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我国硕士研究生课程设置的现状、问题及改进 被引量:28
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作者 李红英 《煤炭高等教育》 2006年第2期76-77,103,共3页
当前我国硕士研究生课程设置存在课程设置过于狭窄,缺乏系统性和整体性,部分课程内容较为陈旧,研究性、前沿性不够等现象。构建合理的课程体系,可以帮助研究生适应学科交叉、拓宽知识面的需要。课程设置要处理好与本科课程的关系,要反... 当前我国硕士研究生课程设置存在课程设置过于狭窄,缺乏系统性和整体性,部分课程内容较为陈旧,研究性、前沿性不够等现象。构建合理的课程体系,可以帮助研究生适应学科交叉、拓宽知识面的需要。课程设置要处理好与本科课程的关系,要反映好学科特色、体现个性。 展开更多
关键词 硕士研究生 课程设置 课程体系
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对校企联合培养硕士研究生模式的思考 被引量:18
2
作者 吴照金 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2012年第1期103-105,共3页
校企联合培养硕士研究生目前主要有校企项目合作、校企双导师制、校企共建研究生联合培养基地三种模式。为提高研究生培养质量,要逐渐完善政策支撑体系,建立多元化的资金筹措机制和利益共享、风险公担机制,完善企业研究生导师制度,还要... 校企联合培养硕士研究生目前主要有校企项目合作、校企双导师制、校企共建研究生联合培养基地三种模式。为提高研究生培养质量,要逐渐完善政策支撑体系,建立多元化的资金筹措机制和利益共享、风险公担机制,完善企业研究生导师制度,还要注重过程管理,建立培养质量考核评价体系。 展开更多
关键词 校企合作 研究生 联合培养
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对专业学位硕士研究生教育与住院医师规范化培训并轨培养中问题的思考 被引量:17
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作者 王立茹 《医学教育管理》 2016年第4期607-609,616,共4页
专业学位硕士研究生教育和住院医师规范化培训并轨,大大节约了教育成本。由于此种培养模式还处于初期阶段,无论是管理者、导师还是学生在培养过程中都会遇到一些新问题,面对这些问题,需要各方面都认真思考,以培养优秀的临床医生和临床... 专业学位硕士研究生教育和住院医师规范化培训并轨,大大节约了教育成本。由于此种培养模式还处于初期阶段,无论是管理者、导师还是学生在培养过程中都会遇到一些新问题,面对这些问题,需要各方面都认真思考,以培养优秀的临床医生和临床科研人员为最终目的。本文就专业学位研究生在新型培养模式下可能遇到的问题和对策从管理者、导师和学生层面予以分析。 展开更多
关键词 研究生 住院医师 规范化培训
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现行推免制度对西北地区高校研究生生源与学科发展的影响——基于西北某省的数据分析 被引量:14
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作者 陈伟 石宝峰 +2 位作者 马红玉 徐家鹏 赵敏娟 《研究生教育研究》 CSSCI 2017年第5期60-66,共7页
通过分析推免制度改革前后西北某省6所重点高校推免生数量与研究生生源质量变化,探讨研究生生源质量对西北地区高校学科发展的影响,认为现行推免制度加剧了西北地区优秀推免生的外流和研究生生源质量的下降,将影响西北地区高等学校优势... 通过分析推免制度改革前后西北某省6所重点高校推免生数量与研究生生源质量变化,探讨研究生生源质量对西北地区高校学科发展的影响,认为现行推免制度加剧了西北地区优秀推免生的外流和研究生生源质量的下降,将影响西北地区高等学校优势学科专业培养的连续性,动摇学科发展的人才基础,削弱科研团队的创新和发展能力。为此,建议改革现行推免制度,适度增加西北地区推免生名额,设置推免生校内留用比例,并增加对西北地区高校优势学科的支持力度,以促进西北地区高校"双一流"建设。 展开更多
关键词 推荐免试 制度 研究生 西北地区
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关于我国研究生创新教育的思考 被引量:12
5
作者 阎威 吴萍 陈改清 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2008年第2期241-243,共3页
结合我国研究生教育现状,从研究生导师的创新指导、研究生的自主创新意识与综合素质培养、研究生创新意识的管理与建立相应的教育质量评估制度三个方面阐述了研究生教育的改革。
关键词 研究生 创新 诺贝尔奖
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提高研究生医学统计教学质量的对策与建议 被引量:12
6
作者 胡良平 《军事医学科学院院刊》 CSCD 北大核心 1998年第3期207-210,共4页
目的:研究如何提高研究生医学统计教学质量。方法:分析研究生的现状,发现问题,寻求解决问题的途径。结果:揭示出研究生医学统计教学中存在着五对矛盾,有针对性地提出了相应的对策和建议。结论:提高研究生医学统计教学质量。
关键词 统计学 教学 研究生 医学统计学
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临床医学专业学位硕士研究生核心能力指标体系的构建研究 被引量:8
7
作者 秦永杰 赵坤 王云贵 《中国社会医学杂志》 2012年第3期164-166,共3页
目的构建临床医学专业学位硕士研究生核心能力指标体系,为推动我国临床医学专业学位研究生教育改革和创建教学评估工具提供参考依据。方法在查阅文献、专家访谈、小组讨论的基础上初步建立核心能力指标体系,采用德尔菲法对备选指标进行... 目的构建临床医学专业学位硕士研究生核心能力指标体系,为推动我国临床医学专业学位研究生教育改革和创建教学评估工具提供参考依据。方法在查阅文献、专家访谈、小组讨论的基础上初步建立核心能力指标体系,采用德尔菲法对备选指标进行2轮专家咨询。结果确定了包含8个一级指标、32个二级指标、104个三级指标的临床医学专业学位硕士研究生核心能力指标体系。结论构建的临床医学专业学位硕士研究生核心能力指标体系具有较高的科学性和可靠性。 展开更多
关键词 临床医学专业学位 硕士 核心能力
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对我国研究生教育质量问题的思考 被引量:7
8
作者 张玲 《河北青年管理干部学院学报》 2005年第4期95-97,共3页
随着我国研究生的扩招,其教育质量出现下滑。影响研究生教育质量的主要因素有: 生源质量、课程设置、导师队伍质量和培养方式等。提高教育质量就必须破常规录取高素质人才; 优化课程设置;加强导师队伍建设并改进教育教学方法。
关键词 研究生 现状 教育质量 思考
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对制定《研究生体育合格标准》的探讨
9
作者 郑颂平 顾晓箐 《四川体育科学》 1997年第1期55-57,共3页
研究生教育是我国高层次学制教育。但研究生体育无论是理论,还是实践都十分薄弱,特别是在制度上缺少有力的保证,因而研究生体质有下降趋势。针对上述情况,在总结开展研究生体育实践经验的基础上,结合《大学生合格标准》经过几年的... 研究生教育是我国高层次学制教育。但研究生体育无论是理论,还是实践都十分薄弱,特别是在制度上缺少有力的保证,因而研究生体质有下降趋势。针对上述情况,在总结开展研究生体育实践经验的基础上,结合《大学生合格标准》经过几年的试验总结,以期寻找一个在现实条件下可行的、合符研究生体质现状的体育合格标准方案。 展开更多
关键词 研究生 合格标准 方案
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浅析医学研究生招生改革对医学研究生教育的影响 被引量:4
10
作者 张轶欧 刘皓 孙景芬 《现代医院管理》 2007年第1期38-40,共3页
能力考查在医学研究生教育中究竟占什么地位?如何做到不拘一格选拔医学创新拔尖人才?本文针对以上问题对医学研究生招生工作改革措施加以分析。
关键词 研究生 招生 创新拔尖人才
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临床医学专业硕士研究生临床技能培养现状调查与对策研究 被引量:4
11
作者 赵嘉芸 耿敏 +1 位作者 吴丹 周典 《中华医学教育杂志》 2014年第1期138-140,共3页
目的从研究生和导师层面调查临床医学专业硕士研究生临床技能培养现状,分析影响因素,探讨改革对策。方法对某省874名临床医学专业硕士研究生和445名导师进行问卷调查。结果研究生临床工作时间相对不足、导师带教学生过多、考核与监管... 目的从研究生和导师层面调查临床医学专业硕士研究生临床技能培养现状,分析影响因素,探讨改革对策。方法对某省874名临床医学专业硕士研究生和445名导师进行问卷调查。结果研究生临床工作时间相对不足、导师带教学生过多、考核与监管不足等影响了临床医学专业硕士研究生的培养质量。结论强化临床技能考核管理,完善培养模式,改革教育理念,拓展教学方法,对保证并全面提高研究生临床技能培养质量具有重要作用。 展开更多
关键词 临床医学 硕士研究生 临床技能 现状调查
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普通高校研究生体育锻炼的调查与分析 被引量:1
12
作者 罗洪涛 《继续教育研究》 北大核心 2009年第4期69-71,共3页
在对研究生体育锻炼现状进行调查的基础上,进行深刻分析男女研究生在体育锻炼上的不同,上课研究生与不上课研究生在体育锻炼上的异同。提出研究生体育锻炼的合理组织形式。
关键词 研究生 体育锻炼 调查 分析
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研究生助研经费的发放有利于提高医院学科建设水平 被引量:1
13
作者 张鸿雁 陆明莹 +1 位作者 王健生 薛武军 《现代医院管理》 2009年第3期36-38,共3页
针对西安交通大学医学院第一附属医院研究生助研经费发放过程中存在的一些问题,笔者提出了相应的解决办法,并进一步分析了通过发放助研经费不仅有利于促进各学科师资队伍、人才培养水平的提高,学科方向的凝练与稳定,科研支撑条件的改善... 针对西安交通大学医学院第一附属医院研究生助研经费发放过程中存在的一些问题,笔者提出了相应的解决办法,并进一步分析了通过发放助研经费不仅有利于促进各学科师资队伍、人才培养水平的提高,学科方向的凝练与稳定,科研支撑条件的改善,从而还有利于促进整个医院学科建设水平的提高。 展开更多
关键词 助研经费 研究生 学科建设
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高级病理生理学核心课程中应用文献报告会教学法的效果研究
14
作者 余想远 李志华 《华夏医学》 CAS 2023年第4期196-200,共5页
为适应高等教育高质量发展的最新要求,桂林医学院对硕士研究生的核心课程进行了新的探索和重构。本文以基础医学病理生理学专业研究生高级病理生理学课程为例,从核心课程建设目标、课程设计及课程改革实施等方面进行分析,并根据其课程... 为适应高等教育高质量发展的最新要求,桂林医学院对硕士研究生的核心课程进行了新的探索和重构。本文以基础医学病理生理学专业研究生高级病理生理学课程为例,从核心课程建设目标、课程设计及课程改革实施等方面进行分析,并根据其课程特色引入文献报告会教学法,与传统教学方法整合,以期强化研究生课程实施改革,提高研究生的学术创新能力。 展开更多
关键词 研究生 高级病理生理学 文献报告会教学法 核心课程
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医学研究生学位论文选题中的若干问题 被引量:1
15
作者 申香春 甄连花 李美花 《延边大学医学学报》 CAS 2002年第4期326-328,共3页
SHENXiang chun1,ZHENLian hua1,LIMei hua2 ( 1.MedicalBranchLibraryofYanbianUniversity,Yanji 1330 0 0 ,Jilin ,China ;2 .EditorialBoardofJournalofMedicalSci enceYanbianUniversity ,Yanji 1330 0 0 ,Jilin ,China)
关键词 医学 研究生 学位论文 选题
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在自然辩证法的教学中培养硕士研究生的创造力 被引量:1
16
作者 徐玉华 《吉林师范大学学报(自然科学版)》 2006年第2期91-93,共3页
本文阐述了培养硕士研究生创造力的教学方法,并指出教师的创新精神是达到教学目的之关键.
关键词 自然辩证法 硕士研究生 创造力
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浅谈研究生教学培养中需要考虑的几个问题 被引量:1
17
作者 杨明亮 《中国康复理论与实践》 CSCD 2009年第10期998-999,共2页
研究生招收规模越来越大,就业环境不容乐观,研究生培养过程中出现一些新问题。本文浅谈研究生培养中应注意的几个问题:自信心培养、团队精神培养、创新能力培养和为研究生创造就业环境。
关键词 研究生 教学 团队精神 创新思维
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土木工程硕士研究生专业英语课程教学方法之我见
18
作者 景宏君 栗振锋 戴俊 《山西建筑》 2019年第7期227-229,共3页
基于土木工程硕士研究生教育阶段专业英语教学现状及存在的问题,结合自身教学实践和相关调查研究,阐述了具体的教学方式和考核方法,并经过教学实践证明,该教学方法能营造良好课堂氛围,提高课堂教学效率,对研究生专业英语教学发展具有重... 基于土木工程硕士研究生教育阶段专业英语教学现状及存在的问题,结合自身教学实践和相关调查研究,阐述了具体的教学方式和考核方法,并经过教学实践证明,该教学方法能营造良好课堂氛围,提高课堂教学效率,对研究生专业英语教学发展具有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 土木工程 专业英语 硕士研究生 教学方法
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非计算机专业研究生计算机教学改革初探
19
作者 张云秋 《长春光学精密机械学院学报》 1999年第3期107-110,共4页
研究生是高层次的受教育群体, 计算机课程设置目标应体现时代发展的特征和专业培养需要的特征。计算机教学起点的设置、内容的组织、方法的选择以及CAI技术的运用均应围绕此目标而进行。
关键词 非计算机专业 研究生 教学改革 计算机
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农科硕士研究生英语写作教学的研究
20
作者 韩玉萍 《甘肃农业大学学报》 CAS CSCD 1999年第2期203-207,共5页
对英语写作课教学方法和内容进行了深入、细致的研究,并采纳了用符号更正错误的方法。教学上采用了演示法、介绍法、讲授法和练习法。每一种教学方法都以心理学和教育学为基础进行探索,因而形成了独特、系统、高效的综合教学方法。
关键词 研究生 英语 写作课 研究
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