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灾后心理援助督导中存在的问题及关键概念 被引量：3
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作者 田瑞琪 《中华灾害救援医学》 2017年第5期276-277,共2页
2008年5?12汶川地震引发了学者与公众对灾难心理援助的关注热情，对灾后心理援助的深入研究和探索，使人们把注意力从地震扩展到泥石流、洪水等自然灾害，以及校园伤人事件或暴力恐怖事件等人为灾难，灾难心理援助得到了前所未有的发展... 2008年5?12汶川地震引发了学者与公众对灾难心理援助的关注热情，对灾后心理援助的深入研究和探索，使人们把注意力从地震扩展到泥石流、洪水等自然灾害，以及校园伤人事件或暴力恐怖事件等人为灾难，灾难心理援助得到了前所未有的发展。然而仔细反思目前的灾后心理援助工作，依旧存在着诸多问题。较为关键的是缺乏科学规范的灾后心理援助督导，使灾后心理援助督导定义、目标、对象和内容等基本的理论要素尚未明确。本研究参考伯纳德的区别督导角色模式、美国较为成熟的灾后心理援助体系及国外的创伤治疗督导实践[1-6],并结合近年来我国灾后心理援助的实践[7-12]，尝试明确上述关键概念，以推进和完善我国灾后心理援助工作。 展开更多
关键词 灾后心理援助 督导 关键概念
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