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新农科建设背景下农业院校研究生数学类课程教学改革研究 被引量：3
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作者 王倩 《高等农业教育》 2022年第6期121-127,共7页
当今社会对高层次人才的需求已转变为对复合型人才的需求,农业院校研究生数学课程教学改革对复合型人才的培养发挥着重要的基础性作用。研究阐述了新农科建设背景下农业院校研究生数学类课程改革的必要性,对农业院校研究生数学类课程教... 当今社会对高层次人才的需求已转变为对复合型人才的需求,农业院校研究生数学课程教学改革对复合型人才的培养发挥着重要的基础性作用。研究阐述了新农科建设背景下农业院校研究生数学类课程改革的必要性,对农业院校研究生数学类课程教学中存在的问题进行全面系统分析,针对存在的问题,明确提出新农科建设背景下农业院校研究生数学类课程改革的思路和目标:构建与新农科卓越农林人才培养相适应的农业院校研究生数学课程体系;优化与新农科卓越农林人才培养相适应的数学类课程教学内容,实现研究生的高质量个性化培养;构建与新农科卓越农林人才培养相适应的多元开放的教学模式;加快推进研究生数学类优质课程建设,编写具有农业院校专业特色的教材;建立多元课程教学评价体系,实施多维教学评估。 展开更多
关键词 新农科 卓越农林人才 教学改革 研究生数学课程
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