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公差值域的扩展及其应用 被引量:3
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作者 王晓慧 孙超 陈景玉 《北京理工大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2013年第12期1243-1246,1288,共5页
针对尺寸链计算中会出现上偏差小于下偏差,即负数公差这一现象,基于尺寸公差指允许尺寸的误差(变动)量,并依据负数与正数的本质区别在于它们具有相反意义的量,以及允许尺寸的误差量的相反意义量是补偿尺寸的误差量两个基本概念,对负数... 针对尺寸链计算中会出现上偏差小于下偏差,即负数公差这一现象,基于尺寸公差指允许尺寸的误差(变动)量,并依据负数与正数的本质区别在于它们具有相反意义的量,以及允许尺寸的误差量的相反意义量是补偿尺寸的误差量两个基本概念,对负数公差进行了解释;由此将公差的值域从正数扩展为任意数,也将误差补偿量及补偿范围纳入公差控制的范畴并使其实现了数字化描述,符合新一代GPS公差体系的要求.对负数公差进行解释后,装配尺寸链中的公差与误差补偿量可实现同步计算,便于计算机辅助公差设计,也使概率法计算含补偿件的装配尺寸链的公差更加准确. 展开更多
关键词 正负数 虚公差 误差补偿 公差计算
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“放”而有度的小学数学课堂构建
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作者 季芸 《现代基础教育研究》 CSSCI 2018年第2期189-191,共3页
基于"放"而有度数学课堂的理论基础,文章对以往"正数和负数"最后一个环节的活动设计提出了质疑和反思,并进行了重新优化设计,在实践中再次对活动进行反思重构,真正践行了"放"而有度的数学课堂,并探讨了"放"而有度思想在小学数... 基于"放"而有度数学课堂的理论基础,文章对以往"正数和负数"最后一个环节的活动设计提出了质疑和反思,并进行了重新优化设计,在实践中再次对活动进行反思重构,真正践行了"放"而有度的数学课堂,并探讨了"放"而有度思想在小学数学教学中的应用策略。 展开更多
关键词 “放”而有度 数学课堂 主体参与 正数和负数
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神禾原战国秦陵墓出土涂色算筹初识
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作者 郭妍利 李振飞 《考古与文物》 北大核心 2023年第3期75-80,共6页
神禾原战国秦陵墓出土的象牙算筹,根据筹身施彩的差别可分为红白筹和红黑筹两个主要类别,其与《九章算术》刘徽注释中提到的古代用于正负数运算的“赤黑算”似有关,应是此类计算工具的早期形态。这个发现将中国古代对正负数的认识与实... 神禾原战国秦陵墓出土的象牙算筹,根据筹身施彩的差别可分为红白筹和红黑筹两个主要类别,其与《九章算术》刘徽注释中提到的古代用于正负数运算的“赤黑算”似有关,应是此类计算工具的早期形态。这个发现将中国古代对正负数的认识与实际运用时间提早到了战国晚期,是数学发展史研究的一大收获。 展开更多
关键词 神禾原秦陵 算筹 正负术 赤黑筹 负数
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基于模糊灰色关联分析的软件可信性评估方法 被引量:3
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作者 仲晓敏 赵雪峰 《江苏科技大学学报(自然科学版)》 CAS 2014年第4期403-408,共6页
为了提高软件可信性评估的准确性,提出了一种基于模糊灰色关联分析的软件可信性评估方法,该方法使用梯度模糊数计算各个可信指标的权重.首先计算出软件可信指标的正、负理想值,然后使用灰色关联分析方法计算出可信指标度量值对正、负理... 为了提高软件可信性评估的准确性,提出了一种基于模糊灰色关联分析的软件可信性评估方法,该方法使用梯度模糊数计算各个可信指标的权重.首先计算出软件可信指标的正、负理想值,然后使用灰色关联分析方法计算出可信指标度量值对正、负理想值的灰色关联度,依次计算出软件可信性评估值.其中,通过模糊梯形数对可信评估指标的权重值进行处理.应用结果表明:所提方法对于软件可信性的评估是有效的,结果具有较高的准确性. 展开更多
关键词 软件可信性评估 可信指标 正负理想点法 梯形模糊数 灰色关联分析
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