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习近平法治思想引领下公安法治人才培养路径研究
1
作者 贾建平 王占军 《铁道警察学院学报》 2024年第1期113-121,共9页
培养德法兼修高素质公安法治人才是习近平法治思想的重要内容体现。新时代高素质公安法治人才培养具有新使命、新目标、新模式和新机制,为公安高等教育指明了方向。当前公安教育还没有完全形成“三全育人”格局,在法治思维的养成教育、... 培养德法兼修高素质公安法治人才是习近平法治思想的重要内容体现。新时代高素质公安法治人才培养具有新使命、新目标、新模式和新机制,为公安高等教育指明了方向。当前公安教育还没有完全形成“三全育人”格局,在法治思维的养成教育、实践创新能力的培养上还存在问题,人才培养共建共育共享理念还没有形成。新时代公安法治人才培养应以习近平法治思想为指导,把好人才培养的政治方向;厚植法学基础,打好人才培养的根基;深化协同育人机制,加强社会力量参与;坚持德法兼修,强化师资队伍建设。 展开更多
关键词 习近平法治思想 公安法治人才 培养路径
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论公安本科院校应用型人才培养模式的构建 被引量：5
2
作者 崔秋灏 《政法学刊》 2008年第2期120-122,共3页
传统的公安高校人才培养模式由于存在着重理论、轻实践,重知识传授、轻技能训练,重封闭式教学,轻开放式互动等缺陷,已不能满足新形势下公安实战部门对人才的需要。为此,公安本科高校必须真正转变观念,努力探索和形成以"大公安、厚... 传统的公安高校人才培养模式由于存在着重理论、轻实践,重知识传授、轻技能训练,重封闭式教学,轻开放式互动等缺陷,已不能满足新形势下公安实战部门对人才的需要。为此,公安本科高校必须真正转变观念,努力探索和形成以"大公安、厚基础、专业精、重实战"为核心内容的应用型人才培养模式。 展开更多
关键词 公安本科院校 应用型 人才培养模式
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新时代公安人才培养问题及优化路径研究 被引量：4
3
作者 石智刚 高文豪 《山东警察学院学报》 2022年第4期155-160,共6页
党的十九大报告强调,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置。公安教育是国民教育的重要组成部分,在公安事业中具有基础性、先导性、全局性地位。当前,公安院校“立德树人”教育理念尚需全面落实,公安... 党的十九大报告强调,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置。公安教育是国民教育的重要组成部分,在公安事业中具有基础性、先导性、全局性地位。当前,公安院校“立德树人”教育理念尚需全面落实,公安教育治理体系有待进一步完善,距离“两性一度”和公安“金课”标准仍有一定差距,课程质量有待提升,教师队伍建设有待加强。新时代加强警务人才培养,应当全面加强党的领导,牢固树立“立德树人”教育理念,以课程建设为导向,以协同育人为途径,以优化师资队伍质量和结构为抓手,深入推进新时代公安人才培养工作。 展开更多
关键词 公安教育 新时代 公安人才培养
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治安管理专业(专科)人才培养的探讨 被引量：1
4
作者 张先福 《山西警官高等专科学校学报》 2010年第4期87-89,共3页
治安管理专业教学是公安高等学校治安管理专业的建设之本,也是发展之基。公安院校招录培养体制改革试点治安管理专业人才培养目标、模式、途径,是治安管理专业人才培养的重要内容。治安管理专业(专科)人才培养的实现途径是以培养学生的... 治安管理专业教学是公安高等学校治安管理专业的建设之本,也是发展之基。公安院校招录培养体制改革试点治安管理专业人才培养目标、模式、途径,是治安管理专业人才培养的重要内容。治安管理专业(专科)人才培养的实现途径是以培养学生的创新精神和实践能力为核心,教育改革的根本目标是实现人才培养模式改革新的突破。 展开更多
关键词 公安院校 治安管理专业 人才培养 目标 模式 途径
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论现代监狱警务战略人才培养的意义及路径 被引量：1
5
作者 胡敬阳 《河南司法警官职业学院学报》 2016年第1期34-35,共2页
随着社会警务机制的不断创新,关于监狱警务战略实施的话题也由来已久,而支撑现代监狱警务战略实施的人才培养计划则作为一种刚性需求逐渐被提到议事日程上来,成为司法人才培养院校和理论学者研究的课题。现代监狱的警务战略性质决定了... 随着社会警务机制的不断创新,关于监狱警务战略实施的话题也由来已久,而支撑现代监狱警务战略实施的人才培养计划则作为一种刚性需求逐渐被提到议事日程上来,成为司法人才培养院校和理论学者研究的课题。现代监狱的警务战略性质决定了监狱人民警察的职能必然朝向多元化发展。作为培养监狱人民警察的职业院校和专业基地,立足于现代监狱警务战略的高地,以监狱岗位的实际需求为引领,走内涵式发展道路,寻求解决监狱警务人才和监狱学专业人才契合的培养路径,这不仅是司法职业警官院校的一种职能,更是一种社会责任。 展开更多
关键词 监狱警务 人才培养
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“三位一体”武警部队人才培养体系构建初探 被引量：1
6
作者 蒙超杰 赵耀辉 《海军工程大学学报（综合版）》 2017年第3期46-49,共4页
健全"三位一体"武警部队人才培养体系,必须厘清该体系的功能定位,准确把握当前人才培养体系建设存在的矛盾和问题。在对此做出分析和研究的基础上,提出了四点思考。一是要构建有机衔接的人才培养体系,二是院校教育要注重全面... 健全"三位一体"武警部队人才培养体系,必须厘清该体系的功能定位,准确把握当前人才培养体系建设存在的矛盾和问题。在对此做出分析和研究的基础上,提出了四点思考。一是要构建有机衔接的人才培养体系,二是院校教育要注重全面打牢基础,三是部队训练实践要注重岗位能力,四是军事职业教育要注重职业发展能力。 展开更多
关键词 三位一体 武警部队 人才培养
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论公安特色应用型院校的本质回归与发展
7
作者 严琦华 《广西警察学院学报》 2017年第1期103-107,共5页
公安特色应用型院校作为高等教育的重要部分,为公安机关输送了大量的应用型人才。但受公安教育体制及高校扩招等因素的影响,公安特色应用型院校正面临特色淡化和优势丧失的危机,对公安高等教育和警务实践工作产生了负面影响。对此,公安... 公安特色应用型院校作为高等教育的重要部分,为公安机关输送了大量的应用型人才。但受公安教育体制及高校扩招等因素的影响,公安特色应用型院校正面临特色淡化和优势丧失的危机,对公安高等教育和警务实践工作产生了负面影响。对此,公安特色应用型院校应与时俱进,根据公安实战化的最新需求,在发展中回归自身特色。 展开更多
关键词 公安特色 应用型院校 专业人才培养
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借鉴ESL课程结构,创建警务英语应用型人才培养模式
8
作者 陈桦 《科技信息》 2013年第26期54-54,56,共2页
培养警务英语应用型人才是涉外警务工作的要求。警务英语课程的开设,是警务英语人才培养的有效途径。当前警务英语专业课程的开设仍然存在一些问题亟待解决。借鉴ESL课程结构,以培养学生运用警务英语的实践操作能力为目标,在教学过程中... 培养警务英语应用型人才是涉外警务工作的要求。警务英语课程的开设,是警务英语人才培养的有效途径。当前警务英语专业课程的开设仍然存在一些问题亟待解决。借鉴ESL课程结构,以培养学生运用警务英语的实践操作能力为目标,在教学过程中,以学生为主角,增强学生在警务工作中的英语运用能力。 展开更多
关键词 警务英语 ESL课程结构 应用型人才 培养模式
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