高中体育课改需要关注的几个问题 被引量：6

1

作者 王洪涛 《铜仁师范高等专科学校学报》 2006年第1期83-85,共3页

随着《体育与健康》课程标准的试点实施,一些突出的问题和矛盾也相继出现,如课程改革缺少配套政策的支持,课程标准实施前调研工作不够深入等。本文拟就教学实践中所产生和急待解决的几个问题进行介绍,以求大家共同探讨,寻求解决问题的... 随着《体育与健康》课程标准的试点实施,一些突出的问题和矛盾也相继出现,如课程改革缺少配套政策的支持,课程标准实施前调研工作不够深入等。本文拟就教学实践中所产生和急待解决的几个问题进行介绍,以求大家共同探讨,寻求解决问题的方法。 展开更多

关键词 高中体育 课程改革 问题探讨

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对高中学生掌握篮球规则知识的现状调查与分析 被引量：5

2

作者 王亚达 张敏 +1 位作者 赖祈萌 王晓燕 《首都体育学院学报》 2004年第4期94-95,共2页

通过对鄞州区的重点高中学生了解和掌握篮球规则知识程度的现状调查分析,指出目前高中学生对于篮球规则知识的了解和普及程度仍处于较低水平,提出了其改善与提高的相应措施。

关键词 高中体育 篮球规则 调查

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浅谈高中体育武术教学腿部肌肉锻炼策略 被引量：2

3

作者 徐国奇 《中华武术（研究）》 2019年第12期40-41,55,共3页

在高中体育教学过程中,应重视武术教学中腿部肌肉的合理锻炼,不仅要引导学生形成中华武术的传承观念,还需重视提升学生的身体素养。中华武术历史悠久,蕴含着我国传统历史文化和各种民族智慧,在高中体育教学中的应用,不仅能够起到良好的... 在高中体育教学过程中,应重视武术教学中腿部肌肉的合理锻炼,不仅要引导学生形成中华武术的传承观念,还需重视提升学生的身体素养。中华武术历史悠久,蕴含着我国传统历史文化和各种民族智慧,在高中体育教学中的应用,不仅能够起到良好的腿部肌肉锻炼作用,并可促使教学质量的全面提升,为学生后续的发展夯实基础。 展开更多

关键词 高中体育 武术教学 腿部肌肉锻炼

原文传递

论终身体育教育思想与高校体育教学改革 被引量：24

4

作者 赵日萍 《承德职业学院学报》 2007年第1期23-25,共3页

高校是学生接受体育教育的最后阶段,随着高校体育改革的不断深化,终身体育的指导思想已基本确立。《全民健身计划纲要》明确指出:“要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育意识,技能与习惯”。

关键词 终身体育 高校体育 教学改革

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契约学习法在体育教学中应用的准实验研究——以上海市第一中学为例 被引量：11

5

作者 汪晓赞 季浏 +3 位作者 秦海权 Lynn Dale Housner 杨逸民 袁爱珍 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2010年第3期88-91,共4页

本研究采用实验法在高中体育教学和课外锻炼中实施契约学习法,验证此法对改善学生体质健康状况、运动技能学习、体育锻炼习惯养成等方面的效果。研究结果表明,高中生采用契约学习的效果均明显好于非契约学习,其中自我契约学习对男生的... 本研究采用实验法在高中体育教学和课外锻炼中实施契约学习法,验证此法对改善学生体质健康状况、运动技能学习、体育锻炼习惯养成等方面的效果。研究结果表明,高中生采用契约学习的效果均明显好于非契约学习,其中自我契约学习对男生的效果更好,女生则更适合多人契约的方式进行体育学习与锻炼;契约式体育学习有助于高中学生改善身体形态,控制其体重的增长,降低肥胖的发生几率,促进其身体良好发育;契约式体育学习还能有效地帮助高中生学习与掌握运动技能,且对女生的促进效果尤为显著。 展开更多

关键词 契约学习法 高中体育教学 准实验研究

原文传递

“兴趣教学法”在高校女生排球专项教学中的运用 被引量：7

6

作者 付秋玲 张冰雨 《首都体育学院学报》 2002年第2期34-35,共2页

“兴趣教学法”在教学中的运用 ,要结合教学内容和教学对象 ,既要创造条件使学生对学习内容产生直接兴趣 ,又要加强间接兴趣的培养 ,贯彻现代体育运动意识 ,发展学生的注意能力。

关键词 “兴趣教学法” 高校 女生排球 体育教学

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普通高中体育课程结构及其优化设计 被引量：7

7

作者 张正中 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2011年第3期89-92,共4页

针对现行普通高中体育课程设计与实施中的主要问题，秉承新课程的基本理念，运用结构主义理论，从课程结构的视角尝试性地构建符合普通高中学生身心和谐发展的“普修＋亚选修＋项目选修”（简称“三修”）三维一体模式。这种课程结构具... 针对现行普通高中体育课程设计与实施中的主要问题，秉承新课程的基本理念，运用结构主义理论，从课程结构的视角尝试性地构建符合普通高中学生身心和谐发展的“普修＋亚选修＋项目选修”（简称“三修”）三维一体模式。这种课程结构具有课程模块彼此关联、相互递进的特点，既符合学生身心和谐发展和体育技能刁得规律，又充分体现了体育课程内容的选择性和基础性，较好地缓解了现行普通高中课程中课程资源与学生需求、课程约束力与灵活性以及课程丰富性与操作性等之间的矛盾，能较好地实现新课程标准提出的领域目标。 展开更多

关键词 “三修” 课程结构 普通高中体育 优化设计

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高中体育教学中实施德育教育存在的问题与策略研究

8

作者 刘惠庭 《体育科技文献通报》 2024年第11期227-229,共3页

本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,在分析高中体育教学中有效实施德育教育的重要性与现实困境的基础上,提出高中体育教学中有效实施德育教育的策略。研究认为:高中体育教学中有效实施德育教育,不仅是培养学生健全人格的重要途... 本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,在分析高中体育教学中有效实施德育教育的重要性与现实困境的基础上,提出高中体育教学中有效实施德育教育的策略。研究认为:高中体育教学中有效实施德育教育,不仅是培养学生健全人格的重要途径,也是提高学生综合素质的必要手段,更是促进学生全面发展的重要保障。但是,目前仍存在体育教师对德育教育的认识不足、体育课程缺乏德育元素的融入、缺乏有效的德育教育评价机制等现实困境。据此,提出有效实施策略:提升体育教师德育素质,设计融入德育元素的体育课程,营造积极向上的体育教学氛围,通过家校合一共同促进德育教育。 展开更多

关键词 高中体育教学 德育教育 困境 策略

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落实科学发展观 推进中小学体育科研的发展——全国第九届中学生运动会科学论文报告会论文综述 被引量：3

9

作者 宋尽贤 季克异 王崇喜 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第1期1-3,共3页

分析了全国第九届中学生运动会科学论文报告会报送的1 950篇论文,指出此次论文报告会呈现出论文数量多、研究领域广、注重理论与实践的结合、紧密围绕体育课程改革、对农村体育和西部学校体育日益关注及体育法规研究不断深入的特点,丰... 分析了全国第九届中学生运动会科学论文报告会报送的1 950篇论文,指出此次论文报告会呈现出论文数量多、研究领域广、注重理论与实践的结合、紧密围绕体育课程改革、对农村体育和西部学校体育日益关注及体育法规研究不断深入的特点,丰富和发展了学校体育理论研究。同时认为此次报告会论文存在分散研究偏多、有关改革的重大课题研究偏少,缺乏相关学科最新理论成果的有力支持;有些研究设计不够严谨以及分析论证不够深入,限于表面现象的描述等问题。 展开更多

关键词 中小学体育 体育科研 科学发展观 论文综述

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浅谈高中体育理论与实践创新 被引量：2

10

作者 陈强 《科教文汇》 2015年第15期129-130,共2页

体育既是全面发展教育的重要组成部分,又是学校教育的重要组成部分。现阶段我国高中体育教学模式是学生在体育课上只能单纯按照教师或者考试的要求实践,学生丧失了课堂主体地位。教师以及学校教学理念的落后,导致高中体育教育教学模式... 体育既是全面发展教育的重要组成部分,又是学校教育的重要组成部分。现阶段我国高中体育教学模式是学生在体育课上只能单纯按照教师或者考试的要求实践,学生丧失了课堂主体地位。教师以及学校教学理念的落后,导致高中体育教育教学模式的僵化,进行体育教学实践创新对高中体育教育具有重要意义。通过研究,提出了以建设创新型高中体育教师队伍、建设创新型分类教育新模式、建设创新型体育教学模式、建设创新型体育评价体系等实现高中体育教育创新的途径。体育教育创新并不是空穴来风,而是创新要有明确的创新内容让学生去实践。建立学会选择是创新教育的基础素质中的要素之一、学会设计一个适宜难度是创新教育成功的关键以及建立一个明确过程、分层有序的评价体系等具体的学生实践途径和方式。最后,高中体育教学只有不断改革创新,在观念和行为上都进行创新才能担负起时代赋予的重任。 展开更多

关键词 高中体育 智育 体育理论 教学实践

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新高考背景下的高一物理教学策略研究 被引量：2

11

作者 王民政 《现代基础教育研究》 CSSCI 2018年第2期208-211,共4页

高中物理难学和高考物理权重降低,已成为物理教师和学生共同面对的问题。初高中物理学习有一个较大的认知和心理＂台阶＂,会引发学生的畏难情绪,甚至放弃物理学习。高一物理教学应重视心理引导,激发学生学习物理的积极情感,使其体验学... 高中物理难学和高考物理权重降低,已成为物理教师和学生共同面对的问题。初高中物理学习有一个较大的认知和心理＂台阶＂,会引发学生的畏难情绪,甚至放弃物理学习。高一物理教学应重视心理引导,激发学生学习物理的积极情感,使其体验学习成功,树立选学物理的信心。教学中应循序渐进,目标分层分段,改进教学方法,注重实验探究,设立微课程拓展课堂时空。还可以开展学习方法和生涯指导,激励优秀学生做＂小老师＂,尝试物理创新研究,确立职业志向,吸引学生选择物理等级考试。 展开更多

关键词 心理引导 高中物理 教学策略 学习方法

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目标教学是提高教学质量的有效方法 被引量：2

12

作者 樊晓兵 崔春萍 +1 位作者 王仲海 王英军 《河北北方学院学报（自然科学版）》 2005年第2期78-80,共3页

为了提高专项课的教学质量,我们开展了目标教学的实验研究.实践证明,实施目标教学管理能加强教师的责任感和学生的紧迫感,能大面积提高教学质量.

关键词 教学质量 目标教学 有效方法 教学管理 实验研究 责任感 学生 教师

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微视频辅助教学对初中体育教学效果的影响研究 被引量：1

13

作者 孙全多 李小杰 +1 位作者 王燕 姚旭 《体育科技文献通报》 2022年第3期135-137,195,共4页

探讨运用微视频辅助教学对初中体育教学效果的影响研究,通过8周教学实验,将微视频辅助教学(实验组)与传统教学(对照组)教学效果进行实验研究,对比差异分析、实际教学中存在的问题及可行性,并用SPSS26.0统计分析得出以下结论:1)微视频辅... 探讨运用微视频辅助教学对初中体育教学效果的影响研究,通过8周教学实验,将微视频辅助教学(实验组)与传统教学(对照组)教学效果进行实验研究,对比差异分析、实际教学中存在的问题及可行性,并用SPSS26.0统计分析得出以下结论:1)微视频辅助教学与传统教学,均能提高学生篮球上篮成绩,但实验后比较发现运用微视频辅助教学的技评和考核成绩均优于传统教学,且具有一定可行性;2)实验后初中生体育学习兴趣水平上实验组要优于对照组。在体育学习积极兴趣与运动参与程度上,实验组高于对照组;3)合理运用微视频辅助教学的优势及实际教学中注意事项,对“教师的教,学生的学”均提出更高的要求。 展开更多

关键词 微视频辅助教学 初中体育 教学效果 篮球

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高中体育教学中“学生自主学习自主体现”模式的实践

14

作者 顾汉洲 《上海师范大学学报（基础教育版）》 2008年第1期112-116,共5页

探索一种在高中体育教学中“学生自主学习自主体现”的教学模式。学生通过自学体育教学的某项内容，先从理论上进行分析，然后并结合实际情况设计锻炼的方法，在课中进行自我锻炼。培养学生学会学习、学会锻炼，为学生“终身体育”服务... 探索一种在高中体育教学中“学生自主学习自主体现”的教学模式。学生通过自学体育教学的某项内容，先从理论上进行分析，然后并结合实际情况设计锻炼的方法，在课中进行自我锻炼。培养学生学会学习、学会锻炼，为学生“终身体育”服务。此模式能体现学生是学习的主体、锻炼的主体，培养学生研究性学习的习惯；亦能体现教师是指导的主体，是学生学习的引路人。 展开更多

关键词 高中体育 自主学习 自主体现 模式

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经济欠发达地区高中体育课开展情况的研究

15

作者 田振华 《聊城大学学报（自然科学版）》 2012年第4期88-92,共5页

为了考察《中小学体育与健康课程标准》在山东省经济欠发达地区实行的具体情况,本文采用文献资料法、问卷调查法等方法对山东省聊城市冠县、莘县两个县的高中学校体育课开展情况进行了调查,以此了解经济欠发达地区高中体育课开展情况和... 为了考察《中小学体育与健康课程标准》在山东省经济欠发达地区实行的具体情况,本文采用文献资料法、问卷调查法等方法对山东省聊城市冠县、莘县两个县的高中学校体育课开展情况进行了调查,以此了解经济欠发达地区高中体育课开展情况和体育资源的基本情况以及学生对体育课的兴趣和认识程度,为推动经济欠发达地区高中学校更加深入的实施《中小学体育与健康课程标准》和进一步提高高中生的身体素质和体育科学素养提供理论依据,并提出可行性建议和意见. 展开更多

关键词 经济欠发达地区 高中体育课 开展情况

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我国不同地区中考体育的项目设置与评价机制研究 被引量：29

16

作者 甄志平 李晗冉 +5 位作者 赵宏 陈乐琴 陈麒先 张小燕 李倩倩 张一民 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2021年第6期37-45,共9页

采用政策解析和实证研究法,收集汇总我国31个省(市、自治区)省会城市的中考体育考试办法或执行方案,分析不同城市中考体育项目设置与评价机制的特点、差异和问题,为提高我国体育考试评价的科学化水平提供实证数据。研究得到:中考体育包... 采用政策解析和实证研究法,收集汇总我国31个省(市、自治区)省会城市的中考体育考试办法或执行方案,分析不同城市中考体育项目设置与评价机制的特点、差异和问题,为提高我国体育考试评价的科学化水平提供实证数据。研究得到:中考体育包括过程性考核项目和现场测试项目,前者关系体育课表现和课余体育锻炼,后者由身体形态、身体素质、运动技能组成;31个省会城市的中考体育平均分值为46.39分,与语文、数学、外语分值水平尚有较大差距。中考体育的项目设置关系教育导向,评价机制关系考试公信力和教育公平,应在广泛舆情调研和科学研究的基础上稳步推行、梯度推进。 展开更多

关键词 教育评价改革 体育评价 体育考试标准 中考体育 过程性评价 终结性评价

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周口市普通中学体育现状调研及对策研究 被引量：2

17

作者 刘斌 李志杰 《西安体育学院学报》 北大核心 2003年第3期85-87,共3页

通过对周口市普通中学体育现状调查,分别从中学体育教学、学校课外体育活动以及学校体育科研工作三方面进行分析,找出其优势与差距并提出对策,旨在为促进周口市普通初中学校体育的发展提供参考依据。

关键词 周口市 普通中学 体育教学 课外体育活动 体育科研工作 师资力量

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中考体育改革:理念内涵、现实困境、实践路径

18

作者 郝厚先 《冰雪体育创新研究》 2024年第4期72-74,共3页

中考体育作为评估学生在义务教育阶段体育与健康课程学习综合能力的重要手段,已成为社会关注的热点和焦点,也是学校体育改革中的一个难点和痛点。基于此,该文主要以中考体育改革的理念内涵作为理论研究切入点,深入分析中考体育改革面临... 中考体育作为评估学生在义务教育阶段体育与健康课程学习综合能力的重要手段,已成为社会关注的热点和焦点,也是学校体育改革中的一个难点和痛点。基于此,该文主要以中考体育改革的理念内涵作为理论研究切入点,深入分析中考体育改革面临的现实困境,包括应试教育的壁垒难以消除、考试项目的设置存在不足、评价纬度的建立缺乏多元化,提出转变育人观念、教考有机融合、完善评价机制等具体实践路径,旨在为体育中考改革议题和决策提供理论参考。 展开更多

关键词 中考体育 理念内涵 体育教学 实践路径

原文传递

浅析中考体育与体育课程教学的整合策略 被引量：1

19

作者 包桂英 《当代体育科技》 2021年第1期123-125,共3页

教育改革的实施下,体育课程教学效率和质量提升就显得比较重要,体育教学中的相关内容纳入到了中考的分数中,提高体育课程教学质量就显得比较重要。中考体育和体育课程的实际整合中,由于涉及到的要点比较多,教师在课程教学方面就要从多... 教育改革的实施下,体育课程教学效率和质量提升就显得比较重要,体育教学中的相关内容纳入到了中考的分数中,提高体育课程教学质量就显得比较重要。中考体育和体育课程的实际整合中,由于涉及到的要点比较多,教师在课程教学方面就要从多维度思考教学目标及教学内容,基于此,该文就中考体育和体育课程教学整合策略进行详细探究。 展开更多

关键词 体育课程 中考体育 整合措施 体育教学

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武汉市2003年中考体育考试指标的判别分析 被引量：1

20

作者 万琼 《江汉大学学报（自然科学版）》 2005年第1期91-93,共3页

用判别分析方法对武汉市2003年中考体育考试项目及评价指标进行了统计处理,判别分析结果表明,武汉市城区初三(15岁)男、女学生的体质健康状况总体优于乡村学生,但约1/4城乡学生的体质健康水平有交叉现象.武汉市选择BMI指数、肺活量/体... 用判别分析方法对武汉市2003年中考体育考试项目及评价指标进行了统计处理,判别分析结果表明,武汉市城区初三(15岁)男、女学生的体质健康状况总体优于乡村学生,但约1/4城乡学生的体质健康水平有交叉现象.武汉市选择BMI指数、肺活量/体重指数、握力/体重指数、立定跳远4项指标在中考体育考试中对学生的体质健康状况进行评价是科学的. 展开更多

关键词 武汉市 中考体育考试指标 判别分析

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