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对90后高职学生的管理探析
被引量：
8
1
作者
张莹莹
《改革与开放》
2011年第10X期171-172,共2页
90年以后出生的学生已经逐渐成为包括高职高专在内的我国高等院校学生群体的主力军,他们思维活跃、个性鲜明,这些都给我们的学生管理工作带来了新的挑战。本文试图以他们的个性特点研究作为起点,寻求一条能够更好地完成高校教书育人的...
90年以后出生的学生已经逐渐成为包括高职高专在内的我国高等院校学生群体的主力军,他们思维活跃、个性鲜明,这些都给我们的学生管理工作带来了新的挑战。本文试图以他们的个性特点研究作为起点,寻求一条能够更好地完成高校教书育人的职能的同时也能顺应90后学生的个性发展特点,使他们能更清晰正确地走上自己的人生发展道路的路径。
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关键词
90
后
自信心
自我认识
自制力
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职称材料
题名
对90后高职学生的管理探析
被引量：
8
1
作者
张莹莹
机构
南通航运职业技术学院
出处
《改革与开放》
2011年第10X期171-172,共2页
文摘
90年以后出生的学生已经逐渐成为包括高职高专在内的我国高等院校学生群体的主力军,他们思维活跃、个性鲜明,这些都给我们的学生管理工作带来了新的挑战。本文试图以他们的个性特点研究作为起点,寻求一条能够更好地完成高校教书育人的职能的同时也能顺应90后学生的个性发展特点,使他们能更清晰正确地走上自己的人生发展道路的路径。
关键词
90
后
自信心
自我认识
自制力
Keywords
post
-
90
s
students
self
-
confidence
self
-
awareness
self
-
management
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对90后高职学生的管理探析
张莹莹
《改革与开放》
2011
8
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