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新文科背景下“文科物理学”趣味教学法探讨
被引量：
1
1
作者
冷新丽
韩跃军
《教育教学论坛》
2023年第4期7-12,共6页
在新文科强调文、理科横向交叉的背景下,“文科物理学”作为一门针对大学文科生开设的公共选修课,旨在培养文科生极度缺乏的物理科学素养。在对文科生进行充分调研的基础上,将趣味教学法应用于“文科物理学”课程,通过趣味小组游戏、小...
在新文科强调文、理科横向交叉的背景下,“文科物理学”作为一门针对大学文科生开设的公共选修课,旨在培养文科生极度缺乏的物理科学素养。在对文科生进行充分调研的基础上,将趣味教学法应用于“文科物理学”课程,通过趣味小组游戏、小实验、小动画、小视频等方式,将抽象的物理知识直观呈现,将分散的学习个体带入学习社区,提升参与感和成就感,发挥学生的创造性,使学生保持对“文科物理学”的接续学习,逐步提升自己的物理科学素养。
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关键词
新文科
文科物理学
物理科学素养
趣味教学法
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职称材料
大学文科生物理科学素养现状调查及分析--以江西南昌市为例
被引量：
1
2
作者
冷新丽
韩跃军
李辉
《科教导刊》
2021年第32期155-158,共4页
本研究对江西省南昌市大学文科生物理科学素养现状进行调查并分析。结果显示:南昌市大学文科生对物理科学技术具有一定的兴趣,对于物理科学技术也抱有较大的信心,但是文科生的物理知识存在着知识结构不平衡、知识偏重明显的特征,对物理...
本研究对江西省南昌市大学文科生物理科学素养现状进行调查并分析。结果显示:南昌市大学文科生对物理科学技术具有一定的兴趣,对于物理科学技术也抱有较大的信心,但是文科生的物理知识存在着知识结构不平衡、知识偏重明显的特征,对物理科学方法也缺乏了解,特别是对于理想实验法的理解和认识有一定的局限性。针对这些问题,本研究为提高南昌市大学文科生物理科学素养提供了三点建议,即对南昌市大学文科生实施物理实验教育、物理学史教育和物理专题科普教育。
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关键词
大学文科生
物理科学素养
现状调查
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职称材料
题名
新文科背景下“文科物理学”趣味教学法探讨
被引量：
1
1
作者
冷新丽
韩跃军
机构
南昌师范学院物理与电子信息学院
杭州市萧山第五高级中学语文组
出处
《教育教学论坛》
2023年第4期7-12,共6页
基金
2021年度南昌师范学院教学改革研究课题“‘大思政’视域下师范院校物理学专业‘新生研讨课’课程思政研究与实践”(NSJG-21-03)
2019年度南昌师范学院教学改革研究课题“‘新时代’背景下物理师范生多元智能培养的研究与实践——以教学竞赛为例”(JGKT-19-17)
2019年度南昌师范学院教学改革研究课题“‘物理多媒体课件设计与制作’案例教学法研究”(JGKT-19-16)。
文摘
在新文科强调文、理科横向交叉的背景下,“文科物理学”作为一门针对大学文科生开设的公共选修课,旨在培养文科生极度缺乏的物理科学素养。在对文科生进行充分调研的基础上,将趣味教学法应用于“文科物理学”课程,通过趣味小组游戏、小实验、小动画、小视频等方式,将抽象的物理知识直观呈现,将分散的学习个体带入学习社区,提升参与感和成就感,发挥学生的创造性,使学生保持对“文科物理学”的接续学习,逐步提升自己的物理科学素养。
关键词
新文科
文科物理学
物理科学素养
趣味教学法
Keywords
new
liberal
arts
Liberal
Arts
physic
s
physical
science
literacy
interesting
teaching
method
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学文科生物理科学素养现状调查及分析--以江西南昌市为例
被引量：
1
2
作者
冷新丽
韩跃军
李辉
机构
南昌师范学院物理与电子信息学院
萧山区第五高级中学
江西师范大学附属中学
出处
《科教导刊》
2021年第32期155-158,共4页
基金
江西省自然科学基金项目“拓扑结构可控的表面二维共价网络的构筑”(项目编号:20202BABL20301)
江西省高等学校教学改革研究项目“《文科物理学》‘引-导-做’趣味教学法研究”(项目编号:JXJG-18-23-13)。
文摘
本研究对江西省南昌市大学文科生物理科学素养现状进行调查并分析。结果显示:南昌市大学文科生对物理科学技术具有一定的兴趣,对于物理科学技术也抱有较大的信心,但是文科生的物理知识存在着知识结构不平衡、知识偏重明显的特征,对物理科学方法也缺乏了解,特别是对于理想实验法的理解和认识有一定的局限性。针对这些问题,本研究为提高南昌市大学文科生物理科学素养提供了三点建议,即对南昌市大学文科生实施物理实验教育、物理学史教育和物理专题科普教育。
关键词
大学文科生
物理科学素养
现状调查
Keywords
college
liberal
arts
students
physical
science
literacy
present
situation
investigation
分类号
O4-4 [理学—物理]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新文科背景下“文科物理学”趣味教学法探讨
冷新丽
韩跃军
《教育教学论坛》
2023
1
下载PDF
职称材料
2
大学文科生物理科学素养现状调查及分析--以江西南昌市为例
冷新丽
韩跃军
李辉
《科教导刊》
2021
1
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职称材料
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