术与自动化”的课程地位、课程内容与课程特点,构建了思政体系,从四个维度深耕思政元素,突出课程内容与思政元素的高度相关性。教学各环节融入思政元素,润物无声,大力培养学生的创新意识、科学素养、工匠... 结合研究生学科核心课“检测技术与自动化”的课程地位、课程内容与课程特点,构建了思政体系,从四个维度深耕思政元素,突出课程内容与思政元素的高度相关性。教学各环节融入思政元素,润物无声,大力培养学生的创新意识、科学素养、工匠精神和空天报国、敢为人先的家国情怀,树立科学发展观,弘扬志存高远和严谨务实的科学精神,为培养航空航天等领域的高素质人才做了有益的探索与实践。 展开更多

关键词 研究生核心课 检测技术与自动化 思政建设

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生物医学工程专业《脑功能成像》课程建设的思考

17

作者 张静娜 张晔 +6 位作者 粘永健 乔梁 王莉 桑林琼 王倩楠 李鹏岳 邱明国 《中华医学教育探索杂志》 2023年第6期873-876,共4页

本文在总结、反思现有课程建设内容基础上,对《脑功能成像》课程进行了重新设计,形成了新的课程建设方案。其包括以"内培"+"外引"方式,提升教学团队专业师资能力;以课程网站等线上教学资源结合线下授课(如文献导读... 本文在总结、反思现有课程建设内容基础上,对《脑功能成像》课程进行了重新设计,形成了新的课程建设方案。其包括以"内培"+"外引"方式,提升教学团队专业师资能力;以课程网站等线上教学资源结合线下授课(如文献导读、课堂研讨、综合实验设计等),构建线上线下相融合的教学模式;以教研室科研实验平台为依托,设计以科研课题为驱动的脑电、近红外相关的综合性实验。这一建设方案对于提高课程授课质量,激发研究生的学习兴趣,培养研究生脑成像技术的综合应用和创新实践能力具有重要意义,也为今后该课程的进一步建设和教学改革提供了一定的参考和借鉴。 展开更多

关键词 研究生 脑功能成像 课程建设

原文传递

案例结合课堂学术报告的研究生模式识别课程改革与实践 被引量：4

18

作者 李兆飞 熊兴中 王小刚 《计算机时代》 2021年第12期109-112,共4页

目前模式识别课程存在教学内容不完善、教学模式局限和考评机制单一等问题,无法支撑研究生培养质量的需求。为此,对该课程进行了课内、课外立体化的改革和实践,从教学内容、教学模式和教学考核机制等方面着手,构建了开放式案例结合课堂... 目前模式识别课程存在教学内容不完善、教学模式局限和考评机制单一等问题,无法支撑研究生培养质量的需求。为此,对该课程进行了课内、课外立体化的改革和实践,从教学内容、教学模式和教学考核机制等方面着手,构建了开放式案例结合课堂学术报告以及案例复现的研究生模式识别课程。实践证明,该教学模式能有效地提高研究生的学习兴趣和学习效果。 展开更多

关键词 研究生 模式识别 案例教学 教学改革 课程建设

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研究生高等化学工程与技术实验课程建设初探 被引量：3

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作者 李向清 穆劲 +3 位作者 康诗钊 秦利霞 易封萍 陈桂娥 《化工高等教育》 2013年第2期26-29,87,共5页

针对应用化学专业硕士研究生实验技能的现状和存在的问题,本文从培养和提高研究生的实际动手能力、分析问题、解决问题能力和创新能力入手,提出在研究生培养过程中将高等化学工程与技术实验课程作为独立的课程进行建设的设想。并进一步... 针对应用化学专业硕士研究生实验技能的现状和存在的问题,本文从培养和提高研究生的实际动手能力、分析问题、解决问题能力和创新能力入手,提出在研究生培养过程中将高等化学工程与技术实验课程作为独立的课程进行建设的设想。并进一步从实验内容设置、实验过程设计、实验教师队伍建设、实验保障体系建设和实验室建设等方面进行了较详细地探讨。我们希望通过高等化学工程与技术实验课程建设,提高应用化学专业研究生的实践创新能力,为社会输送合格的人才。 展开更多

关键词 研究生 应用化学 化工与技术实验 课程 建设

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研究生工程伦理课程教学实践与探索 被引量：2

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作者 景佳 鲁迎春 《创新创业理论研究与实践》 2022年第14期69-71,共3页

基于合肥工业大学电子信息专业研究生学位课程工程伦理的教学创新与实践,构建以概念与方法、规范与责任、社会治理为主线的课程内容体系,探索课下自学、课堂理论教学与案例教学相结合的教学方法,并通过场景叙事法对经典案例进行改编加工... 基于合肥工业大学电子信息专业研究生学位课程工程伦理的教学创新与实践,构建以概念与方法、规范与责任、社会治理为主线的课程内容体系,探索课下自学、课堂理论教学与案例教学相结合的教学方法,并通过场景叙事法对经典案例进行改编加工,建立超星学习通网络教学平台支持下的课前、课中、课后全过程量化课程考核体系。这些有效教学方法的引入,提高了学生学习的主动性和专注性,增强了师生间的互动性,取得了良好的教学效果,为研究生工程伦理课程建设提供了新的思路。 展开更多

关键词 研究生 工程伦理 课程建设 案例教学

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