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师范类专业认证下卓越体育师范生评价指标体系构建研究
被引量:
3
1
作者
张标峰
李安娜
《体育科技文献通报》
2023年第1期166-169,共4页
为了明确卓越体育师范生的构成指标,以师范类专业认证中的三级认证标准为依据,运用文献资料法、特尔斐法、层次分析法等研究方法,本文对师范类专业认证下卓越体育师范生评价体系进行了研究。结果显示:师范类专业认证下卓越体育师范生评...
为了明确卓越体育师范生的构成指标,以师范类专业认证中的三级认证标准为依据,运用文献资料法、特尔斐法、层次分析法等研究方法,本文对师范类专业认证下卓越体育师范生评价体系进行了研究。结果显示:师范类专业认证下卓越体育师范生评价体系由4个一级指标、11个二级指标和38个三级指标构成。通过AHP层次分析法对评价体系中各指标进行权重计算,并据此计算出各指标对应得分。以期对卓越体育师范生进行科学评价、为师范生自身发展提供理论参考。
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关键词
师范类专业认证
卓越教师
体育师范生
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职称材料
题名
师范类专业认证下卓越体育师范生评价指标体系构建研究
被引量:
3
1
作者
张标峰
李安娜
机构
沈阳师范大学体育科学学院
出处
《体育科技文献通报》
2023年第1期166-169,共4页
基金
促进研究生深度学习的《体育科研方法》翻转课堂设计研究(项目编号:YJSJG320210087)。
文摘
为了明确卓越体育师范生的构成指标,以师范类专业认证中的三级认证标准为依据,运用文献资料法、特尔斐法、层次分析法等研究方法,本文对师范类专业认证下卓越体育师范生评价体系进行了研究。结果显示:师范类专业认证下卓越体育师范生评价体系由4个一级指标、11个二级指标和38个三级指标构成。通过AHP层次分析法对评价体系中各指标进行权重计算,并据此计算出各指标对应得分。以期对卓越体育师范生进行科学评价、为师范生自身发展提供理论参考。
关键词
师范类专业认证
卓越教师
体育师范生
Keywords
normal
professional
certification
excellent
teacher
physical education
trainee
teacher
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
师范类专业认证下卓越体育师范生评价指标体系构建研究
张标峰
李安娜
《体育科技文献通报》
2023
3
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