我国学生体质健康的现状、成因及对策研究 被引量：27

1

作者 徐问宇 陈恳 金萍 《西华大学学报（哲学社会科学版）》 2006年第6期81-84,共4页

我国对学生体质健康现状的调查表明:我国学生存在体质健康持续下降的危机。据此,文章从家庭、学校应试教育和传统社会文化等方面探讨了导致学生体质健康持续下降的成因,并提出了提高学生体质健康水平的具体对策。

关键词 学生体质健康 校园体育文化 对策

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《学生体质健康测试标准》实施对高校体育教学改革的引导作用 被引量：14

2

作者 杨文瑞 《内蒙古财经大学学报》 2019年第3期108-110,共3页

通过对《国家学生体制健康标准》演变和发展过程,实施的意义研究,了解目前我国学生体质健康水平的基本现状,最终通过高校体育教学改革来提高学生体质健康测试标准水平。

关键词 学生体质健康 高校体育教学 学生体育标准

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基于增强小学生体质的学校体育工作研究--以锦州市站四小学为例 被引量：1

3

作者 彭亮 齐世凯 刘琳 《当代体育科技》 2021年第13期211-215,共5页

为了掌握站四小学学生的体质健康现状,提高学生身体素质和健康水平,特对1100名学生进行体质指标测试,并对参数进行分析。体质健康测试结果表明:学生身体形态适中,身体机能基本达标,但身体素质较差,速度、灵巧性不够,且耐力、柔韧力随年... 为了掌握站四小学学生的体质健康现状,提高学生身体素质和健康水平,特对1100名学生进行体质指标测试,并对参数进行分析。体质健康测试结果表明:学生身体形态适中,身体机能基本达标,但身体素质较差,速度、灵巧性不够,且耐力、柔韧力随年龄增长呈下降趋势,整体水平低于国家优秀水平,基本处于及格状态。经分析,影响学生体质健康的原因主要有学生课业负担过重、运动不足等4个方面。根据分析结果提出了4项相关解决对策,希望为提高学生的体质与健康水平作出贡献。 展开更多

关键词 小学 学生体质健康 体质指标 对策

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从公安专业人才培养视角看公安院校体质健康测试——以某省警察学院为例 被引量：1

4

作者 李蓓 《当代体育科技》 2023年第2期79-85,共7页

研究结合国家学生体质健康测试,深入了解学生体质健康现状,以2021年某省警察学院国家学生体质健康测试数据为研究对象,对测试数据用SPSS 20.0和Excel 2016分析处理,按不同年级、专业类别进行对比研究。结果显示,某省警察学院学生体质健... 研究结合国家学生体质健康测试,深入了解学生体质健康现状,以2021年某省警察学院国家学生体质健康测试数据为研究对象,对测试数据用SPSS 20.0和Excel 2016分析处理,按不同年级、专业类别进行对比研究。结果显示,某省警察学院学生体质健康基本符合国家学生体质健康标准,其中公安专业学生整体身体素质优于非公安专业学生,建议今后测试中重视测试的准确性;重视数据的利用;注重学生个性化发展,有效促进学生体质健康素质提升,提高公安专业人才整体素质,为公安队伍建设提供支持。 展开更多

关键词 公安专业人才培养 公安院校 学生体质健康测试 身体素质

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普通高校建立体质测试长效机制实施效果的数据分析——以大连交通大学为例

5

作者 李彦松 《当代体育科技》 2017年第27期59-62,66,共5页

普通高校建立《国家学生体质健康标准》测试长效机制是为了更好地贯彻执行教育部最新颁布的《学生体质健康监测评价办法》文件,也是提高《标准》测试质量,保证《标准》测试能够长期良性运转的必然选择。针对普通高校的现状提出了《标准... 普通高校建立《国家学生体质健康标准》测试长效机制是为了更好地贯彻执行教育部最新颁布的《学生体质健康监测评价办法》文件,也是提高《标准》测试质量,保证《标准》测试能够长期良性运转的必然选择。针对普通高校的现状提出了《标准》测试的组织机构模式:《标准》的测试机制、约束机制和营造良好的《标准》测试软环境几方面来实现《标准》测试长效机制的思路。本文针对长效机制实施一年来在大连交通大学本科生体质健康测试成绩上所发生的变化,从各项成绩进行数据统计分析,以检验长效机制在大连交通大学实施的效果如何,以及对体质健康测试成绩的影响。 展开更多

关键词 普通高校 《国家学生体质健康标准》 《学生体质健康监测评价办法》 长效机制 成绩分析

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试行高校学生体质健康标准的情况分析

6

作者 李睿恒 乔佳 《防灾技术高等专科学校学报》 2005年第3期82-84,81,共4页

本文通过对我校试行高等学校《学生体质健康标准》,对04级827人的身高体重指数、分数、耐力指数、握力指数等测试结果进行统计学分析和总结评价,从而得出了对《学生体质健康标准》的几点初步认识。

关键词 防灾高专 学生体质健康标准 高等学校

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学生体质健康测试项目中400米跑与50米×8往返跑差异性研究

7

作者 袁柏青 《福建体育科技》 2016年第4期59-61,共3页

通过以我国学生体质健康评价制度的演变和发展为导线,以我国学生体质健康测试项目为切入点,利用文献法、比较法、数理统计法对学生体质健康测试项目中400米跑与50米×8往返跑进行差异性研究。研究结果表明,在同一名学生身上测得的40... 通过以我国学生体质健康评价制度的演变和发展为导线,以我国学生体质健康测试项目为切入点,利用文献法、比较法、数理统计法对学生体质健康测试项目中400米跑与50米×8往返跑进行差异性研究。研究结果表明,在同一名学生身上测得的400米跑与50米×8往返跑项目成绩是具有显著性差异的,在学生体质测试项目上规定的五、六年级50米×8往返跑项目不能用400米跑项目进行简单的代替(或替换)。如果用400米跑代替50米×8往返跑进行学生体质测试,可能会造成比较大偏差,从而影响学生体质健康等级判定的准确性。 展开更多

关键词 学生体质健康测试 400米跑 50米×8往返跑 差异性

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“阳光体育运动”解析及高校实施的策略研究 被引量：162

8

作者 冯唯锐 徐蕾 《首都体育学院学报》 2008年第4期13-16,共4页

为了全面落实由教育部、国家体育总局、共青团中央倡导的"阳光体育运动"在高校的开展与实施,促进大学生的体质健康,运用文献资料法和逻辑推理法,在全面解读活动内涵的基础上,阐明了活动开展的现实意义;分析了制约大学生体质... 为了全面落实由教育部、国家体育总局、共青团中央倡导的"阳光体育运动"在高校的开展与实施,促进大学生的体质健康,运用文献资料法和逻辑推理法,在全面解读活动内涵的基础上,阐明了活动开展的现实意义;分析了制约大学生体质健康发展的社会因素和当前高校体育教育体制内部存在的问题。提出了应将"阳光体育运动"的主导思想纳入到高校体育课程的改革中,树立融教学、锻炼(训练)、竞赛于一体的完整的体育课程观念,建立了选项分层教学的高校体育课程模式;进一步加大了体育课程资源在健康、娱乐、社会、文化等方面的开发;将课内外一体化、突出学生主体参与的活动课程体系,作为全体学生参与和实践"阳光体育运动"的主要形式,并把强调体质健康和体育能力的培养作为课程评价体系的双要素,以强化其对开展"阳光体育运动"的检验、反馈与激励的综合作用。 展开更多

关键词 阳光体育运动 高校体育课程改革 大学生体质健康

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学生体质健康标准演变与发展的理性思考 被引量：52

9

作者 王皋华 《首都体育学院学报》 2004年第2期1-4,共4页

本文从《劳卫制》、《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》出台的社会背景与生活环境、制约《标准》研制的三大要素、不同历史阶段学生体质健康状况的变化、科学研究的新成果与《标准》的演变与发展、学生体质健康测试内容及评价... 本文从《劳卫制》、《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》出台的社会背景与生活环境、制约《标准》研制的三大要素、不同历史阶段学生体质健康状况的变化、科学研究的新成果与《标准》的演变与发展、学生体质健康测试内容及评价领域等方面,对这三个主要《标准》的产生、发展、变化的目的、意义及其理由进行分析论述,帮助人们提高对新的《学生体质健康标准》进一步的认识和理解。 展开更多

关键词 劳卫制 国家体育锻炼标准 学生体质健康标准

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体质健康信念对体育锻炼行为意向及行为习惯的影响 被引量：64

10

作者 谢红光 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2013年第4期100-105,共6页

基于健康信念模型理论,采用体质健康信念量表及锻炼态度量表对383大学生进行测量。通过构建结构方程模型,对体质健康信念影响健康行为的机制进行研究。主要研究结果为:1)知觉锻炼益处及体质强弱与患病易感性对体质评价结果关注具有较大... 基于健康信念模型理论,采用体质健康信念量表及锻炼态度量表对383大学生进行测量。通过构建结构方程模型,对体质健康信念影响健康行为的机制进行研究。主要研究结果为:1)知觉锻炼益处及体质强弱与患病易感性对体质评价结果关注具有较大的影响效应;知觉锻炼益处通过直接与间接的路径,影响体质评价自我效能并具有最大的影响效应。2)体质评价自我效能在体质健康信念各因子与锻炼行为意向和行为习惯之间存在显著的中介效应。3)体质健康信念并非以简单的直接关系影响健康行为,而是以效应累积的递进方式影响行为意向及行为习惯。 展开更多

关键词 体育心理学 大学生体质健康 健康信念 体育锻炼 行为意向 行为习惯

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新中国成立以来我国学生体质健康标准的演变与发展 被引量：17

11

作者 曾吉 蔡仲林 黄勇前 《沈阳体育学院学报》 2007年第4期16-18,共3页

按照我国学生体质健康发展的历史逻辑轨迹,对新中国成立以来我国学生体质健康标准的演变和发展历程进行分析和探讨,为发展和完善我国学生体质健康标准提供有益参考。结果显示,新中国成立以来,我国学生体质健康标准经历了《劳卫制》、《... 按照我国学生体质健康发展的历史逻辑轨迹,对新中国成立以来我国学生体质健康标准的演变和发展历程进行分析和探讨,为发展和完善我国学生体质健康标准提供有益参考。结果显示,新中国成立以来,我国学生体质健康标准经历了《劳卫制》、《青少年体育锻炼标准》、《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》4个演变与发展时期。 展开更多

关键词 劳卫制 青少年体育锻炼标准 国家体育锻炼标准 学生体质健康标准 演变 发展

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建国后我国学校体育评价标准的演变与发展 被引量：10

12

作者 王曼 《吉林体育学院学报》 2010年第3期108-110,共3页

按照我国学生体质健康发展的历史轨迹,对建国后我国学校体育评价标准的演变与发展历程进行分析,为发展和完善我国学生体质健康标准提供有益参考。结果显示,建国后我国学生体质健康标准经历了《劳卫制》、《青少年体育锻炼标准》、《国... 按照我国学生体质健康发展的历史轨迹,对建国后我国学校体育评价标准的演变与发展历程进行分析,为发展和完善我国学生体质健康标准提供有益参考。结果显示,建国后我国学生体质健康标准经历了《劳卫制》、《青少年体育锻炼标准》、《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》4个演变与发展时期。 展开更多

关键词 劳卫制 青少年体育锻炼标准 国家体育锻炼标准 学生体质健康标准 演变 发展

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冬季体育教学干预对大学生体质健康的影响 被引量：10

13

作者 姜淼淼 《冰雪运动》 2015年第2期59-61,79,共4页

研究冬季体育教学干预对大学生体质健康的影响,对冬季体育健身功能进行深层次的挖掘,探讨冬季体育教学促进大学生体质健康的科学途径,具有重要意义。分析了体质与健康的含义和关系,阐述了冬季体育教学内容、方法及对大学生体质健康干预... 研究冬季体育教学干预对大学生体质健康的影响,对冬季体育健身功能进行深层次的挖掘,探讨冬季体育教学促进大学生体质健康的科学途径,具有重要意义。分析了体质与健康的含义和关系,阐述了冬季体育教学内容、方法及对大学生体质健康干预的实效性,指出冬季体育教学干预对大学生体质健康的积极影响和存在的问题,从建立科学化的冬季体育健身课程教学体系,加强促进大学生体质健康的科学指导,探索促进大学生体质健康的冬季体育教学创新等方面,论述了充分发挥冬季体育教学干预对大学生体质健康促进的策略。 展开更多

关键词 冬季体育教学 干预 大学生体质健康 影响 策略

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普通高校实施“阳光体育运动”对策研究 被引量：5

14

作者 刘春明 王文丽 马建龙 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2009年第1期28-30,34,共4页

"阳光体育运动"是新时期加强青少年体育意识,增强青少年体质的战略举措。普通高校开展与实施"阳光体育运动"要提高认识,认真贯彻《学生体质健康标准》,深化体育教学改革,提高体育课教学质量。阳光体育运动的开展与... "阳光体育运动"是新时期加强青少年体育意识,增强青少年体质的战略举措。普通高校开展与实施"阳光体育运动"要提高认识,认真贯彻《学生体质健康标准》,深化体育教学改革,提高体育课教学质量。阳光体育运动的开展与实施是高校体育改革与发展的必然,对于促进高校体育教学具有有效性和可行性。 展开更多

关键词 阳光体育运动 普通高校 大学生体质健康

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广东省普通高校大学生体质健康影响因素研究 被引量：4

15

作者 李晓琨 赵西堂 沈天行 《体育科技文献通报》 2022年第5期149-152,161,共5页

目的:为了进一步深入探索大学生体质健康的影响因素,为教育部门和学校对大学生体质健康进行有效的促进与干预或拟定相关政策提供依据;为进一步提高大学生体质健康水平提供切实可行的解决方案,为后续的类似研究提供参考。方法:本文采取... 目的:为了进一步深入探索大学生体质健康的影响因素,为教育部门和学校对大学生体质健康进行有效的促进与干预或拟定相关政策提供依据;为进一步提高大学生体质健康水平提供切实可行的解决方案,为后续的类似研究提供参考。方法:本文采取文献资料法、问卷调查法、因子分析法、结构方程模型等多种方法,深入探索大学生体质健康的影响因素,初步构建了广东省普通高校大学生体质健康影响因素模型。结论:影响广东省普通高校大学生体质健康的因素有十个;根据相关理论知识和上述分析结果将这十个因素归结为三个更高一级因素:学校体育因素、学生自身因素、家庭社会因素;其中学校体育因素包含有体育课程因素、课外体育活动、场地设施因素三个方面;学生自身因素包含不良生活习惯因素、饮食营养因素、健康认知因素、体育锻炼因素四个方面;家庭社会因素则包含国家体质测试因素、家庭支持因素、社会支持因素三个方面。 展开更多

关键词 大学生体质健康 影响因素 结构方程模型

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动商与高校体育教学融合发展研究 被引量：2

16

作者 张海连 王长龙 王立君 《南京理工大学学报（社会科学版）》 2022年第2期77-81,共5页

动商直接反映了人的运动能力及运动天赋,是人全面发展的重要指标之一。以动商理念为视角,依据当代大学生体质健康现状、高校体育教学现状,可以发现存在三个最为突出的问题:大学生体质健康表现出亚健康状态,心态呈现出弱势群体表象,体育... 动商直接反映了人的运动能力及运动天赋,是人全面发展的重要指标之一。以动商理念为视角,依据当代大学生体质健康现状、高校体育教学现状,可以发现存在三个最为突出的问题:大学生体质健康表现出亚健康状态,心态呈现出弱势群体表象,体育教学表现出教学模式及课程较为单一、教学理念不够先进、大学生体育锻炼意识较差。研究认为:动商理念与高校体育教学的融合途径包括宣传动商理念、构建动商+体育教学课程体系、数字体育先行等。 展开更多

关键词 动商 高校体育教学 大学生体质健康

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功能性动作筛查FMS与学生体质健康测试相关性研究 被引量：3

17

作者 朱夏 关辉 《楚雄师范学院学报》 2021年第3期156-160,共5页

新时期做好学生体质健康评价研究对推进我国学生体质健康发展有着重要的现实意义。1、本研究根据学生的身体素质发展情况、身心发展特点以及动作技能接受程度,选取了功能动作筛查测试FMS和学生体质健康测试,通过检验两者之间的相关性,... 新时期做好学生体质健康评价研究对推进我国学生体质健康发展有着重要的现实意义。1、本研究根据学生的身体素质发展情况、身心发展特点以及动作技能接受程度,选取了功能动作筛查测试FMS和学生体质健康测试,通过检验两者之间的相关性,以此来进一步完善科学评价学生体质健康指标的体系,达到提高我国学生体质健康的目的。本文以郑州市第三十一中学随机选取150名初中生为研究对象,进行功能性动作筛查测试,并从学校获取学生体质健康测试相关成绩,对结果进行统计及相关性分析。试验结果表明:学生体质测试中的短跑、坐位体前屈、仰卧起坐、引体向上与功能性动作筛查中的主动抬腿、躯干稳定性俯卧撑、身体旋转稳定性由于动作模式及发力肌群相似性的原因,有着一定的相关性;功能性动作筛查FMS测试和学生体质健康测试中的800米、1000米无显著相关性。虽然有着部分相关性,但两种测试反映了学生不同的能力,2、建议有关部门可以考虑在今后的学生体质健康测试中适当添加考核学生基本动作模式和运动能力的动作与指标。 展开更多

关键词 相关性 功能性动作筛查 FMS 学生体质健康测试

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高校体育健康管理体系的构建与干预研究 被引量：2

18

作者 申顺发 赵坤 李会超 《河北体育学院学报》 2021年第6期67-73,共7页

运用文献资料法、逻辑分析法对当前大学生体质下降问题进行研究。认为,社会环境通过作用于大学生的心理因素、行为因素及学校和家庭等外在因素,进而影响大学生的体质健康。鉴于当前高校体育健康管理的不足,提出构建以体育教学部门为核心... 运用文献资料法、逻辑分析法对当前大学生体质下降问题进行研究。认为,社会环境通过作用于大学生的心理因素、行为因素及学校和家庭等外在因素,进而影响大学生的体质健康。鉴于当前高校体育健康管理的不足,提出构建以体育教学部门为核心,体质健康测试中心、校医院等共同参与的高校体育健康管理体系,在逐一分析各部门实施健康干预途径和方式的基础上,设计以信息共享和处方教学为核心的运行方式。依据PDCA循环理论构建体系的管理模式,并提出诸如组织保障、宣传教育、师资培训、评价机制等补充性管理建议。为促进大学生体质健康发展提供参考。 展开更多

关键词 高校 大学生体质健康 体育健康管理 健康干预 运行方式 管理模式

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基于微信平台的体质健康弱势学生干预系统研究 被引量：1

19

作者 郭海英 刘晖 +1 位作者 曹书芳 黄玉哲 《山西大同大学学报（自然科学版）》 2020年第6期114-119,共6页

通过对山西省高校学生体质健康测试不合格的原因进行分析,探讨微信在助力学生体质健康管理方面的独特优势,设计研发了基于微信平台的体质健康弱势学生干预系统,经为期两年的实验和具体操作,发现该系统可以助力体质健康弱势学生体质提升... 通过对山西省高校学生体质健康测试不合格的原因进行分析,探讨微信在助力学生体质健康管理方面的独特优势,设计研发了基于微信平台的体质健康弱势学生干预系统,经为期两年的实验和具体操作,发现该系统可以助力体质健康弱势学生体质提升,并且操作方便,设计美观,适合推广应用。 展开更多

关键词 微信 体质健康 弱势学生 干预

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4P医学模式对大学生体质健康促进的启示 被引量：1

20

作者 杨智翼 《教育教学论坛》 2021年第9期43-46,共4页

医学模式是认识和解决医学与健康问题的思维方法。4P医学模式(预测性、预防性、个体化和参与性)主张通过改善生活方式实现疾病防控,这在"健康中国2030"战略背景下具有重要意义。采用文献资料法、类比法等研究方法,提出4P医学... 医学模式是认识和解决医学与健康问题的思维方法。4P医学模式(预测性、预防性、个体化和参与性)主张通过改善生活方式实现疾病防控,这在"健康中国2030"战略背景下具有重要意义。采用文献资料法、类比法等研究方法,提出4P医学模式对大学生体质健康促进有以下启示:通过健康数据管理实现"预测性";通过生活方式管理实现"预防性";通过自主健康管理实现"个体化";通过健身社群管理实现"参与性"。 展开更多

关键词 4P医学模式 大学生体质健康 健康促进

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