精品课程建设对教学改革的促进作用——以我院运动解剖生理学为例 被引量：2

1

作者 王乃茹 《职业技术》 2017年第6期8-11,共4页

体育高职院校的精品课建设有其自己的定位和特点,与本科或其他高职教育有明显的不同,旨在培养生产、服务、管理等一线所需要的高素质技能型人才。根据这一基本特点,本文从师资队伍、课程体系及特色与创新等方面来分析我院《运动解剖生... 体育高职院校的精品课建设有其自己的定位和特点,与本科或其他高职教育有明显的不同,旨在培养生产、服务、管理等一线所需要的高素质技能型人才。根据这一基本特点,本文从师资队伍、课程体系及特色与创新等方面来分析我院《运动解剖生理学》精品课程建设的过程,以及对我院教学改革的促进作用。 展开更多

关键词 体育高职 精品课程 教学改革 运动解剖生理学

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高职体育教学改革对学生体能提升的作用研究 被引量：4

2

作者 史晓坤 《黑龙江科学》 2021年第3期156-157,共2页

为不断提升学生的身体素质和心理素质,使学生具有较强的抗压能力和适应能力,以更好地适应未来工作岗位的需要,对高职体育教学改革进行研究。提出了提高学生体能的高职体育教学改革对策,应引入多元化的教学机制,使学生明确体育运动的影... 为不断提升学生的身体素质和心理素质,使学生具有较强的抗压能力和适应能力,以更好地适应未来工作岗位的需要,对高职体育教学改革进行研究。提出了提高学生体能的高职体育教学改革对策,应引入多元化的教学机制,使学生明确体育运动的影响和内涵,充分运用体育教学资源,开展实用性的体育课程教学。高职院校学生在体育教学改革的推动下,提升了参与体育运动的热情和积极性,树立了终身参与体育运动的理念和意识,为其更好地适应日后的工作岗位提供了可靠保障。 展开更多

关键词 高职体育 教学改革 体能提升

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浅谈高职院校体育教育的现状与发展 被引量：4

3

作者 董丽 《价值工程》 2010年第34期281-282,共2页

进入新的世纪我国高职体育教育在各个领域及层次都在悄悄地发生着变化,面临新的挑战,也对高职体育教育提出了新的要求。体育教育是教育的一个组成部分,同时又是实现教育目标的有效手段。了解分析高职体育现状,与时俱进,改革创新,不断提... 进入新的世纪我国高职体育教育在各个领域及层次都在悄悄地发生着变化,面临新的挑战,也对高职体育教育提出了新的要求。体育教育是教育的一个组成部分,同时又是实现教育目标的有效手段。了解分析高职体育现状,与时俱进,改革创新,不断提高体育教育的质量和高职学生的全面发展。 展开更多

关键词 高职体育 现状 发展 终身教育

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高职学生体育素养与职业能力培养研究 被引量：3

4

作者 王勇 《浙江工商职业技术学院学报》 2018年第4期89-90,共2页

高职教育是高等教育中的重要组成部分,更注重学生的实际操作能力和应用能力。在培养学生素质和技能同时,不能忽略他们的身体素养和职业能力。因此,高职院校的体育教学需要注意学生的身体和体育素养,根据不同的专业来设置不同的体育项目... 高职教育是高等教育中的重要组成部分,更注重学生的实际操作能力和应用能力。在培养学生素质和技能同时,不能忽略他们的身体素养和职业能力。因此,高职院校的体育教学需要注意学生的身体和体育素养,根据不同的专业来设置不同的体育项目,以综合锻炼学生的体育能力,为学生今后走向社会打下坚实的基础。 展开更多

关键词 高职体育教学 体育素养 职业能力

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高职体育教学中学生团队意识的有效培养 被引量：3

5

作者 史晓坤 《黑龙江科学》 2021年第1期120-121,共2页

分析了团队意识的定义与意义,找出了高职院校体育教学中学生团队意识培养存在的问题:家庭因素导致学生缺乏团队意识,学校教育机制缺乏对学生团队合作意识的培养,学生沉迷于网络世界。高职院校的学生往往都是独生子女,家长把所有心血都... 分析了团队意识的定义与意义,找出了高职院校体育教学中学生团队意识培养存在的问题:家庭因素导致学生缺乏团队意识,学校教育机制缺乏对学生团队合作意识的培养,学生沉迷于网络世界。高职院校的学生往往都是独生子女,家长把所有心血都倾注在了学生身上,导致很多学生往往缺乏独立自主的意识,以自我为中心,难以形成团队意识。体育教学缺乏合理目标,整个教学考核机制不够严谨,考核过程过于宽泛,团队精神缺乏合理的培养载体,对团队合作意识的构建产生了一定阻碍。很多学生沉迷到网络世界中,不会在体育课堂之外进行运动,缺乏体育锻炼的机会,也没有锻炼自身团队合作意识的想法。对此,需树立正确的团队观念,强化学生的团队归属感,优化教学体系,转变教学机制,强化学生的角色意识,通过竞技比赛来培养学生的团队意识。高职体育教学应将培养学生的团队合作意识作为主要内容,并开展相应的团体运动项目,不断提高学生的团队合作能力。 展开更多

关键词 高职体育教学 学生 团队意识 培养

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论学生阳光体育活动在高职院校体育教学中的重要性 被引量：3

6

作者 闫雪锋 《杨凌职业技术学院学报》 2016年第3期67-69,共3页

通过对高职体育教学的现状进行调查和研究、分析,认识到目前的高职院校在体育教学方面存在着许多问题,如在教学理念、教学内容、教学方法、教学形式等方面,都不能满足现代体育教学提倡的"健康第一"、"以人为本"的... 通过对高职体育教学的现状进行调查和研究、分析,认识到目前的高职院校在体育教学方面存在着许多问题,如在教学理念、教学内容、教学方法、教学形式等方面,都不能满足现代体育教学提倡的"健康第一"、"以人为本"的教学指导思想,也不能为学生的个性发展而结合学生的兴趣爱好进行有效的分项专项教学。本文试图从大力开展好学生阳光体育活动的重要性、必要性方面,来进一步促进高职院校体育教学更好的改革,全面的提高学生的综合素质,逐步改善、提高学生的体质健康状况、心理素质,使学生尽快地掌握一到二项体育的基本知识、基本技能,培养学生良好的体育锻炼的习惯。为更好地开展高职体育教学提供一些有意义的探索。 展开更多

关键词 学生阳光体育 体质健康 高职体育教学 教学改革 学生体质

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高职学生体育锻炼习惯培养的障碍及对策研究 被引量：2

7

作者 方丽华 张洪 +2 位作者 潘进初 程晓峰 黄辉斌 《湖北体育科技》 2013年第4期349-351,366,共4页

通过对武汉地区10所高职学院学生体育现状及相关理念问卷调查,分析高职学生体育锻炼习惯培养的障碍。结果表明:高职学生在培养体育锻炼习惯中存在的主要问题是:缺少场地设施;学生体育意识淡薄;对体育缺乏兴趣;不懂锻炼方法。阻碍高职学... 通过对武汉地区10所高职学院学生体育现状及相关理念问卷调查,分析高职学生体育锻炼习惯培养的障碍。结果表明:高职学生在培养体育锻炼习惯中存在的主要问题是:缺少场地设施;学生体育意识淡薄;对体育缺乏兴趣;不懂锻炼方法。阻碍高职学生体育锻炼习惯形成的因素是:体育教学长期未能得到足够的重视;教学大纲的使用性和适应性较差;体育课未能得到学生的喜爱,甚至受到轻视;体育教学形式单一等。就此提出建议和对策,旨在为高职体育教学改革提供有益参考。 展开更多

关键词 高职体育 终身体育 锻炼习惯 对策

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试论高职体育教学改革 被引量：1

8

作者 李凤华 《北京工业职业技术学院学报》 2008年第2期108-110,129,共4页

随着时代的进步,传统教学中的教学方法和教学内容已不能满足高职教育发展的要求。高职学校体育工作者,应该努力针对高职体育教学及学生自身存在的问题,结合现代体育思想,进行有效改革,形成符合我国学校体育要求的,具有自身特点的高职课... 随着时代的进步,传统教学中的教学方法和教学内容已不能满足高职教育发展的要求。高职学校体育工作者,应该努力针对高职体育教学及学生自身存在的问题,结合现代体育思想,进行有效改革,形成符合我国学校体育要求的,具有自身特点的高职课程体系。本文对高等职业学校体育教学存在的问题做了探讨,并对如何在教学方法和教学内容方面进行改革,提出了切实可行的建议。 展开更多

关键词 高职体育 职业性体育 终身体育

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高职体育教育与学生未来职业需求相结合的发展对策

9

作者 杜康 《陕西能源职业技术学院学报》 2019年第2期77-80,共4页

高职院校为社会培养了大批既具有熟练操作技能又有一定文化功底的劳动者。而要满足这些人以后工作、学习的双重需要,强健的体魄是必不可少的。各高职院校必须重视体育教育工作,完善体育教学过程,让高职体育教育工作与学生未来的职业需... 高职院校为社会培养了大批既具有熟练操作技能又有一定文化功底的劳动者。而要满足这些人以后工作、学习的双重需要,强健的体魄是必不可少的。各高职院校必须重视体育教育工作,完善体育教学过程,让高职体育教育工作与学生未来的职业需求相结合,引导学生树立正确的竞争意识,培养良好的职业道德。本文阐述了高职体育教育与职业需求相结合的必要性,分析了目前高职体育教学存在的一些问题,探讨并提出了实现高职院校体育教学与职业需求结合的发展对策。 展开更多

关键词 高职体育教育 学生未来职业需求 发展对策 必要性

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试论高职高专体育参与性模式的课堂设计

10

作者 苏树坚 钟毅 《南昌教育学院学报》 2013年第10期178-179,共2页

按照国家课程标准的要求,为了增强国民体育素质,在高职高专学校专门为学生开设了体育课程,而在当前体育课程实践过程中,却出现了许多不尽如人意的地方,例如:学生课堂参与不够积极;教师的教学设计单一不具有针对性等。面临这些问题的产生... 按照国家课程标准的要求,为了增强国民体育素质,在高职高专学校专门为学生开设了体育课程,而在当前体育课程实践过程中,却出现了许多不尽如人意的地方,例如:学生课堂参与不够积极;教师的教学设计单一不具有针对性等。面临这些问题的产生,我们必须从实际出发,深入研究新课改理念下的体育课堂设计,一定要将参与性这一关键模式,吸收进我们的课堂并积极加以应用。 展开更多

关键词 高职高专体育 参与性模式 课堂设计

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高职体育课程的教学改革与研究 被引量：5

11

作者 杨小平 柴春胜 +3 位作者 陈军峰 陈均平 屈睿 吕颖 《杨凌职业技术学院学报》 2011年第1期83-86,共4页

本课题针对我国高职体育课程教学中存在的主要问题,通过调查、分析与研究,并结合我院体育部课程教学改革的实践。提出了如何尽快加强高职体育课程体育教学改革的一些思路和方法。为今后体育教学改革的发展方向,探索出了一条行之有效的... 本课题针对我国高职体育课程教学中存在的主要问题,通过调查、分析与研究,并结合我院体育部课程教学改革的实践。提出了如何尽快加强高职体育课程体育教学改革的一些思路和方法。为今后体育教学改革的发展方向,探索出了一条行之有效的途径。 展开更多

关键词 主要问题 体育教学观念 高职体育课程教学改革

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