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在线课程建设视域下应用型本科高校《基础法语》课程教学改革研究 被引量：6
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作者 石琳 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2018年第2期133-136,共4页
《基础法语》是我校法语专业初级阶段的主干课程,主要负责学生听、说、读、写技能的培养。由于法语语法条例复杂以及语言情境的缺乏,学生实践语言的能力与意愿较为薄弱。在线课程的引入有利于辅助课堂教学,对其进行重新定位,重塑学生在... 《基础法语》是我校法语专业初级阶段的主干课程,主要负责学生听、说、读、写技能的培养。由于法语语法条例复杂以及语言情境的缺乏,学生实践语言的能力与意愿较为薄弱。在线课程的引入有利于辅助课堂教学,对其进行重新定位,重塑学生在法语学习中的主体地位,为应用型本科高校《基础法语》课程教学改革提供可行途径。 展开更多
关键词 在线课程 基础法语 语言习得过程监控 个人学习节奏 学习主体意识
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