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职业教育1+X证书制度试点工作的效应、现状与对策
被引量：
1
1
作者
杨莉
《九江职业技术学院学报》
2023年第3期32-36,共5页
基于对参与试点工作的职业教育培训评价组织所发布的年度总结材料分析,发现其在推进1+X证书制度试点工作过程中取得了可喜成效:依据企业需求开发X证书服务专业建设,开发补充了配套学习资源,提升了职业院校教师社会服务能力,参与了国家...
基于对参与试点工作的职业教育培训评价组织所发布的年度总结材料分析,发现其在推进1+X证书制度试点工作过程中取得了可喜成效:依据企业需求开发X证书服务专业建设,开发补充了配套学习资源,提升了职业院校教师社会服务能力,参与了国家“学分银行”服务学习型社会建设。为保障1+X证书制度的正常推进,并服务于学生顺利就业和职业发展成长,针对1+X证书制度试点过程中出现的问题,需要从证书认可度、政府管理责任、试点院校软硬件条件、书证融通的关键环节等方面进行创新突破。
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关键词
职业教育培训评价组织
1+X证书制度
试点院校
书证融通
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职称材料
试点高校来华留学生教育“内涵发展”研究--国家教育体制改革试点调研报告
被引量：
24
2
作者
陈丽萍
田晓苗
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2014年第11期49-53,共5页
来华留学生教育体制改革属于国家教育体制改革的重要组成部分,"扩大规模"和"完善体制"是国家对来华留学生教育体制改革的目标定向。为总结、提炼试点地区三年来改革的成果,课题组深入试点高校,采取调查问卷、集体...
来华留学生教育体制改革属于国家教育体制改革的重要组成部分,"扩大规模"和"完善体制"是国家对来华留学生教育体制改革的目标定向。为总结、提炼试点地区三年来改革的成果,课题组深入试点高校,采取调查问卷、集体访谈等方式,并结合各试点的自评报告,对改革中的典型经验、存在的问题及解决对策进行了深入系统的研究。我国来华留学生教育同时呈现出"多元和不均衡"的发展现状,需要各办学主体坚持以"合理定位"和"办出特色"作为教育原则,在学科建设、人才培养创新模式、提升办学质量等内涵发展方面下大功夫。
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关键词
试点高校
来华留学生
内涵发展
原文传递
基于扎根理论编码技术的高校育人阵地建设研究
被引量：
1
3
作者
钟一鸣
王紫潼
《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》
2023年第3期94-103,共10页
校园媒体是高校立德树人的重要信息发布与交流阵地。数字媒介时代,新媒体技术迅速发展,但地位暂不稳固,而旧媒体日渐式微不适应当下的社会环境,时代提出了媒体融合议题。2019-2020年,教育部确立24所教育融媒体建设试点高校,推进教育融...
校园媒体是高校立德树人的重要信息发布与交流阵地。数字媒介时代,新媒体技术迅速发展,但地位暂不稳固,而旧媒体日渐式微不适应当下的社会环境,时代提出了媒体融合议题。2019-2020年,教育部确立24所教育融媒体建设试点高校,推进教育融媒育人功能发挥。本文基于“扎根理论”编码技术,从知网和学校官网收集试点高校媒体融合的文字资料86万余字,通过持续对比、理论抽样、提炼行之有效的代表性做法,构建出包括理念、管理机制、运行三个层面贯通连续又相互影响促进的高校媒体融合通用性理论模型,结合文本回顾进行模型阐释,提出高校育人阵地建设的途径建议。文章从高校媒体融合的整体性视角展开研究,以试点高校的有效经验为实践依托,构建的模型与途径建议对于高校探索媒体转型融合育人之路具有通用性指导意义。
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关键词
扎根理论
高校育人阵地
融媒体建设试点高校
媒体融合
融媒育人
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职称材料
地方转型试点院校应用型人才培养研究
被引量：
1
4
作者
谢娟平
杨凌鉴
《高教学刊》
2022年第15期177-180,共4页
新经济和产业转型发展的快速推进,迫切需要新型应用型工科人才的支撑。就化工与制药工科而言,由于各高校面向未来地方区域产业的布局,需要培养更加个性化和地方产业契合度高特色明显的应用型高素质工科人才。在地方转型试点院校化工与...
新经济和产业转型发展的快速推进,迫切需要新型应用型工科人才的支撑。就化工与制药工科而言,由于各高校面向未来地方区域产业的布局,需要培养更加个性化和地方产业契合度高特色明显的应用型高素质工科人才。在地方转型试点院校化工与制药类应用型工科人才培养中,创新性、综合性、技能型理念应贯穿全过程,发挥产教融合、校企协同、工学协同的特点,实现应用型工科人才培养目标。落实地方转型试点院校的办学方向,面向区域经济建设、产业布局和企业需求服务,建立“以专业技术为引领,以企业需求为导向,工学协同培养”的校企合作、产教融合协同育人模式,推进“三个对接”即专业培养方向与产业规划和社会对人才的需求相对接,课程内容与行业案例及技术标准相对接,教学过程与工业生产和岗位操作技能相对接。
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关键词
地方转型试点院校
协同育人
应用型
人才培养
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职称材料
昆明医科大学海源学院药学系校企合作模式探究
5
作者
刘佳
王秋霞
+3 位作者
苏麟忠
李润民
张荣平
于浩飞
《科教文汇》
2018年第3期127-128,共2页
独立高等医学学院突破传统实践教学模式,加强校企合作,构建新的实践教学体系,提高应用技能:文章围绕昆医大海源学院药学系校企合作模式展开探讨,为学校创新的培养药学应用型人才奠定了基础,为新的药学专业的发展提供了平台。
关键词
药学
校企合作
高校试点转型
实践教学
模式
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职称材料
题名
职业教育1+X证书制度试点工作的效应、现状与对策
被引量：
1
1
作者
杨莉
机构
浙江国际海运职业技术学院
出处
《九江职业技术学院学报》
2023年第3期32-36,共5页
文摘
基于对参与试点工作的职业教育培训评价组织所发布的年度总结材料分析,发现其在推进1+X证书制度试点工作过程中取得了可喜成效:依据企业需求开发X证书服务专业建设,开发补充了配套学习资源,提升了职业院校教师社会服务能力,参与了国家“学分银行”服务学习型社会建设。为保障1+X证书制度的正常推进,并服务于学生顺利就业和职业发展成长,针对1+X证书制度试点过程中出现的问题,需要从证书认可度、政府管理责任、试点院校软硬件条件、书证融通的关键环节等方面进行创新突破。
关键词
职业教育培训评价组织
1+X证书制度
试点院校
书证融通
Keywords
vocational
education
evaluation
organizations
1+X
certificate
system
pilot
universities
diploma-certificate
integration
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
试点高校来华留学生教育“内涵发展”研究--国家教育体制改革试点调研报告
被引量：
24
2
作者
陈丽萍
田晓苗
机构
国家教育行政学院
《国家教育行政学院学报》编辑部
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2014年第11期49-53,共5页
基金
国家社会科学基金教育学重大课题“国家教育体制改革试点研究”(课题批准号:AFA120006)子课题“来华留学生教育体制改革”试点研究项目成果
文摘
来华留学生教育体制改革属于国家教育体制改革的重要组成部分,"扩大规模"和"完善体制"是国家对来华留学生教育体制改革的目标定向。为总结、提炼试点地区三年来改革的成果,课题组深入试点高校,采取调查问卷、集体访谈等方式,并结合各试点的自评报告,对改革中的典型经验、存在的问题及解决对策进行了深入系统的研究。我国来华留学生教育同时呈现出"多元和不均衡"的发展现状,需要各办学主体坚持以"合理定位"和"办出特色"作为教育原则,在学科建设、人才培养创新模式、提升办学质量等内涵发展方面下大功夫。
关键词
试点高校
来华留学生
内涵发展
Keywords
pilot
universities
and
college
international
students
connotation
development
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
基于扎根理论编码技术的高校育人阵地建设研究
被引量：
1
3
作者
钟一鸣
王紫潼
机构
西南科技大学数理学院
西南科技大学文学与艺术学院
出处
《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》
2023年第3期94-103,共10页
基金
四川省教育厅2021-2023年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目:基于学情分析的大学生阅读推广模式研究与实践,项目编号:JG2021-863。
文摘
校园媒体是高校立德树人的重要信息发布与交流阵地。数字媒介时代,新媒体技术迅速发展,但地位暂不稳固,而旧媒体日渐式微不适应当下的社会环境,时代提出了媒体融合议题。2019-2020年,教育部确立24所教育融媒体建设试点高校,推进教育融媒育人功能发挥。本文基于“扎根理论”编码技术,从知网和学校官网收集试点高校媒体融合的文字资料86万余字,通过持续对比、理论抽样、提炼行之有效的代表性做法,构建出包括理念、管理机制、运行三个层面贯通连续又相互影响促进的高校媒体融合通用性理论模型,结合文本回顾进行模型阐释,提出高校育人阵地建设的途径建议。文章从高校媒体融合的整体性视角展开研究,以试点高校的有效经验为实践依托,构建的模型与途径建议对于高校探索媒体转型融合育人之路具有通用性指导意义。
关键词
扎根理论
高校育人阵地
融媒体建设试点高校
媒体融合
融媒育人
Keywords
Grounded
Theory
the
univers
ity
position
in
cultivating
talent
pilot
universities
for
media
convergence
cultivate
talent
by
convergence
media
分类号
G206.2 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
地方转型试点院校应用型人才培养研究
被引量：
1
4
作者
谢娟平
杨凌鉴
机构
安康学院医学院秦巴中药资源研发中心
安康学院化学化工学院
出处
《高教学刊》
2022年第15期177-180,共4页
基金
教育部产学合作协同育人项目“制药工程综合实训虚拟仿真实验教学”(201802066040)
安康学院教育教学改革研究项目“地方转型试点院校化工与制药类应用型工科人才培养体系研究与实践”(ZB201803)。
文摘
新经济和产业转型发展的快速推进,迫切需要新型应用型工科人才的支撑。就化工与制药工科而言,由于各高校面向未来地方区域产业的布局,需要培养更加个性化和地方产业契合度高特色明显的应用型高素质工科人才。在地方转型试点院校化工与制药类应用型工科人才培养中,创新性、综合性、技能型理念应贯穿全过程,发挥产教融合、校企协同、工学协同的特点,实现应用型工科人才培养目标。落实地方转型试点院校的办学方向,面向区域经济建设、产业布局和企业需求服务,建立“以专业技术为引领,以企业需求为导向,工学协同培养”的校企合作、产教融合协同育人模式,推进“三个对接”即专业培养方向与产业规划和社会对人才的需求相对接,课程内容与行业案例及技术标准相对接,教学过程与工业生产和岗位操作技能相对接。
关键词
地方转型试点院校
协同育人
应用型
人才培养
Keywords
pilot
universities
of
local
transformation
collaborative
education
application
type
talent
cultivation
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
昆明医科大学海源学院药学系校企合作模式探究
5
作者
刘佳
王秋霞
苏麟忠
李润民
张荣平
于浩飞
机构
昆明医科大学海源学院
昆明积大制药有限公司
昆明实佳健康药业有限公司
昆明医科大学
出处
《科教文汇》
2018年第3期127-128,共2页
基金
云南省本科高校转型发展项目(昆医大海源学院药学系)
文摘
独立高等医学学院突破传统实践教学模式,加强校企合作,构建新的实践教学体系,提高应用技能:文章围绕昆医大海源学院药学系校企合作模式展开探讨,为学校创新的培养药学应用型人才奠定了基础,为新的药学专业的发展提供了平台。
关键词
药学
校企合作
高校试点转型
实践教学
模式
Keywords
pharmacy
univers
ity-enterprise
cooperation
transformation
of
pilot
universities
practical
teaching
mode
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职业教育1+X证书制度试点工作的效应、现状与对策
杨莉
《九江职业技术学院学报》
2023
1
下载PDF
职称材料
2
试点高校来华留学生教育“内涵发展”研究--国家教育体制改革试点调研报告
陈丽萍
田晓苗
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2014
24
原文传递
3
基于扎根理论编码技术的高校育人阵地建设研究
钟一鸣
王紫潼
《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》
2023
1
下载PDF
职称材料
4
地方转型试点院校应用型人才培养研究
谢娟平
杨凌鉴
《高教学刊》
2022
1
下载PDF
职称材料
5
昆明医科大学海源学院药学系校企合作模式探究
刘佳
王秋霞
苏麟忠
李润民
张荣平
于浩飞
《科教文汇》
2018
0
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职称材料
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