体育锻炼对于学生学业成绩影响的研究进展 被引量：28

1

作者 李凌姝 季浏 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第9期82-90,共9页

运用文献资料法和逻辑分析法,以国外研究为主、国内研究为辅,系统梳理国内外关于大中小学学生体育锻炼与学业成绩关系的研究成果,发现:目前国内相关研究数量较少、层次较低,缺乏全面、系统化的研究。国外该方面的调查及实验研究虽较为丰... 运用文献资料法和逻辑分析法,以国外研究为主、国内研究为辅,系统梳理国内外关于大中小学学生体育锻炼与学业成绩关系的研究成果,发现:目前国内相关研究数量较少、层次较低,缺乏全面、系统化的研究。国外该方面的调查及实验研究虽较为丰富,有一定的深度和广度,但大部分关于体育锻炼对学生学业成绩影响因素的研究多为单对单的直线研究,忽视了其更为广阔的研究空间,更无涉及跟踪研究,并且研究的科学性及理论研究方面有待进一步提高。建议:加强跟踪性研究和理论研究;结合生物科技,将实验结果量化,增加研究的科学性,进而应用于实践;探索合理的学生体育锻炼方案,德智体美全面发展;建立多元化的研究体系,积极发挥相关研究的引领作用。旨在改变当前国内许多专家学者及家长"重文轻体"的观念,鼓励学生积极参与体育锻炼,身心同步健康发展。 展开更多

关键词 体育锻炼 学业成绩 身体健康 运动项目 教育阶段 三育并重

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不同运动项目对体育大学学生某些血液流变学指标的影响 被引量：9

2

作者 赵谦 王安利 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2000年第1期45-50,共6页

首次将血液流变学与超声心动图两种测试方法结合起来 ,试图通过对 38名北京体育大学不同专项(普通组、武术组、排球组、田径组 )男性大学生的安静时和力竭状态的血液粘度及心脏形态、机能指标进行研究 ,对比分析不同体育项目间的指标差... 首次将血液流变学与超声心动图两种测试方法结合起来 ,试图通过对 38名北京体育大学不同专项(普通组、武术组、排球组、田径组 )男性大学生的安静时和力竭状态的血液粘度及心脏形态、机能指标进行研究 ,对比分析不同体育项目间的指标差异 ,寻找血液流变学与超声心动图有关指标的相关性。实验结果提示 :1 )体育大学普通大学生在一定程度上血液凝固性偏高 ,尤其对力竭性刺激血液调节能力较专项学生差 ,证明了体育运动可以在一定程度上改善血液粘滞情况 ,提高机体对运动性刺激的调节能力 ;2 )各项目间有一定差异 ,武术项目对血液粘度调节能力作用较强 ;田径项目则更有力于提高心力储备 ;3) 展开更多

关键词 血液流变学 体育大学 学生 运动项目 指标

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体育课程内容资源引进的理论研究 被引量：8

3

作者 田菁 朱咏贤 蔡犁 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第2期84-87,94,共5页

从理论上探讨体育课程内容资源开发的一种类型——体育课程内容资源引进。阐述体育课程内容资源引进的概念、种类和方法。认为:体育课程引进的内容资源包括新体育运动项目资源和中华民族传统体育运动项目资源;体育课程资源引进可分为判... 从理论上探讨体育课程内容资源开发的一种类型——体育课程内容资源引进。阐述体育课程内容资源引进的概念、种类和方法。认为:体育课程引进的内容资源包括新体育运动项目资源和中华民族传统体育运动项目资源;体育课程资源引进可分为判断项目自身价值、确定选取项目原则,考察资源引进的操作性平台,落实教育对象等步骤。 展开更多

关键词 体育课程 内容资源 引进 新体育运动项目 传统体育运动项目

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运动需求理论建构——兼论学校体育运动项目分类 被引量：12

4

作者 于素梅 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第6期1-7,共7页

对学校体育运动项目重新分类,是体育课程理论的需要,更是一体化课程有效实施的需要。依据马斯洛的需求层次理论、运动项目的功能定位、运动需求的研究进展、运动需求的现实判断等建构运动需求理论框架,并从生存、生活、传承、审美、竞... 对学校体育运动项目重新分类,是体育课程理论的需要,更是一体化课程有效实施的需要。依据马斯洛的需求层次理论、运动项目的功能定位、运动需求的研究进展、运动需求的现实判断等建构运动需求理论框架,并从生存、生活、传承、审美、竞争、挑战六项需求对学校体育运动项目进行重新归类,充分发挥一体化体育课程对满足学生终身体育与身心健康发展需求的促进。 展开更多

关键词 学校体育 运动需求 运动项目分类 一体化体育课程

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论学校体育运动项目教材化问题 被引量：10

5

作者 张连江 李杰凯 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第6期59-61,76,共4页

在分析我国学校体育贯彻、实施新的体育课程标准过程中,出现的体育运动项目教材化问题的基础上,阐述了体育教学中运动技能与运动快乐辩证关系的实质。运用“囚徒困境”理论诠释了运动技术教学过程中的基本冲突及其化解。构建了运动项目... 在分析我国学校体育贯彻、实施新的体育课程标准过程中,出现的体育运动项目教材化问题的基础上,阐述了体育教学中运动技能与运动快乐辩证关系的实质。运用“囚徒困境”理论诠释了运动技术教学过程中的基本冲突及其化解。构建了运动项目教学的新技术理性,即运动快乐与运动技能相统一的教学内涵;自在的趣味性要素和“畅”;教学体系的多元化与软式化策略。 展开更多

关键词 学校体育 运动项目 教材化 “囚徒困境” “畅”

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有关高原训练中强度训练问题的探讨 被引量：10

6

作者 赵广才 韩佐生 《山东体育学院学报》 北大核心 2008年第2期73-75,共3页

以我国体能类项目存在的问题为切入点,提出在高原训练中加强高速持续跑能力和冲刺跑能力训练的客观依据,使高原训练平原化,从训练理念上纠正因高原PO2降低带来的训练强度难以达到平原训练相似强度的观念,并在实践的基础上提出高原训练&q... 以我国体能类项目存在的问题为切入点,提出在高原训练中加强高速持续跑能力和冲刺跑能力训练的客观依据,使高原训练平原化,从训练理念上纠正因高原PO2降低带来的训练强度难以达到平原训练相似强度的观念,并在实践的基础上提出高原训练"耐力是基础,速度是关键,素质是保证"的总体思路。 展开更多

关键词 体能项目 高原训练 强度训练

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现代竞技体育游泳专项运动员体能训练思路研究 被引量：2

7

作者 万俊阳子 《当代体育科技》 2023年第10期45-49,共5页

随着健康运动理念的普及,大众对于竞技类运动的关注度日益提高。游泳作为奥运会中的重点项目,许多国家都针对竞赛的规则、项目设置等开展训练活动,保障国家能够获得更多的荣誉。而要想提升运动员自身的运动水平,需要强化基础体能训练,... 随着健康运动理念的普及,大众对于竞技类运动的关注度日益提高。游泳作为奥运会中的重点项目,许多国家都针对竞赛的规则、项目设置等开展训练活动,保障国家能够获得更多的荣誉。而要想提升运动员自身的运动水平,需要强化基础体能训练,为更好地完成技术动作提供良好的基础。为此,该文对竞技类游泳运动员体能训练的要求作出分析,并提出落实体能训练的方法和对策,以期提升运动员的竞技水平。 展开更多

关键词 现代竞技体育 游泳运动员 体能训练 运动项目

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中老年人羽毛球体能训练策略研究

8

作者 唐嘉凯 杨晓光 +1 位作者 冷波 郭璟琦 《当代体育科技》 2024年第16期35-38,43,共5页

全民健身背景下,羽毛球体育赛事日益增多,吸引了广大中老年人的积极参与。然而,随年龄增加,中老年人身体机能下降,进而导致羽毛球伤病风险增加,运动能力下降,运动寿命缩短。基于此,该文分析中老年人生理特点,并结合羽毛球项目特征提出... 全民健身背景下,羽毛球体育赛事日益增多,吸引了广大中老年人的积极参与。然而,随年龄增加,中老年人身体机能下降,进而导致羽毛球伤病风险增加,运动能力下降,运动寿命缩短。基于此,该文分析中老年人生理特点,并结合羽毛球项目特征提出适合中老年人的羽毛球体能训练策略。中老年人运动系统、心血管系统、心肺系统的变化会导致羽毛球运动能力的降低,并且容易出现各种羽毛球急性、慢性损伤和运动性病症;策略设计需要符合中老年人生理特点、贴近生活实际、满足不同训练目的,并要求中老年人羽毛球体能训练遵循因人而异和循序渐进的原则。综上,提出中老年人的羽毛球体能训练策略:预防损伤为主的养护性体能训练;维持比赛能力为主的综合性体能训练;提高运动表现为主的专项体能训练。提出建议:老年人体能训练体系还需要进一步完善,可以通过开发适老性体能训练器材、编写适老性体能训练指南、设计适老性体能训练动作来促进中老年体能训练的良好开展。 展开更多

关键词 中老年人 体能训练 羽毛球 体育赛事

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高校“校—院—系”三级赛事体系发展现状与存在问题分析

9

作者 周艳萱 《当代体育科技》 2023年第19期175-182,共8页

目前高等学校在体育工作中仍存在诸多困难和问题,合而观之,区域之间、学校之间由于缺乏必要的基本制度、具体标准和明确要求,体育工作水平差距明显,高等学校体育工作均衡、协调可持续发展方面受到了较大影响。基于当前高校体育教育现代... 目前高等学校在体育工作中仍存在诸多困难和问题,合而观之,区域之间、学校之间由于缺乏必要的基本制度、具体标准和明确要求,体育工作水平差距明显,高等学校体育工作均衡、协调可持续发展方面受到了较大影响。基于当前高校体育教育现代化发展的深刻背景,结合高等学校的发展任务、特征以及体育工作的特点,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、统计分析法等方法,对高校“校—院—系”三级赛事发展现状进行梳理发现:目前高校校园赛事体系中校级赛事体系相对健全,院级赛事体系和系级赛事体系还有待完善;现有赛事多以田径综合性和各球类赛事为主,赛事体系单一,在大众性、趣味性、教育性等多方面的体育文化理念有所欠缺。相关问题的指出,为我国高校的校园竞赛体系的丰富与完善、学生体质监测与评价体系的构建、学校体育文化传统的继承和创新、学生的全面发展和体育强国建设提供了重要参考依据。 展开更多

关键词 学校体育 校园赛事 体育赛事活动 赛事体育体系

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身体自我描述的运动项目差异性研究 被引量：3

10

作者 程龙 曾李萍 何秋华 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第2期67-70,共4页

运用《身体自我描述问卷》对680名大学体育选项课学生的身体自我描述进行调查。结果表明,身体自我描述11个维度中,自尊维度偏高,身体肥胖次之,体育活动与力量维度不及格;运动项目的身体自我描述中,篮球项目的得分最高,其次为散打,它们... 运用《身体自我描述问卷》对680名大学体育选项课学生的身体自我描述进行调查。结果表明,身体自我描述11个维度中,自尊维度偏高,身体肥胖次之,体育活动与力量维度不及格;运动项目的身体自我描述中,篮球项目的得分最高,其次为散打,它们可作为学校体育课开设的理想项目;身体自我描述的项目差异明显。 展开更多

关键词 运动心理学 身体自我描述 运动项目 体育选项课 项目差异

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HIIT在高校大学体育课中应用的实践研究

11

作者 陈吉星 钱斌 《当代体育科技》 2023年第28期51-56,共6页

该研究旨在探索高强度间歇训练(HIIT)在高校体育课中的应用效果。通过对480名大学生进行一学期的HIIT训练,发现HIIT训练可以显著提高学生的身体素质和运动表现。此外,还比较了两种HIIT实施方案,即在体育课热身后进行HIIT训练和在体育课... 该研究旨在探索高强度间歇训练(HIIT)在高校体育课中的应用效果。通过对480名大学生进行一学期的HIIT训练,发现HIIT训练可以显著提高学生的身体素质和运动表现。此外,还比较了两种HIIT实施方案,即在体育课热身后进行HIIT训练和在体育课结束前进行HIIT训练,结果表明,热身后立即进行HIIT训练的效果稍优于在体育课结束前进行HIIT训练。然而,该研究也存在一些局限性,如样本量相对较小、实验期限只有一个学期、只比较了两种HIIT实施方案等,未来的研究需要在这些方面进行深入探讨。总的来看,该文的研究结果为高校体育教育提供了一种新的教学模式和方法,有助于提高大学生的身体素质和运动表现。 展开更多

关键词 HIIT 高校体育课 身体素质 实践研究 体育项目

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体育运动与身体健康的本质关系和调节方法探讨

12

作者 杨永峰 《成才之路》 2020年第6期90-91,共2页

体育运动有助于增强体质,促进神经系统功能的完善,而完善的神经控制对提高生活水平和促进身体健康有重要作用。体育运动可以平衡机体内循环,形成协调统一的神经防御系统,对学生健康成长有重要作用。文章研究体育运动与身体健康的关系,... 体育运动有助于增强体质,促进神经系统功能的完善,而完善的神经控制对提高生活水平和促进身体健康有重要作用。体育运动可以平衡机体内循环,形成协调统一的神经防御系统,对学生健康成长有重要作用。文章研究体育运动与身体健康的关系,并对如何合理选择体育运动项目,培养学生体育运动习惯进行论述。 展开更多

关键词 体育运动 身体健康 运动项目 运动习惯

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东北三省普通高校冬季公共体育课程现状及对策研究 被引量：18

13

作者 甄子会 李江 《冰雪运动》 2008年第4期80-83,共4页

运用文献资料、调查访问等方法对东北三省普通高校冬季公共体育课程现状进行调研,发现学生的健康意识及在中小学积累的冰雪项目的运动技能是其产生体育运动兴趣的关键,对冰雪项目的认识不够是部分学生不喜欢、甚至是畏惧冰雪体育课程的... 运用文献资料、调查访问等方法对东北三省普通高校冬季公共体育课程现状进行调研,发现学生的健康意识及在中小学积累的冰雪项目的运动技能是其产生体育运动兴趣的关键,对冰雪项目的认识不够是部分学生不喜欢、甚至是畏惧冰雪体育课程的主要原因;大多数体育教师对开设冰雪体育课持肯定态度;高校冬季体育场地、器材条件制约了冰雪体育教学的开展。提出应弘扬冬季体育运动文化,加强冬季体育课程建设,冰雪项目与非冰雪项目课程同时开设,加大冬季体育课程资金的投入等措施改善普通高校冬季公共体育课程,提高冬季体育教学质量。 展开更多

关键词 普通高校 冬季体育 公体课程 体育教学 冰雪项目

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高校非奥运项目发展路径探析 被引量：6

14

作者 宋洁 于文谦 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2015年第3期95-99,共5页

对我国高校开展非奥运项目的优势和困难进行分析,认为高校发展非奥运项目有着文化、资源和政策等方面的优势,但也存在着学校不重视、项目结构失衡和学生认知偏差等困难。提出以健康为目标来改变学校的思想观念、以培训为依托来优化师资... 对我国高校开展非奥运项目的优势和困难进行分析,认为高校发展非奥运项目有着文化、资源和政策等方面的优势,但也存在着学校不重视、项目结构失衡和学生认知偏差等困难。提出以健康为目标来改变学校的思想观念、以培训为依托来优化师资、以竞赛为载体来促进学生运动体验的非奥运项目发展路径。 展开更多

关键词 学校体育 非奥运项目 高校体育

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北京奥运会对首都体育学院体育赛事管理课程建设的影响 被引量：3

15

作者 王庆伟 肖杰 +1 位作者 周龙峰 罗晓丽 《首都体育学院学报》 北大核心 2012年第6期524-528,共5页

通过文献分析法、实证分析法和规范分析法,对首都体育学院体育赛事管理课程开设6年来所取得的成就以及发展过程中存在的问题进行较为系统的梳理和总结,结合北京奥运会实践,深入分析其对首都体育学院体育赛事管理课程建设的影响,并提出... 通过文献分析法、实证分析法和规范分析法,对首都体育学院体育赛事管理课程开设6年来所取得的成就以及发展过程中存在的问题进行较为系统的梳理和总结,结合北京奥运会实践,深入分析其对首都体育学院体育赛事管理课程建设的影响,并提出相应的改革措施与建议,力促首都体育学院体育赛事管理课程建设更加完善。 展开更多

关键词 北京奥运会 高校 体育赛事管理 课程建设

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高校体育选项教学对学生终身体育影响的调查与分析 被引量：2

16

作者 付弟雯 曾晖 谢晓良 《景德镇高专学报》 2001年第4期49-52,共4页

当前教育由应试教育向素质教育转轨。受应试教育的影响 ,体育教学出现大面积的被动体育人口 ;体育教学的选项教学能为最大限度地激发学生的体育兴趣 ,促进学生体育个性的发展 ,为素质教育奠定基础 ,对学生终身体育意识的培养起着“发动... 当前教育由应试教育向素质教育转轨。受应试教育的影响 ,体育教学出现大面积的被动体育人口 ;体育教学的选项教学能为最大限度地激发学生的体育兴趣 ,促进学生体育个性的发展 ,为素质教育奠定基础 ,对学生终身体育意识的培养起着“发动机”的作用。 展开更多

关键词 高校 被动体育人口 选项体育教学 终身体育 体育兴趣 素质教育

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