对“全面二孩”政策下我国学前教育发展战略的建议 被引量：62

1

作者 庞丽娟 王红蕾 吕武 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第6期12-21,共10页

自《教育规划纲要》实施以来,我国学前教育事业取得了显著发展,资源迅速扩大,"入园难"初步缓解。然而,由于底子薄、欠账多,学前教育仍然是我国教育体系中的最薄弱环节。随着我国"全面二孩"政策实施,给本仍短板的学... 自《教育规划纲要》实施以来,我国学前教育事业取得了显著发展,资源迅速扩大,"入园难"初步缓解。然而,由于底子薄、欠账多,学前教育仍然是我国教育体系中的最薄弱环节。随着我国"全面二孩"政策实施,给本仍短板的学前教育带来了满足已有需求和新增人口教育需求的双重挑战和叠加压力。为积极适应与支持国家人口新战略,需以改革的精神做好新形势下我国学前教育事业发展目标规划的调整,并创新思维、主动谋划,加快破除体制机制障碍,建立并完善适应新形势的学前教育管理体制、财政投入体制、办园体制、教师队伍建设政策等,抓紧出台《学前教育法》,在有效化解学前教育历史欠账的同时,积极应对新压力,满足新需求。 展开更多

关键词 “全面二孩”政策 教育新增量 人口与教育 教育发展战略 学前教育发展

下载PDF 职称材料

学前教育现代化战略与路径研究——基于学龄人口预测 被引量：10

2

作者 周文龙 李玲 刘一波 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2020年第5期80-87,共8页

教育现代化为我国学前教育发展迎来契机。然而,学前教育条件亟待改善,教育质量不高,入学机会需增加、普惠性办园需加大等问题制约着学前教育现代化的进程。为解决这些问题,该研究基于学龄人口预测,认为学前教育现代化的实现需从数量扩... 教育现代化为我国学前教育发展迎来契机。然而,学前教育条件亟待改善,教育质量不高,入学机会需增加、普惠性办园需加大等问题制约着学前教育现代化的进程。为解决这些问题,该研究基于学龄人口预测,认为学前教育现代化的实现需从数量扩充到质量提升转型,从统一推进到因地制宜,从市场主导到政府主导战略转型。建议均衡教育机会;坚持监管并重,提高保教质量;合理配置学前教育资源,改善教育条件。最后研究以X市学前教育现代化研究为例,进行实证研究,从全国和地区两个层面分析学前教育现代化进程中的挑战,提出对策建议。 展开更多

关键词 学前教育 教育现代化 人口与教育 战略转型

下载PDF 职称材料

超大城市人口与教育互动关系中的新挑战与新影响——以北京为例 被引量：3

3

作者 曹浩文 《当代教育论坛》 2017年第5期25-31,共7页

超大城市人口规模急速膨胀、外来人口大量流入、人口分布发生变化、人口调控任务繁重等人口发展新形势对教育发展提出了新挑战;反过来,教育资源布局、教育政策的开放与包容程度等也会对超大城市的人口发展产生新影响。妥善应对这些新挑... 超大城市人口规模急速膨胀、外来人口大量流入、人口分布发生变化、人口调控任务繁重等人口发展新形势对教育发展提出了新挑战;反过来,教育资源布局、教育政策的开放与包容程度等也会对超大城市的人口发展产生新影响。妥善应对这些新挑战与新影响,教育部门需要尽快贯彻落实以常住人口为基数的基础教育规划,建立基础教育学位供需监测机制,学习借鉴国外大都市的历史发展经验,把握契机实现自身的发展壮大。 展开更多

关键词 人口与教育 教育资源布局 教育规划 城市教育 超大城市

下载PDF 职称材料

人口空心化背景下农村教育：挑战与对策 被引量：12

4

作者 杨宝琰 《当代教育与文化》 2009年第1期64-68,共5页

农村人口空心化和人口城市化是我国现代化过程中两个并行不可逆转的趋势,对现阶段的农村教育提出了新的挑战。主要表现在农村建设者流失,乡村文化传承面临困境,农村教育结构不合理,农村劳动力转移培训和留守儿童教育等五方面的问题。为... 农村人口空心化和人口城市化是我国现代化过程中两个并行不可逆转的趋势,对现阶段的农村教育提出了新的挑战。主要表现在农村建设者流失,乡村文化传承面临困境,农村教育结构不合理,农村劳动力转移培训和留守儿童教育等五方面的问题。为此,建立面向城乡协调发展的农村教育体系和农村流动人口子女教育保障机制,乡村文化重建是应对挑战的主要对策。 展开更多

关键词 农村人口空心化 人口城市化 农村教育

下载PDF 职称材料

生命教育视角下的流动人口社会工作实践研究 被引量：3

5

作者 刘芳 《曲靖师范学院学报》 2014年第1期77-80,共4页

在生命教育理论指导下,以昆明市M社区流动妇女为研究对象开展的社会工作实践研究,目的是提升流动妇女家庭教育意识,拓展流动妇女家庭教育能力,促进流动人口子女及其家庭实现生命质量的提升以及生命价值的实现。实践重点是围绕流动人口... 在生命教育理论指导下,以昆明市M社区流动妇女为研究对象开展的社会工作实践研究,目的是提升流动妇女家庭教育意识,拓展流动妇女家庭教育能力,促进流动人口子女及其家庭实现生命质量的提升以及生命价值的实现。实践重点是围绕流动人口自然生命和精神生命两个维度而开展的社会工作实务探索,并成功的将性健康教育、爱的教育、艾滋病防治教育、心理健康教育等内容有效整合。 展开更多

关键词 社会学 社会工作 生命教育 流动人口 家庭教育

下载PDF 职称材料

义工对农村居民急救培训的效果分析 被引量：2

6

作者 陈海婷 谢丽君 +1 位作者 李琼 文若兰 《中国校医》 2016年第6期407-409,411,共4页

目的探讨由医护人员及医学生组成的义工团对农村居民进行急救培训的效果。方法对义工进行培训,培训合格后对农村居民进行急救培训。采用播放视频、模拟急救现场、派发急救小册子、义诊活动、有奖问答及媒体跟踪报道等方式向居民传播急... 目的探讨由医护人员及医学生组成的义工团对农村居民进行急救培训的效果。方法对义工进行培训,培训合格后对农村居民进行急救培训。采用播放视频、模拟急救现场、派发急救小册子、义诊活动、有奖问答及媒体跟踪报道等方式向居民传播急救知识与技能。利用自编的急救知识与技能调查问卷,培训前后对农村居民进行急救知识、态度、行为进行调查并对结果进行分析。结果培训前后农村居民的急救知识、态度、行为比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论义工对农村居民进行急救培训有良好的效果,居民的急救水平有明显提高,义工进行三下乡活动为一种有效的培训方式。 展开更多

关键词 志愿者 农村人口/教育 急救/教育

原文传递

把握埃博拉控制时代机遇 探索推动目标人群“知信行”健康宣教 被引量：1

7

作者 王俊杰 李丽 +2 位作者 李红 周萍 王永亮 《口岸卫生控制》 2016年第4期10-13,共4页

2013年9月份,非洲几内亚暴发有史以来最为严重的埃博拉出血热,通过国际交通工具传入美国等国。反思非洲疫情国际蔓延的教训,非洲传染病疫源地已经成为中国国境口岸检验检疫第一道防线的前移,非洲疫情可能随时传入中国。中国第一道检验... 2013年9月份,非洲几内亚暴发有史以来最为严重的埃博拉出血热,通过国际交通工具传入美国等国。反思非洲疫情国际蔓延的教训,非洲传染病疫源地已经成为中国国境口岸检验检疫第一道防线的前移,非洲疫情可能随时传入中国。中国第一道检验检疫防线强化重要战略之一是注重"人本位意义"操作,把握非洲疫情控制机遇,充分发挥国际旅行卫生保健中心的主战场作用。推动目标人群日常出入境中对非洲热带病自我防护的"知信行"健康教育,把政府行为转化为个人自在的义务参与行为,在国家"一带一路"战略部署新时期将是口岸检验检疫的重要使命。 展开更多

关键词 埃博拉疫情 目标人群 健康宣教 知信行

下载PDF 职称材料

农村教育人口的流动性与教育费用分担的实证研究

8

作者 徐敏丽 《湖南财经高等专科学校学报》 2009年第1期89-92,共4页

当前免费的义务教育供给模式,使流动性的农民工子女教育得不到流入地政府的自愿保障,且现行农村义务教育阶段的学生择校趋势不减,使得教育费用越来越多地由农民家庭承担。研究表明,学生的择校概率与母亲的教育程度呈负相关,所以提高妇... 当前免费的义务教育供给模式,使流动性的农民工子女教育得不到流入地政府的自愿保障,且现行农村义务教育阶段的学生择校趋势不减,使得教育费用越来越多地由农民家庭承担。研究表明,学生的择校概率与母亲的教育程度呈负相关,所以提高妇女的教育水平能减少农村义务阶段的择校问题,有利于发挥免费义务教育的应尽职能。 展开更多

关键词 农村教育人口 流动性 教育费用

下载PDF 职称材料

深化党校人口理论教育面临的矛盾及应对

9

作者 赵胜忠 《南京人口管理干部学院学报》 2003年第2期22-24,共3页

党校人口理论教育是提高党政领导对人口与计划生育工作重视程度的有效途径。因受深层次矛盾的限制 ,如对人口理论教育重视程度不够 ,责权利划分不合理等 ,该项工作的深入开展尚有一定的难度。通过对制约因素的分析 ,进而提出了相应的对... 党校人口理论教育是提高党政领导对人口与计划生育工作重视程度的有效途径。因受深层次矛盾的限制 ,如对人口理论教育重视程度不够 ,责权利划分不合理等 ,该项工作的深入开展尚有一定的难度。通过对制约因素的分析 ,进而提出了相应的对策 :意识上的高度重视 ,机制上进一步创新、改善人口理论教学内容和方法等 ,以推动党校人口理论教育工作健康、持续地发展。 展开更多

关键词 党校 人口理论教育 党政领导 矛盾 对策

下载PDF 职称材料

天津四病基地内外人群健康——知识水平调查分析

10

作者 天津市四病预防与控制项目协作组 《中国慢性病预防与控制》 CAS 1993年第4期150-153,192,共5页

为考察评价天津四病基地健康教育的效果并探索人群健康知识结构的一般规律,采用入户问卷方式对基地内外人群进行了抽样调查.结果表明:基地内人群健康知识水平显著高于基地外人群,基层保健人员在基地内人群健康知识传播中所起的作用显著... 为考察评价天津四病基地健康教育的效果并探索人群健康知识结构的一般规律,采用入户问卷方式对基地内外人群进行了抽样调查.结果表明:基地内人群健康知识水平显著高于基地外人群,基层保健人员在基地内人群健康知识传播中所起的作用显著大于基地外人群,两组人群中不同年龄,职业和文化程度的健康知识得分顺位结构相一致.本文通过分析认为,天津四病基地健康教育活动取得了初步成效,并为今后探讨健康知识、信念、行为的干预模式提供了指南. 展开更多

关键词 四病基地 基地内外人群 健康教育 健康知识

下载PDF 职称材料

中国人口教育发展的特征、结构性矛盾与下一步思路——基于第七次全国人口普查公报和相关人口教育统计的发现 被引量：19

11

作者 牛建林 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第11期36-47,共12页

在我国转入高质量发展的新阶段,国民教育发展对社会经济持续发展和国际竞争力提升起着极为关键的作用。结合最新的全国人口普查公报以及巴罗和李整理发布的世界主要国家人口教育统计资料,系统分析我国人口教育发展现状、历史轨迹和相对... 在我国转入高质量发展的新阶段,国民教育发展对社会经济持续发展和国际竞争力提升起着极为关键的作用。结合最新的全国人口普查公报以及巴罗和李整理发布的世界主要国家人口教育统计资料,系统分析我国人口教育发展现状、历史轨迹和相对国际位置,探讨现阶段制约我国人口教育发展的结构性问题和主要矛盾,发现目前我国人口的整体教育水平和发展速度在世界各国中处于中等,且近年来人口教育发展速度出现减缓的迹象。制约我国教育持续快速发展的关键在于,各级教育发展的结构性失调和省际教育发展不平衡等问题。新时期,推动我国人口教育持续快速发展,应当着力解决教育发展中存在的突出问题与矛盾,通过制度建设和文化引导在全社会树立重视教育的理念,同时,改革和完善教育体系中的制度安排。根据新阶段人才培养的需要,拓展义务教育年限,有效降低由于制度设计而引发的学生在升学过程中逐级流失带来的损耗,提升各级教育发展的协调性和可持续性;将分省份管理和负责的制度安排转化为制度优势,倡导各省份因地制宜、设计符合省情的教育教学设置和规划,避免在制度设计中不切实际的"一刀切"。 展开更多

关键词 人口教育 结构性矛盾 省际不平衡 “七普”公报 国际比较

原文传递

从医联体到康联体防控慢性病策略的变化——以上海市闵行区为例 被引量：5

12

作者 韩晓洁 马智聪 +6 位作者 裴剑锋 乔丽桦 陈巧琴 孙蒞莹 钱庆庆 洪洋 吕飞舟 《微生物与感染》 2019年第2期124-128,共5页

本文介绍了复旦大学附属上海市第五人民医院在不断巩固区域医疗联合体的基础上,试图建立一种以预防疾病,控制慢性疾病如慢性呼吸道感染、慢性肝病、糖尿病等,加强健康教育为目的的社区健康联合体(简称康联体)。这是一项卫生服务可持续... 本文介绍了复旦大学附属上海市第五人民医院在不断巩固区域医疗联合体的基础上,试图建立一种以预防疾病,控制慢性疾病如慢性呼吸道感染、慢性肝病、糖尿病等,加强健康教育为目的的社区健康联合体(简称康联体)。这是一项卫生服务可持续发展的模式,其建立是基于复旦大学和闵行区的长期合作,以智慧医疗技术为依托,以"防大病、管慢病、促健康"为核心服务内容,以期及早预防社区居民严重疾病的发生,对社区慢性病患者进行方便、有效的监控,并向社区介绍先进的人口健康理念,实现全方位、全生命周期保障社区居民健康,为闵行区康联体的扩大与完善提供参考依据。希望这些方法能促进优质医疗服务的合理布局,使社区居民终身健康关怀得到发展,并在防控慢性疾病及慢性感染中发挥有效作用,在今后也能应用于其他区域。 展开更多

关键词 健康服务联合体 预防疾病 群体教育

下载PDF 职称材料

关于我国人口教育概念的重新认定 被引量：3

13

作者 过保录 《江苏教育学院学报（社会科学版）》 2001年第4期19-23,共5页

本文通过对我国人口教育发展历程的回顾 ,提出重新认定人口教育教学内容问题 。

关键词 人口教育 课程 青春期性教育 家庭生活教育

下载PDF 职称材料

谈积极开展人口教育的重要性 被引量：3

14

作者 张雅彬 《科技情报开发与经济》 2010年第5期140-141,共2页

人口的增长加剧了贫困和资源退化,人口教育已经成为世界各国重视的问题,作为发展中的中国,更要重视和加强人口教育。

关键词 人口意识 人口教育 计划生育

下载PDF 职称材料

新时期少数民族人口教育的状况、问题和发展途径——以广西为例 被引量：2

15

作者 陆莹 《桂海论丛》 2013年第5期120-124,共5页

通过分析第六次人口普查数据,发现广西少数民族人口文化素质在进入新世纪以后有了大幅提升,高学历人口增长迅速,但是各少数民族文化素质发展差异明显,整体文化素质低于汉族,个别民族处于后进水平。因此,要积极发展少数民族教育,探寻提... 通过分析第六次人口普查数据,发现广西少数民族人口文化素质在进入新世纪以后有了大幅提升,高学历人口增长迅速,但是各少数民族文化素质发展差异明显,整体文化素质低于汉族,个别民族处于后进水平。因此,要积极发展少数民族教育,探寻提高人口文化素质的有效途径:均衡配置教育资源,继续加大对民族地区教育经费的投入,改善民族中小学的办学条件;建立适合少数民族文化和生活方式的教育内容和教育模式;构筑多层次少数民族教育体系;重视少数民族女性受教育的问题;加强教师队伍建设,提高教师待遇和福利。 展开更多

关键词 少数民族 人口教育 文化素质 广西

下载PDF 职称材料

人口教育是第一国情教育

16

作者 王宁 《大连教育学院学报》 2000年第2期73-74,共2页

人口作为发展中的一个要素 ,倍受关注。尤其在相对滞后的我国 ,人口的过快增长已远远超过我国经济和自然资源的承载能力 ,成为现代化进程的最大障碍。因此 ,开展人口教育 ,改革传统思想 ,是最直接最有效的措施之一。

关键词 人口教育 国情教育 人口素质教育 教师素质 承载能力 教学质量

下载PDF 职称材料

高职院校人口教育刍议

17

作者 吴春桃 《武汉职业技术学院学报》 2006年第2期108-110,共3页

人口教育作为新时期的一个重要教育领域,一直以来是在初、中等教育阶段进行实施的,但是随着社会经济和教育的发展,高等教育阶段开展人口教育越来越显示出其必要性,高职教育做为高等教育的一个重要类型,其也必然需要系统的人口教育。

关键词 高职院校 高职教育 人口教育

下载PDF 职称材料

保山市人口文化素质的调查与思考——对保山市第五次全国人口普查主要数据的分析

18

作者 丁强 龙鹏 龙飞鹏 《保山师专学报》 2005年第4期22-25,共4页

人口文化素质是人口综合素质的重要组成部分,是社会可持续发展的关键因素。一个城市或地区的人口文化素质的高低往往标志着该地区社会经济发展程度。随着社会经济的发展,保山市人口总体文化素质有了较大的提高,但相对于城市化进程和现... 人口文化素质是人口综合素质的重要组成部分,是社会可持续发展的关键因素。一个城市或地区的人口文化素质的高低往往标志着该地区社会经济发展程度。随着社会经济的发展,保山市人口总体文化素质有了较大的提高,但相对于城市化进程和现代化快速发展的需要还有较大的差距,提升保山市人口文化素质,应从社会可持续发展的高度加以重视,在此基础上,地方政府要加大教育投入力度,确保教育优先发展战略的实施,同时积极进行人力资源的开发利用,加快新世纪人才高地建设,并创造性运用科学、有效的方法提高从业劳动者的文化素质。 展开更多

关键词 保山 人口文化素质 可持续发展 经济增长 城市化水平

下载PDF 职称材料

未来十年我国高等教育经费投入状况的理论分析与实证研究 被引量：34

19

作者 米红 郭书君 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2005年第1期30-34,共5页

随着我国普通高等教育在国家发展中的战略地位的不断提高,教育投资体制改革不断深化,我国普通高校的教育经费总量持续增长。但是,我国高等教育大众化全面启动,学生数量大量增加,教育经费投入相对来说又显不足。本文通过对我国1991～2 0 ... 随着我国普通高等教育在国家发展中的战略地位的不断提高,教育投资体制改革不断深化,我国普通高校的教育经费总量持续增长。但是,我国高等教育大众化全面启动,学生数量大量增加,教育经费投入相对来说又显不足。本文通过对我国1991～2 0 0 2年教育经费与国民生产总值和普通高等学校在校生数的相关分析,运用SPSS软件建立了三者的线性预测模型,通过检验,有较好的实用性和可靠性,并对未来十年我国教育经费的投入量作了预测,发现满足我国高等教育大众化发展的教育经费筹措工作任重而道远。 展开更多

关键词 教育经费 普通高校 在校生数 国民生产总值 线性预测模型 中国

下载PDF 职称材料

女性受教育程度对生育水平变动影响研究 被引量：36

20

作者 张丽萍 王广州 《人口学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第6期19-34,共16页

随着2018年以来出生人口规模快速下降,中国能否避免进入"低生育率陷阱"以及找到持续低生育率问题的主要原因等都是迫切需要深入探讨的理论和现实问题。文章以全国人口普查和1%人口抽样调查数据为基础,通过对育龄妇女年龄结构... 随着2018年以来出生人口规模快速下降,中国能否避免进入"低生育率陷阱"以及找到持续低生育率问题的主要原因等都是迫切需要深入探讨的理论和现实问题。文章以全国人口普查和1%人口抽样调查数据为基础,通过对育龄妇女年龄结构、受教育状况变化趋势的研究,提出总和生育率教育结构标准化和影响因素的分解方法,分析中国低生育率机制形成的内部动力和关键因素。在对育龄妇女的受教育结构进行预测基础上,研究受教育结构变化引起的未来育龄妇女生育水平的变化。主要研究结果:过去的30多年里,我国育龄妇女年龄结构老化加速,2015年15-24岁低龄育龄妇女受高等教育的比例超过1/3。不同受教育程度育龄妇女生育水平梯度差距明显,受教育程度越高,离更替水平越远,生育多孩的比例大幅度减少。若其他条件不变,育龄妇女的受教育构成提高将会起到明显的降低总和生育率的效果。不同受教育程度育龄妇女的生育水平变化对总和生育率的影响下降,教育结构变化的影响明显上升。预计到2050年接受高等教育的育龄妇女比例将接近70%,保守估计未来育龄妇女生育水平超过1.40的可能性不大。中国人口进入"低生育率陷阱"在所难免,迫切需要消除影响生育的障碍性因素,采取鼓励生育的措施。 展开更多

关键词 “低生育率陷阱” 第二次人口转变 教育结构标准化 总和生育率分解

下载PDF 职称材料