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探讨我国临床药师的现状与未来 被引量：84
1
作者 孙淑娟 《中国药房》 CAS CSCD 北大核心 2007年第1期1-3,共3页
目的:明确临床对药学服务的需求,探索我国临床药师培训的有效路径。方法:回顾我国临床药学的发展历程,确立临床药师的定位与职责,分析药师队伍的现状,阐述临床药师培训的方法与途径。结果与结论:目前药师从综合能力方面无法满足临床对... 目的:明确临床对药学服务的需求,探索我国临床药师培训的有效路径。方法:回顾我国临床药学的发展历程,确立临床药师的定位与职责,分析药师队伍的现状,阐述临床药师培训的方法与途径。结果与结论:目前药师从综合能力方面无法满足临床对药学服务的需求。我国临床药师培训已经启动,药师只有充分了解临床的需求,发挥积极性与主动性,并且在临床药师制度的不断完善下,才能成为称职的临床药师。 展开更多
关键词 临床药师 药学服务 培训 路径
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制药工程专业人才培养模式改革的研究与实践 被引量：45
2
作者 李华 胡国勤 +2 位作者 梁政勇 张静 章亚东 《化工高等教育》 2011年第4期24-26,31,共4页
根据我校制药工程专业的教学实践和新形势下人才培养的要求,我们在制药工程专业人才培养模式方面进行了有益的探索,以进一步提高教学质量,使学生在注意理论基础知识学习的同时,更注重工程技术能力的培养,加强工程实践的训练,培养创新和... 根据我校制药工程专业的教学实践和新形势下人才培养的要求,我们在制药工程专业人才培养模式方面进行了有益的探索,以进一步提高教学质量,使学生在注意理论基础知识学习的同时,更注重工程技术能力的培养,加强工程实践的训练,培养创新和创业能力,成长为既懂得药物制剂、生产工艺、质量控制知识,又懂得现代制药工程技术的工程应用型人才。 展开更多
关键词 制药工程 专业人才 培养模式 改革 联合办学
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基于9省(区、市)调查的全国基层药学人员药学服务现状及其培训需求研究 被引量：31
3
作者 沈江华 王淑洁 +2 位作者 曾艳 褚燕琦 王育琴 《中国药房》 CAS 北大核心 2018年第6期843-847,共5页
目的:为探索提高基层药学人员药学服务能力的途径提供参考。方法:采用问卷调查方法,抽取全国9个省(区、市)的部分基层医疗卫生机构的药学人员(包括药剂科主任),主管药学工作的院长/副院长、医护人员、患者,分别从不同的角度进行调查,并... 目的:为探索提高基层药学人员药学服务能力的途径提供参考。方法:采用问卷调查方法,抽取全国9个省(区、市)的部分基层医疗卫生机构的药学人员(包括药剂科主任),主管药学工作的院长/副院长、医护人员、患者,分别从不同的角度进行调查,并就调查结果进行统计和分析。结果:共77家基层医疗卫生机构参与本调查,共计发放问卷2 273份,回收有效问卷2 248份,有效回收率为98.9%;有效问卷中药学人员填写的有278份(包括药剂科主任填写的68份),主管药学工作的院长/副院长填写的有48份,医护人员填写的有771份,患者填写的有1 151份。调查结果显示,受访基层医疗卫生机构药学人员中取得药学专业技术职务任职资格的仅140人,占50.4%;受访基层医疗卫生机构开展的药学服务项目有限,开展比例较高的是用药交待(85.7%)和用药咨询服务(84.4%),而为老年患者建立《健康服务记录卡》(19.5%)、开展慢病管理(23.4%)、在基层开展慢病相关药学知识宣传(37.7%)等项目开展比例则较低。受访医护人员对药学人员药学服务的总体满意度一般(77.2%);受访患者对药学人员服务态度的总体满意度较高(85.5%),对其专业知识水平的总体满意度一般(78.2%);受访药学人员对药学培训内容的需求比例较高的项目依次为用药交待(74.5%)、用药咨询服务(71.9%)和提供药学信息(64.0%),而对开展慢病管理(22.3%)、生活方式指导(27.0%)等项目的培训需求比例则较低,较偏爱的药学培训形式从高到低依次为去上级医疗卫生机构进修(65.4%)、专家讲座(60.1%)和基层培训基地的进修培训(57.9%)。结论:基层医疗卫生机构开展的药学服务项目很局限,需进一步拓展并统一服务标准;基层医护人员和患者对药学人员药学服务的总体满意度不高,尚需进一步提高;基层药学人员的相关药学培训仍需加强,可根据其偏爱的培训形式组织实施 展开更多
关键词 基层医疗卫生机构 药学人员 药学服务 现状 培训需求 调查
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以社会需求为目标的三导向药学应用型人才培养模式探索 被引量：26
4
作者 刘吉成 张晓杰 +2 位作者 李莉 韩翠艳 黄海涛 《药学教育》 2015年第3期10-12,23,共4页
结合药学专业本科人才的供需矛盾,为提高药学人才的培养质量,通过对本校药学专业培养目标、课程体系、教学方法及评价机制等方面的改革与实践,构建以社会需求为目标的三导向应用型药学人才培养模式。
关键词 药学专业 应用型人才 社会需求 培养模式
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制药工程专业建设实践与发展 被引量：25
5
作者 颜雪明 肖新荣 谭倪 《药学教育》 2011年第4期26-28,共3页
提出制药工程专业应突出能力培养,专业课程体系的设置应彰显特色,专业实践教学与理论教学应有效对接。结合本校具有化学、工程学、药学、生命科学多学科群的独特优势,建设具有本校特色的制药工程专业,即建设以化学制药为主,兼顾中药制... 提出制药工程专业应突出能力培养,专业课程体系的设置应彰显特色,专业实践教学与理论教学应有效对接。结合本校具有化学、工程学、药学、生命科学多学科群的独特优势,建设具有本校特色的制药工程专业,即建设以化学制药为主,兼顾中药制药和生物制药的特色专业课程体系,培养以化学制药工程能力为主,又具有中药制药工程及生物制药工程广博知识的复合型专业技术人才。 展开更多
关键词 制药工程 专业建设 人才培养
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整合药学——药学教育发展新时代 被引量：23
6
作者 郭姣 陈钢 +2 位作者 索绪斌 宋粉云 林绍强 《药学教育》 2018年第3期1-5,共5页
回顾古今中外药学发展历程,提出"整合药学"的概念,结合不同领域阐释其内涵,分析各国药学人才培养现状,论述当前建立整合药学教育体系的必要性与前瞻性,试图找到更切合人类健康需求和社会发展需要的药学发展之路。
关键词 整合药学 药学教育 人才培养 健康中国
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医疗机构开展临床药学工作与临床药师培养现状调查 被引量：22
7
作者 冯欣 杨红 +2 位作者 郭享 刘小艳 袁锁中 《中国药学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第24期2166-2168,共3页
目的通过对医疗机构开展临床药学工作与临床药师培养现状的调查,分析我国临床药师培养中的不足,并且提出合理化建议。方法采用文献研究法和调查问卷方法,对高校教育的培养目标、课程设置和培养数量以及在职培养方面进行分析。结果与结... 目的通过对医疗机构开展临床药学工作与临床药师培养现状的调查,分析我国临床药师培养中的不足,并且提出合理化建议。方法采用文献研究法和调查问卷方法,对高校教育的培养目标、课程设置和培养数量以及在职培养方面进行分析。结果与结论我国临床药师培养模式尚有不足之处,合理的改进措施可促进我国的临床药师培养模式的发展,完善药学服务并最终满足我国医疗改革的需要。 展开更多
关键词 临床药师 药学服务 培养模式
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构建设计竞赛平台,培养制药工程创新人才 被引量：22
8
作者 宋航 张珩 +4 位作者 姚日生 李延芳 承强 万春杰 沈永嘉 《化工高等教育》 2013年第3期1-3,68,共4页
借鉴我国其他专业的竞赛方式,同时结合制药工程专业的培养目标和特点,我们构建和实施了我国制药工程设计竞赛平台和活动。竞赛的内容与实际的制药工程项目及我国新颁布实施的GMP密切配合,有助于学生更好地理解和实践GMP和工程设计要求... 借鉴我国其他专业的竞赛方式,同时结合制药工程专业的培养目标和特点,我们构建和实施了我国制药工程设计竞赛平台和活动。竞赛的内容与实际的制药工程项目及我国新颁布实施的GMP密切配合,有助于学生更好地理解和实践GMP和工程设计要求。竞赛评选者重视对参赛作品的分析和讨论,使主办方和参与方双方获益。本文介绍了制药工程设计竞赛设立的背景、竞赛的方式及效果,分析了竞赛在高等教育培养制药工程类创新人才等多方面的积极作用。 展开更多
关键词 制药工程 设计竞赛 创新教育 人才培养
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借鉴国外经验推动高等药学教育向服务型人才培养转型 被引量：20
9
作者 徐敢 《中国药事》 CAS 2017年第8期833-837,共5页
目的:研究国内外药学教育和人才培养的异同,为我国高等药学教育改革和药学服务型人才培养提供建议。方法:比较国外药学教育发展和人才培养模式,分析我国高等药学教育和药学服务型人才培养存在的问题并提出对策。结果:我国高等药学教育... 目的:研究国内外药学教育和人才培养的异同,为我国高等药学教育改革和药学服务型人才培养提供建议。方法:比较国外药学教育发展和人才培养模式,分析我国高等药学教育和药学服务型人才培养存在的问题并提出对策。结果:我国高等药学教育人才培养目标与社会发展需求产生新矛盾,应从药学服务型人才培养的社会需求重新思考我国高等药学教育改革方向和制度安排。结论:我国高等药学教育需要借鉴国际经验,适时推进药学教育改革,建立以药学服务型人才培养为主体,高等药学教育与执业药师资格制度有效衔接的人才培养体系。 展开更多
关键词 药学教育 高等药学教育 国际经验 执业药师 药学服务 人才培养 教学改革
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基于现代学徒制的药学专业零售药店方向人才培养模式构建 被引量：21
10
作者 袁海建 王卉 周涛 《中国药房》 CAS 北大核心 2015年第36期5162-5164,共3页
目的:构建基于现代学徒制的药学专业零售药店方向人才培养模式,提高高职高专药学专业教学质量。方法:依据人才培养方案所涉及的基本内容,从人才培养目标定位、招生招工方式、教学方案制订、课程体系开发、教学过程安排、学制和证书获取... 目的:构建基于现代学徒制的药学专业零售药店方向人才培养模式,提高高职高专药学专业教学质量。方法:依据人才培养方案所涉及的基本内容,从人才培养目标定位、招生招工方式、教学方案制订、课程体系开发、教学过程安排、学制和证书获取等方面进行探讨,分析药学专业零售药店方向实施现代学徒制的可行性。结果:药学专业人才应掌握必要的医药学理论、相关法律法规和药店经营与管理基本流程的相关知识;培养的对象可以是企业招聘的员工,也可以是注册入学的高中生或二次筛选的在校生;在培养中应突出药店内的实践技能培训,由校企双方协商制订教学方案,组成课程开发委员会,确定零售药店各岗位必需具备的知识和能力水平,形成课程;在教学实施中可采用双主体育人、双导师教学,以工学交替的形式开展;学生可实行弹性学制。结论:构建基于现代学徒制的药学专业零售药店方向人才培养模式,可以提高高职高专药学专业教学质量。但在构建课程体系时,应考虑到学生的可持续发展性,谨慎地根据零售药店方向人才需求的特点,设置有针对性的相关课程。 展开更多
关键词 现代学徒制 药学专业 人才培养 零售药店
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我国临床药师培养现状调查与分析 被引量：20
11
作者 杨红 赵丽红 +2 位作者 郭享 刘小艳 冯欣 《中国医药》 2014年第3期410-414,共5页
目的 了解我国临床药师培养现状.方法 采用文献研究法和调查问卷方法,对15所高校的临床药师培养目标、课程设置和培养数量、比例以及在职临床药师培养专业设置以及临床医护人员、患者对医药学服务的满意度进行分析.结果 15所高校中,多... 目的 了解我国临床药师培养现状.方法 采用文献研究法和调查问卷方法,对15所高校的临床药师培养目标、课程设置和培养数量、比例以及在职临床药师培养专业设置以及临床医护人员、患者对医药学服务的满意度进行分析.结果 15所高校中,多数高校临床药学专业课程设置仍以传统药学为主,其中药物化学、药物分析、药理学、药事管理（医院药学）、药物治疗学等课程开设的比例分别是86.7%（13/15）、86.7%（13/15）、80.0%（12/15）、93.3%（14/15）、80.0%（12/15）;临床实践课程及人文课程设置偏少,其中诊断学、内科学、临床医学概论、外科学、妇科学、儿科学、神经精神病学、护理学概论、中医学、五官科与皮肤疾病、医学伦理学、心理学、信息情报学（药学信息检索）、临床流行病学开设的比例分别是60.0%（9/15）、73.3%（11/15）、20.0%（3/15）、40.0%（6/15）、13.3%（2/15）、13.3%（2/15）、6.7%（1/15）、6.7%（1/15）、6.7%（1/15）、13.3%（2/15）、26.7%（4/15）、6.7%（1/15）、33.3%（5/15）、6.7%（1/15）;只有20%（3/15）的高校开设了临床见习课;在职临床药师培养开设了14个培训专业,分别是抗感染药物、肿瘤专业、ICU、神经内科、（内科）内分泌、呼吸内科、心血管内科、肠内外营养、消化内科、儿科、肾内科、器官移植、抗凝治疗、县级抗感染;每年招生人数706人.临床药学服务项目有患者用药教育、患者药物咨询、提供用药信息资料、药品不良反应监测、建立药历、参与临床药物治疗、参加临床会诊、处方（医嘱）审核、编写药讯,20家二、三级医院（三、二级各10家）开展的比例分别为45%（9/20）、85%（17/20）、65%（13/20）、90%（18/20）、75%（15/20）、60%（12/20）、80%（16/20）、40%（8/20）、100%（20/20）、100%（20/20）;10家一级医院开展的比例分别是2、6、5、8、5 展开更多
关键词 临床药师 药学服务 培养模式
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药学专业学位研究生培养主要问题的探讨与思考 被引量：18
12
作者 徐蓉 李伟 李晓波 《药学教育》 2011年第5期1-4,共4页
为进一步完善我国药学专业学位研究生的培养,剖析我国目前药学专业学位研究生培养存在的主要问题,介绍美国专业学位和药学教育情况,对我国药学专业学位研究生的培养提出建议。
关键词 专业学位 药学教育 研究生培养
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“应用型、服务型”药学人才培养体系改革探索 被引量：17
13
作者 陈妍 徐旖旎 +5 位作者 陶玲 张彦燕 潘迪 张旭 龙庆德 沈祥春 《西北医学教育》 2016年第4期544-547,共4页
我国传统药学教育由于受到前苏联模式的影响,人才培养以制药及药物研发为核心。随着医疗模式的转变、医药产业的发展和公众健康需求的提升,传统"化学-药学"培养模式下的药学人才不能满足社会发展的需要,掌握生物医学、药物应... 我国传统药学教育由于受到前苏联模式的影响,人才培养以制药及药物研发为核心。随着医疗模式的转变、医药产业的发展和公众健康需求的提升,传统"化学-药学"培养模式下的药学人才不能满足社会发展的需要,掌握生物医学、药物应用知识的药学服务型人才正成为社会的紧缺人才。本文阐述了培养"应用型、服务型"药学人才的重要性,根据医学学科发展特点和社会需求,从培养目标、教学内容、教学方法等方面对药学人才培养体系的改革进行了初步探讨,提出优化课程设置体系、加强教学基地建设以及增加实践课程比重等措施,为培养新型药学人才提供建议与思路。 展开更多
关键词 药学人才 应用型 服务型 人才培养
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药学本科生科研素质的培养模式 被引量：16
14
作者 陆丹红 黄可新 +2 位作者 李校堃 叶发青 袁辉 《药学教育》 2007年第3期10-12,共3页
加强药学本科生的科研素质培养是当今药学高等教育的重要使命。近几年来,温州医学院药学院大力加强学生科研素质的培养,主要做了几项工作:重视培养学生的科研意识和兴趣;建立一支稳定、高素质的教师队伍,实施本科生导师制;充分发挥学院... 加强药学本科生的科研素质培养是当今药学高等教育的重要使命。近几年来,温州医学院药学院大力加强学生科研素质的培养,主要做了几项工作:重视培养学生的科研意识和兴趣;建立一支稳定、高素质的教师队伍,实施本科生导师制;充分发挥学院的科研教育资源,开展开放性实验;大力发挥学院团学组织的作用,精心组织各类学生课外科研活动;大力表彰学生科研成果,激发学生参与科研的积极性。 展开更多
关键词 药学本科生 科研素质 培养
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临床药师服务能力建设探讨 被引量：16
15
作者 姚伟 王天琳 李晶 《中国医院》 2018年第3期60-62,共3页
目的:探讨临床药师服务能力培养和药师队伍建设的管理模式,提高临床药师药学管理和药学服务水平。方法:通过分析临床药师药学服务的影响因素,找准临床药学学科定位和临床药师地位作用,提出临床药学发展战略和临床药师培养目标,总结临床... 目的:探讨临床药师服务能力培养和药师队伍建设的管理模式,提高临床药师药学管理和药学服务水平。方法:通过分析临床药师药学服务的影响因素,找准临床药学学科定位和临床药师地位作用,提出临床药学发展战略和临床药师培养目标,总结临床药师成长成才规律,建立药学人才库和临床药师培养标准,实施药师、医师双导师制和科研导师制,立足分层次、分专业培养,拓展支撑平台,定期考核评价,健全激励机制。结果:经过3年的临床药学管理实践,建立了较为完善的临床药师培养模式、工作模式和考核评价模式,临床药师服务能力显著提升。结论:所探索的临床药学学科建设和临床药师培养、工作、考核模式,适合医院建设发展,顺应医改形势。 展开更多
关键词 临床药师 药学服务 药师培养 药师考核
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制药工程人才培养模式改革与实践 被引量：15
16
作者 高志刚 王世盛 +1 位作者 宋其玲 赵伟杰 《药学教育》 2016年第1期18-21,52,共5页
制药工程专业是涉及药学、化学、生物学、化学工程学和管理学等多门学科的新兴专业,从国内该专业的发展来看,不同背景的院校对制药工程专业核心内涵界定不同,人才培养模式也各具特色。该文借鉴国内高校制药工程专业人才培养、课程建设... 制药工程专业是涉及药学、化学、生物学、化学工程学和管理学等多门学科的新兴专业,从国内该专业的发展来看,不同背景的院校对制药工程专业核心内涵界定不同,人才培养模式也各具特色。该文借鉴国内高校制药工程专业人才培养、课程建设、教学实践方面的实践成果,以工程教育认证为依托,结合专业实际,构建具有综合性大学办学特色的工程人才培养模式,在人才培养方面取得显著成效。 展开更多
关键词 制药工程 工程人才 培养模式
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校企合作模式下的生物制药本科人才培养体系 被引量：15
17
作者 徐凌云 刘志国 +1 位作者 徐伟民 陈平 《药学教育》 2011年第4期4-7,共4页
随着生物医药行业的蓬勃发展,生物制药产业对人才需求将会不断增加。分析生物制药产业人才需求特点,探讨校企合作的生物制药本科人才培养目标、培养模式、培养要求、培养措施和保障措施。
关键词 生物制药 本科人才 校企合作 培养体系
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药店药师药学服务质量能力提升需求调研及培训探索 被引量：12
18
作者 张杨 王维娜 +4 位作者 廖音 李丹丹 郭恒 殷诺雅 沈素 《中国药业》 CAS 2020年第12期57-59,共3页
目的提升药店的药学服务质量。方法通过问卷调查的方式调查北京市西城区5家三甲综合医院周边1 km范围内零售药店的药师。对受访药师的个人基本信息,以及处方审核、用药交代、特殊剂型指导、不良反应宣教、慢病用药指导和与疾病相关的生... 目的提升药店的药学服务质量。方法通过问卷调查的方式调查北京市西城区5家三甲综合医院周边1 km范围内零售药店的药师。对受访药师的个人基本信息,以及处方审核、用药交代、特殊剂型指导、不良反应宣教、慢病用药指导和与疾病相关的生活指导等药学服务需求进行汇总、分析,以排名前3位的需求为内容开展3次网络培训,培训前后考核。结果药师以女性(80.69%)、30~49岁年龄段(83.66%)为主,第一学历多为大专、中专或高中(78.22%),工作年限集中在6~20年(83.17%),执业药师占33.17%;慢病用药指导、药品不良反应宣教和与疾病相关的生活指导是受访药师较希望提升的3项药学服务能力,糖尿病、高血压和高脂血症用药为较受关注的3个专业方向,故选择糖尿病、高血压和血脂异常的药物治疗开展培训和考核,培训后,执业药师和非执业药师,以及不同培训内容的测试正确率均有提高。结论慢病用药管理是药店药师迫切希望提升的能力,以需求为导向的药学服务专业培训可更快提升药店药师的专业知识水平,医院药师与药店药师密切合作,更有利于药店药学服务的进一步提升。 展开更多
关键词 零售药店 药学服务 药师 执业药师 药学培训 药学教育
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制药工程专业学科建设的研究与实践 被引量：13
19
作者 于奕峰 刘守信 +3 位作者 张越 刘红梅 孙凤霞 徐智策 《药学教育》 2004年第4期23-25,共3页
阐述制药工程专业学科建设课题研究的背景和意义,指出制药工程专业建设面临的问题,论述制药工程专业建设课题研究的内容和方法以及五个子课题的具体内容的同时展示了培养方案的“四大体系”和课程体系的“六大模块”;介绍河北科技大学... 阐述制药工程专业学科建设课题研究的背景和意义,指出制药工程专业建设面临的问题,论述制药工程专业建设课题研究的内容和方法以及五个子课题的具体内容的同时展示了培养方案的“四大体系”和课程体系的“六大模块”;介绍河北科技大学制药工程专业面向区域经济建设取得的学科建设进展和成果。 展开更多
关键词 学科建设 课题研究 研究与实践 内容和方法 子课题 学制 培养方案 制药工程专业 河北科技大学 区域经济建设
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医院药师的培训与教育 被引量：12
20
作者 颜青 吴永佩 《中国医院》 2002年第4期32-34,共3页
论述了药师职能转变的背景、临床药学与临床药师的关系及重要性,列举了我国医院药师的职业目标。分别从本科教育、毕业后教育、继续教育、岗位培训等层面介绍了我国医院药师培训与教育的进展情况。指出,医院药师的培训与教育必须注重药... 论述了药师职能转变的背景、临床药学与临床药师的关系及重要性,列举了我国医院药师的职业目标。分别从本科教育、毕业后教育、继续教育、岗位培训等层面介绍了我国医院药师培训与教育的进展情况。指出,医院药师的培训与教育必须注重药学临床实践,培养面向病人的能力,改革我国现有的药学教育体制。 展开更多
关键词 医院药师 临床药学 药师培训 药学教育
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