期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
英语语音教学中语流音变现象解析
1
作者
杨屏
《凯里学院学报》
2018年第5期92-98,共7页
想要说一口流利、地道的英语,仅仅只掌握44个音素的发音和单词拼读是达不到目标的。初高中期间教师只注重学生笔试能力的培训,而忽略了口语技能方面的培训,因而大一新生的口语技能总体较差。通过对语音教学中语流音变现象进行阐述和分析...
想要说一口流利、地道的英语,仅仅只掌握44个音素的发音和单词拼读是达不到目标的。初高中期间教师只注重学生笔试能力的培训,而忽略了口语技能方面的培训,因而大一新生的口语技能总体较差。通过对语音教学中语流音变现象进行阐述和分析,让学习者了解发音在孤立形式和在话语中的异同,掌握节奏、同化、弱化、重音以及连读在话语中的综合运用,使学习者的口语技能实现质的提高。
展开更多
关键词
语流音变
音位变体
语音教学
下载PDF
职称材料
题名
英语语音教学中语流音变现象解析
1
作者
杨屏
机构
凯里学院
出处
《凯里学院学报》
2018年第5期92-98,共7页
文摘
想要说一口流利、地道的英语,仅仅只掌握44个音素的发音和单词拼读是达不到目标的。初高中期间教师只注重学生笔试能力的培训,而忽略了口语技能方面的培训,因而大一新生的口语技能总体较差。通过对语音教学中语流音变现象进行阐述和分析,让学习者了解发音在孤立形式和在话语中的异同,掌握节奏、同化、弱化、重音以及连读在话语中的综合运用,使学习者的口语技能实现质的提高。
关键词
语流音变
音位变体
语音教学
Keywords
phonological
changes
in
flow
allophonic
variations
English
phonetics
teaching
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语语音教学中语流音变现象解析
杨屏
《凯里学院学报》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
