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用社会性别视角分析女大学生体育参与动机的研究 被引量:5
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作者 王爱民 何伟 《中国劳动关系学院学报》 北大核心 2013年第4期107-110,共4页
大学体育课程对于女大学生健康观、终身体育观等体育理念的培养有非常重要的影响。社会性别文化思想也通过多种途径影响到女大学生,从而使之在自我身体概念、身体外形塑造等方面,带有明显的社会性别色彩。因此,只有全面考虑社会文化诸... 大学体育课程对于女大学生健康观、终身体育观等体育理念的培养有非常重要的影响。社会性别文化思想也通过多种途径影响到女大学生,从而使之在自我身体概念、身体外形塑造等方面,带有明显的社会性别色彩。因此,只有全面考虑社会文化诸多因素的影响,才能有的放矢,建立适合女大学生需要课程内容体系。 展开更多
关键词 社会性别视角 女大学生 体育项目参与 心理偏好
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阿特伍德对生态危机的深沉思考:从《使女的故事》中“花园”意象说开
2
作者 胡志红 周欣叶 《绵阳师范学院学报》 2023年第9期1-10,共10页
阿特伍德的科幻小说《使女的故事》描绘了因盲目开发而导致环境严重恶化的基列国现状,表达了作者深切的生态忧思。透过女性性别视野,检视作品中的核心意象“花园”,以发掘其所蕴含的生态文化内涵。花园与女主人公奥芙雷德和乔伊紧密关联... 阿特伍德的科幻小说《使女的故事》描绘了因盲目开发而导致环境严重恶化的基列国现状,表达了作者深切的生态忧思。透过女性性别视野,检视作品中的核心意象“花园”,以发掘其所蕴含的生态文化内涵。花园与女主人公奥芙雷德和乔伊紧密关联:于奥芙雷德而言,花园象征着女性与自然的紧密联系,她的生命季节与花园四季相互交融,通过她与自然的交往既反映了人对生态危机的反思,也揭示了人对精神生态重建的思考。而对于乔伊而言,花园则象征以男性为主的传统家庭,通过赋予女性在家庭事务中的权力,将女性束缚在家庭之中,从而让其丧失社会主体地位;同时,花园作为人造自然,更象征着统治者的欺骗策略与权力凝视。总之,借助花园书写,阿特伍德表达了她对性别与自然之间关系的深沉思考。 展开更多
关键词 阿特伍德 《使女的故事》 花园 性别视野 生态反思
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农村土地家庭承包制度的性别视角反思 被引量:4
3
作者 张笑寒 《江西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期86-92,共7页
中国农村土地家庭承包制度在制度设计上缺乏性别视角,在以户为单位的承包方式下,妇女土地权利取得的依附性和不稳定性较强,婚嫁妇女的土地权益更易遭受侵害。此外,重效率的政策倾向使妇女土地权益易被剥夺,而土地承包经营权流转过程中... 中国农村土地家庭承包制度在制度设计上缺乏性别视角,在以户为单位的承包方式下,妇女土地权利取得的依附性和不稳定性较强,婚嫁妇女的土地权益更易遭受侵害。此外,重效率的政策倾向使妇女土地权益易被剥夺,而土地承包经营权流转过程中妇女权益也面临流失。因此,建议改革完善现行土地家庭承包制度,将社会性别意识纳入土地立法程序,在土地确权登记时明确赋予妇女共有产权;同时,在维护妇女合法权益基础上进行适当的土地调整,积极推行土地股份合作等多种市场化流转方式,切实保护农村妇女的土地承包经营权益。 展开更多
关键词 土地家庭承包制 性别视角 家庭承包 妇女权益
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沉默在历史背后的聒噪——《列女传》的社会性别研究 被引量:2
4
作者 林存秀 《中华女子学院学报》 2005年第1期81-83,共3页
以社会性别视角对《列女传》中的典型人物形象伯姬进行解读,就不难挖掘出被压抑在文本背后的女性内心经验,有助于我们探索在传统父权文化体系中的"男权话语"主观"想象"女性形象所生成"虚假价值",和通过... 以社会性别视角对《列女传》中的典型人物形象伯姬进行解读,就不难挖掘出被压抑在文本背后的女性内心经验,有助于我们探索在传统父权文化体系中的"男权话语"主观"想象"女性形象所生成"虚假价值",和通过话语的操作内化为妇女的内心行为规范的真相。 展开更多
关键词 性别视角 女性体验 话语 想象 文化悖论
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芳华杳逝心音在 连缀生平成史章——《清代闺秀集丛刊》评介 被引量:2
5
作者 杜芳琴 《中华女子学院学报》 2016年第3期100-103,共4页
由国家图书馆出版社印行、肖亚男女士主编的《清代闺秀集丛刊》(以下简称丛刊)于2014年9月面世,丛刊汇编清代女作家别集402种,还附有编者所撰闺秀人物小传4万余言,共煌煌60册,这对中国文学史和妇女史研究的资料价值和学术价值是... 由国家图书馆出版社印行、肖亚男女士主编的《清代闺秀集丛刊》(以下简称丛刊)于2014年9月面世,丛刊汇编清代女作家别集402种,还附有编者所撰闺秀人物小传4万余言,共煌煌60册,这对中国文学史和妇女史研究的资料价值和学术价值是不言而喻的。 展开更多
关键词 《清代闺秀集丛刊》 社会性别视角 女性生命史与心灵史 妇女/性别史研究
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构建具有性别视阈的中国古代文学史 被引量:2
6
作者 莫立民 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第1期118-121,共4页
中国古代文学演进的历史证明,中国古代女作家数量众多,创作质量颇高,她们始终是中国古代文学创作不可或缺的重要生力军。然而,在我国现当代中国古代文学史撰述中,被书写的中国古代女作家只有蔡文姬、薛涛、李清照、朱淑真等不多的几人,... 中国古代文学演进的历史证明,中国古代女作家数量众多,创作质量颇高,她们始终是中国古代文学创作不可或缺的重要生力军。然而,在我国现当代中国古代文学史撰述中,被书写的中国古代女作家只有蔡文姬、薛涛、李清照、朱淑真等不多的几人,我国古代众多值得被历史铭记的女作家以及她们的创作文本被悬置屏蔽。随着中国古代文学史研究的不断深入,未来新的中国古代文学史写作应该也必须从两性视阈出发,构建自己的历史书写体系。如此,中国古代文学史书写将变得更加丰富与完整。那种缺乏性别视阈,以致遮蔽重大社会群体与历史史事的文学史我们没有理由再继续写下去。 展开更多
关键词 构建 性别视阈&中国古代文学史
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从性别视角分析影响研究生心理问题的相关因素与对策
7
作者 周笑平 朱锦士 《保健医学研究与实践》 2010年第1期29-31,共3页
目的通过从性别视角分析影响研究生心理问题的相关因素,寻找解决的方法和对策。方法对551名在读研究生进行问卷调查,所有数据进行统计分析。结果研究生存在的主要心理问题首位是压力问题,为69.9%;其次为职业发展问题,占68.4%;职业发展... 目的通过从性别视角分析影响研究生心理问题的相关因素,寻找解决的方法和对策。方法对551名在读研究生进行问卷调查,所有数据进行统计分析。结果研究生存在的主要心理问题首位是压力问题,为69.9%;其次为职业发展问题,占68.4%;职业发展和人格问题的检出率男女生存在差异,有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。影响研究生心理问题的社会因素中最常见的是就业压力、学业压力、经济压力、人际关系;男女生在就业压力、经济压力、社会文化压力上的差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。影响男女研究生心理问题的生物因素中最常见的是生理年龄、躯体疾病、性别关系,男女生在3者上的差异均无统计学意义(P>0.05)。7项影响研究生心理问题的认知因素中,对现实问题的误解和错误评价、价值观的冲突、认知能力和成长错误观念、记忆中持久的负性情绪检出率较高,分别为53.0%、42.1%、39.9%和34.1%;记忆中持久的负性情绪的检出率女生高于男生,差异有统计学意义(P<0.01),反逻辑思维不良归因的检出率男生高于女生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论研究生的心理问题不容乐观,部分影响因素上存在性别差异。 展开更多
关键词 性别视角 研究生 心理问题 相关因素
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博弈——论翻译中的性别话语权力 被引量:1
8
作者 刘杰 张迎肖 马宏 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2009年第1期58-61,共4页
随着翻译的文化转向和女性主义在西方的兴起,女性主义译者开始在性别视角下重新审视语言,主张通过翻译使女性的声音在父权社会下被世人听见和重视,并且在实践中通过具体的翻译策略来干涉文本,以彰显女性的话语权力。本文对翻译和话语权... 随着翻译的文化转向和女性主义在西方的兴起,女性主义译者开始在性别视角下重新审视语言,主张通过翻译使女性的声音在父权社会下被世人听见和重视,并且在实践中通过具体的翻译策略来干涉文本,以彰显女性的话语权力。本文对翻译和话语权力的结合过程作了背景综述,并以具体的译本为例,试图展示出一幅伴随于其中的性别话语权力博弈的生动场景。 展开更多
关键词 女性主义翻译 性别视角 话语权力 博弈 干涉 父权社会
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从爱情电影浅谈东西方文化差异 被引量:1
9
作者 张燕 张润芝(编辑) 《临沂大学学报》 2012年第4期80-81,共2页
爱情是男女双方关系的一种至高境界,更是婚姻家庭的内隐纽带。东西方的文化造成了爱情在价值观、平等、性别差异、爱情理性、表达方式等方面差异。电影作为文化传播的载体,自然可以通过这一载体来发现东西方的文化与爱情方面的差异性。
关键词 爱情价值观 平等差异 性别视野 非理性差异 爱情表达
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论北美汉学界中国女作家研究中的性别视角
10
作者 张浩 《北京交通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第3期121-126,共6页
近年来北美汉学研究出现了新的转折,一批女性汉学家运用性别批评理论,从传记生平考据、意识形态语境以及性别政治等角度,对中国现当代女作家进行了广泛而深入的研究,对传统的汉学研究形成了强有力的冲击,为重新认识中国现当代女作家及... 近年来北美汉学研究出现了新的转折,一批女性汉学家运用性别批评理论,从传记生平考据、意识形态语境以及性别政治等角度,对中国现当代女作家进行了广泛而深入的研究,对传统的汉学研究形成了强有力的冲击,为重新认识中国现当代女作家及创作提供了新的研究视角和解读方式,为海内外学界跨文化的沟通、交流与对话搭建平台。 展开更多
关键词 北美汉学 女作家 性别视角 研究转向
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社会性别视角下女大学生弱势群体压力研究
11
作者 张盛秋 《遵义师范学院学报》 2016年第3期134-137,共4页
以社会性别为视角,首先介绍了弱势群体的基本涵义,其次阐述了女大学生弱势群体的基本特征,接着重点叙述了现阶段女大学生弱势群体的生活和学习现状,然后分析了女大学生弱势群体压力的成因,最后针对女大学生弱势群体压力的成因提出相应... 以社会性别为视角,首先介绍了弱势群体的基本涵义,其次阐述了女大学生弱势群体的基本特征,接着重点叙述了现阶段女大学生弱势群体的生活和学习现状,然后分析了女大学生弱势群体压力的成因,最后针对女大学生弱势群体压力的成因提出相应的对策。 展开更多
关键词 性别视角 女大学生 弱势群体 压力研究
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《花间集》:性别视角下的女性审美
12
作者 宋先梅 《成都工业学院学报》 2014年第3期78-81,共4页
晚唐五代时期,后蜀赵崇祚选录了18位文人的词作,合为《花间集》。花间词是他们在酒筵歌席的享乐人生中应时而创的"无心之作"。然而,惟因其"无心",才使得《花间集》具有了一种耐人寻味的男性视角,多方位地呈现了众... 晚唐五代时期,后蜀赵崇祚选录了18位文人的词作,合为《花间集》。花间词是他们在酒筵歌席的享乐人生中应时而创的"无心之作"。然而,惟因其"无心",才使得《花间集》具有了一种耐人寻味的男性视角,多方位地呈现了众多女性的美,其中包括:深闺隐约的身影;交欢欲望的沉迷;相思情感的深婉;慵倦绰约的风情。 展开更多
关键词 《花间集》 性别视角 女性审美
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重振“三纲”? 对复古主义回潮的性别审视与历史批判 被引量:1
13
作者 杜芳琴 《中华女子学院学报》 2016年第4期69-79,共11页
从社会性别和历史交叉视角出发,引入女性主义理论/方法,在对当代大陆新儒家领军人物蒋庆的"政治儒学"之"王道政治"、"弘扬三纲"、"安顿女性"等论说进行文本分析的基础上,揭示其背后的学理、内... 从社会性别和历史交叉视角出发,引入女性主义理论/方法,在对当代大陆新儒家领军人物蒋庆的"政治儒学"之"王道政治"、"弘扬三纲"、"安顿女性"等论说进行文本分析的基础上,揭示其背后的学理、内在的逻辑和现实的效果,评估其对女性发展和社会公正可能造成的负面影响;同时试图从其本体论、认识论和方法论的误区等方面进行梳理和批判,以期促进男女平等国策的推进和落实。 展开更多
关键词 社会性别和历史交叉视角 政治儒学 弘扬三纲 本体论 认识论
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马克思主义男女平等观对新中国妇女解放的影响 被引量:1
14
作者 胡彬 《信阳农业高等专科学校学报》 2008年第4期12-14,共3页
马克思主义既是人类普遍解放的指针,又是妇女解放的理论基础。她的形成使男女平等成为人类追求的目标之一。中国共产党人始终坚持马克思主义男女平等观,努力实现妇女解放。新中国成立后,广大妇女在"时代不同了,男女都一样"的... 马克思主义既是人类普遍解放的指针,又是妇女解放的理论基础。她的形成使男女平等成为人类追求的目标之一。中国共产党人始终坚持马克思主义男女平等观,努力实现妇女解放。新中国成立后,广大妇女在"时代不同了,男女都一样"的旗帜下,在社会主义建设事业中撑起了"半边天"。 展开更多
关键词 马克思主义男女平等观 妇女解放
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性别差异视角下,高校人才引进与培养过程中的“平衡与失衡”——以四川S高校为研究个例
15
作者 文静 王珏 《科教导刊》 2017年第5期6-7,15,共3页
性别差异视角是用社会性别理念去解读社会现象,以实现性别公平。近年来的统计数据显示,高校在人才引进过程中,女教师在数量逐渐趋平于男教师,但在职称岗位晋升和工资待遇等方面仍然无法与男教师平等。这就说明高校在制定人才引进和培养... 性别差异视角是用社会性别理念去解读社会现象,以实现性别公平。近年来的统计数据显示,高校在人才引进过程中,女教师在数量逐渐趋平于男教师,但在职称岗位晋升和工资待遇等方面仍然无法与男教师平等。这就说明高校在制定人才引进和培养政策方面没有充分考虑到男女差异,没有用社会性别意识来作为指导,以至于用同一标准去考核男性和女性在科研或者教学方面的成就,并以此来作为其职称晋升等的评判标准,从而导致了高校现行评价机制的不科学。从性别差异视角入手研究高校人才引进和培养问题,有助于我们认清现实,理清未来高校人才发展思路。 展开更多
关键词 高等教育 性别差异视角 人才引进与培养
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从《伦敦风景》的叙述视角看弗吉尼亚·伍尔夫的阶级与性别意识
16
作者 张友燕 《外国文学研究》 CSSCI 北大核心 2014年第2期112-116,共5页
作家在创作时总会借助某个视角和某种声音去表现自身的观点。叙述视角和叙述声音一般被用在小说的研究中,而伍尔夫随笔的主导特色之一就是善于用写小说的笔法写随笔。她的随笔集《伦敦风景》也鲜明的体现了这一特色。本文尝试从叙述视... 作家在创作时总会借助某个视角和某种声音去表现自身的观点。叙述视角和叙述声音一般被用在小说的研究中,而伍尔夫随笔的主导特色之一就是善于用写小说的笔法写随笔。她的随笔集《伦敦风景》也鲜明的体现了这一特色。本文尝试从叙述视角的角度探讨《伦敦风景》中伍尔夫是怎样从阶级的、女性的视角出发,综合运用不同的叙述声音,对伦敦有代表性的场所给予了别具匠心的描述,并展开了她对于阶级,对于身份定位的思考以及她作为一个女性作家对男性文坛权威的质疑,对男性一统天下局面的批判,对重构女性历史的渴望。 展开更多
关键词 《伦敦风景》弗吉尼亚·伍尔夫 叙述视角 阶级 性别意识
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社会性别视角下的高校女研究生“成长”问题及成因分析——基于6省(市)的18所高校的调查数据 被引量:7
17
作者 廖和平 王克喜 邓淇中 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第3期88-94,共7页
对湖北、上海、陕西、福建、云南、湖南共6省(市)18所高校的部分女研究生进行的问卷调研结果显示,高校女研究生面临学业任务压头、事业家庭冲突、求职就业困难、身心常感不适、安全事故困扰等"成长"问题。问题的主要成因是社... 对湖北、上海、陕西、福建、云南、湖南共6省(市)18所高校的部分女研究生进行的问卷调研结果显示,高校女研究生面临学业任务压头、事业家庭冲突、求职就业困难、身心常感不适、安全事故困扰等"成长"问题。问题的主要成因是社会性别刻板印象的影响、高校和家庭教育性别视角的缺失、女研究生性别角色的迷茫。调研可为进一步改善我国高校女研究生"成长"问题提供理论上的新视角和实践上的新路径。 展开更多
关键词 社会性别视角 高校女研究生 “成长”问题 原因分析 性别歧视
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不孕女性的困境与社会工作介入策略研究——基于社会性别的视角 被引量:6
18
作者 王梦娟 《中北大学学报(社会科学版)》 2021年第2期55-58,共4页
不孕女性群体的困境需要受到社会各界的关注,她们面临着传统的性别角色与性别规范所导致的的双重压力。本文对不孕女性群体在个人、家庭、社会三个层面所面临的困境作简要介绍,并从传统生育观念、性别角色的分工与性别意识三个方面来分... 不孕女性群体的困境需要受到社会各界的关注,她们面临着传统的性别角色与性别规范所导致的的双重压力。本文对不孕女性群体在个人、家庭、社会三个层面所面临的困境作简要介绍,并从传统生育观念、性别角色的分工与性别意识三个方面来分析她们面临困境的原因,最后通过专业的社会工作方法提出了介入策略,希望能够从文化与社会性别视角来进一步理解不孕女性的困境,促进她们自我意识与女性意识的觉醒,为不孕女性群体营造良好的社会文化环境。 展开更多
关键词 社会性别视角 不孕女性困境 社会工作
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性别表演视域下历史的重构——《马丁·盖尔归来》中女性身份的重塑 被引量:5
19
作者 张强 《扬州大学学报(人文社会科学版)》 2015年第1期90-94,共5页
美国后现代主义思想家朱迪斯·巴特勒认为:人的性别身份是一种富于表演的行为,是社会规范在个体身上不断重复的结果。因此,身份不是本质属性,而是一个动态的变化过程。在《马丁·盖尔归来》中,著名历史学家娜塔莉·泽蒙... 美国后现代主义思想家朱迪斯·巴特勒认为:人的性别身份是一种富于表演的行为,是社会规范在个体身上不断重复的结果。因此,身份不是本质属性,而是一个动态的变化过程。在《马丁·盖尔归来》中,著名历史学家娜塔莉·泽蒙·戴维斯对法律文献《令人难忘的审判》中记载的一桩发生在16世纪法国农村的历史事件进行重构,展现了一位在男权规范下不断重塑自身身份的女性形象,通过发掘主人公的家庭背景、婚姻生活、欲望以及主体意识等被男性话语边缘化的内容。戴维斯揭示出一个重要命题:即使是在16世纪的法国乡村,严苛的父权制以及性别秩序也并非牢不可破,身份的塑造始终充满了不稳定性。 展开更多
关键词 《马丁·盖尔归来》 《令人难忘的审判》 女性身份 女性视角 性别表演 身份重塑
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社会性别视角下高校师资管理的现状、问题及对策研究 被引量:1
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作者 文静 李理 王珏 《科教导刊》 2016年第4Z期73-75,共3页
社会性别视角是用社会性别理念去观察和认识社会现象,以实现性别公平和社会性别主流化。然而,在我国各高校的现行政策中,还没有根据社会性别的现实状况制定相应的政策和评价体系。在师资管理上,更没有考虑到性别差异所带给男女教师的影... 社会性别视角是用社会性别理念去观察和认识社会现象,以实现性别公平和社会性别主流化。然而,在我国各高校的现行政策中,还没有根据社会性别的现实状况制定相应的政策和评价体系。在师资管理上,更没有考虑到性别差异所带给男女教师的影响。因此,各高校的师资培养、职称、岗位等评价体系看似公平,实际上缺乏一种性别意识,没有考虑女性的生理、心理特征和社会分工。因此,在高校师资管理中纳入社会性别视角对其师资队伍的建设和发展具有不可替代的作用,具有必然性和紧迫性,它能充分发挥每一位教师的积极性,提高人力资源配置的效率,实现教师的全面发展,构建和谐高校。 展开更多
关键词 高等教育 社会性别视角 师资管理
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