该研究运用CiteSpace计量可视化分析软件,以CNKI和Web of Science数据库中高分子实验课程的文献为研究对象,通过作者合作、机构合作及关键词分析,揭示我国对高分子实验课程研究的现状.结果显示,国内的作者合作及机构合作相对于国外较为...该研究运用CiteSpace计量可视化分析软件,以CNKI和Web of Science数据库中高分子实验课程的文献为研究对象,通过作者合作、机构合作及关键词分析,揭示我国对高分子实验课程研究的现状.结果显示,国内的作者合作及机构合作相对于国外较为密切;国内的热点关键词为教学改革、高分子材料、应用型人才等,揭示国内的研究热点为实验教学改革、应用型人才的培养;国外的热点关键词为动手学习和操作、实验室建设等,说明国外研究热点是在提升学生动手操作能力等方面.展开更多
文摘该研究运用CiteSpace计量可视化分析软件,以CNKI和Web of Science数据库中高分子实验课程的文献为研究对象,通过作者合作、机构合作及关键词分析,揭示我国对高分子实验课程研究的现状.结果显示,国内的作者合作及机构合作相对于国外较为密切;国内的热点关键词为教学改革、高分子材料、应用型人才等,揭示国内的研究热点为实验教学改革、应用型人才的培养;国外的热点关键词为动手学习和操作、实验室建设等,说明国外研究热点是在提升学生动手操作能力等方面.
