新时代中国青年的个体社会化发展论析 被引量：2

1

作者 田玲 《理论界》 2021年第6期15-20,共6页

新时代中国青年的个人成长与国家、与民族、与世界、与时代深刻关联。推动青年个体社会化发展,必须引导青年建立把"小我"融入"大我"的社会化意识,获得与社会发展相适应的本领能力,适应从"新生力量"到&qu... 新时代中国青年的个人成长与国家、与民族、与世界、与时代深刻关联。推动青年个体社会化发展,必须引导青年建立把"小我"融入"大我"的社会化意识,获得与社会发展相适应的本领能力,适应从"新生力量"到"先锋力量"的社会角色转变,更好地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命和时代责任。 展开更多

关键词 中国青年 个人意识 基本技能 社会角色 社会化

原文传递

国家意志对人物性格的决定——重评古华长篇小说《芙蓉镇》 被引量：1

2

作者 黄伟林 《海南师范学院学报（社会科学版）》 2005年第3期63-67,共5页

作为一部宏大叙事的现实主义小说,古华的《芙蓉镇》充分表明后发现代国家的现实主义文学表面讲述的是个人故事,实际表现的是国家命运。小说建构了一个由党性、经济指标和道德伦理组成的价值判断系统。但就本质而言,党性是宏大叙事现实... 作为一部宏大叙事的现实主义小说,古华的《芙蓉镇》充分表明后发现代国家的现实主义文学表面讲述的是个人故事,实际表现的是国家命运。小说建构了一个由党性、经济指标和道德伦理组成的价值判断系统。但就本质而言,党性是宏大叙事现实主义小说的最高原则,党的主流意志是其最高意志,宏大叙事现实主义小说中人物的意志必须以党的意志为转移,个人意志只有非常狭隘的表现空间。 展开更多

关键词 宏大叙事现实主义 个人意志 党性意志

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青少年篮球运动员的意识培养探析

3

作者 许致远 沈时明 《绵阳师范学院学报》 2012年第2期130-132,141,共4页

高对抗、激烈程度的日益增加,是当今篮球运动的演变趋势。目前篮球意识在青少年篮球运动员中扮演着不可磨灭的角色,这一认识已被众多该领域的权威人士所肯定。对于在基础训练阶段的青少年篮球运动员来说,篮球意识的培养也至关重要,着重... 高对抗、激烈程度的日益增加,是当今篮球运动的演变趋势。目前篮球意识在青少年篮球运动员中扮演着不可磨灭的角色,这一认识已被众多该领域的权威人士所肯定。对于在基础训练阶段的青少年篮球运动员来说,篮球意识的培养也至关重要,着重体现在教练员教学和青少年篮球运动员训练两个环节上,教练员应结合道德教育,有针对性的看待战术意识与基础专项能力的培养对青少年篮球运动员的作用。 展开更多

关键词 个人意识 整体意识 战术意识

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论学习者在现代远程教育中的主体地位与作用

4

作者 邢志 《武警学院学报》 2005年第2期74-76,共3页

现代远程教育是一种师生时空分离的人机授课方式和自主学习的全新教学模式,学习者在现代远程教学活动中占有主体地位。远程教育工作者要转变教育观念,改进教学方法,激发学生主动学习的积极性,掌握科学的学习方法和技巧,培养他们坚韧不... 现代远程教育是一种师生时空分离的人机授课方式和自主学习的全新教学模式,学习者在现代远程教学活动中占有主体地位。远程教育工作者要转变教育观念,改进教学方法,激发学生主动学习的积极性,掌握科学的学习方法和技巧,培养他们坚韧不拔的毅力和进取精神,以强化学习者的主体意识。 展开更多

关键词 现代远程教育 远程教育学习者 主体意识

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论李壁注在宋诗宋注中的新特点

5

作者 韩元 《中国文学研究》 CSSCI 北大核心 2016年第3期62-66,共5页

有关李壁注的特点,除前人提出的以史证诗、文学阐释之外,笔者认为还有三个方面可以继续讨论:一是李壁在注释中经常把自己和王安石联系到一起,十分注意凸显其个人意识;二是李壁注不但以史证诗,更重要的是他在以诗证史方面也有体现,开钱... 有关李壁注的特点,除前人提出的以史证诗、文学阐释之外,笔者认为还有三个方面可以继续讨论:一是李壁在注释中经常把自己和王安石联系到一起,十分注意凸显其个人意识;二是李壁注不但以史证诗,更重要的是他在以诗证史方面也有体现,开钱谦益诗史互证之先河;三是李壁注中的诙谐色彩在其他诗注中十分少见。这些特点的形成有其个人因素,比如李壁与王安石有相似的出使经历,出身于史学家庭等,但其中也有大的社会背景,比如学术的发展,宋代的党争等等。这些新特点正是在个人与社会因素合力下形成的结果。 展开更多

关键词 李壁注 个人意识 以诗证史 诙谐

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被放逐的生活——论列斐伏尔日常生活批判理论中的“私人意识”与“休闲”异化

6

作者 吕佳翼 《芜湖职业技术学院学报》 2016年第1期38-40,共3页

商品生产者社会中私人劳动的间接社会性是"私人意识"的根源;日常生活与"休闲"关系的异化是劳动异化的延伸,同时也反映了现代社会资本发展的新特点。

关键词 列斐伏尔 日常生活批判 “私人意识” “休闲”

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基于荣格人格理论探析塔希自我完整之旅

7

作者 杨波 阮明月 《河北科技大学学报（社会科学版）》 2014年第3期78-82,共5页

《拥有快乐的秘密》由人物的叙述巧妙地组合在一起,讲述了女主人公塔希在惨遭非洲割礼迫害后寻求自我完整的成长历程。从荣格的人格理论角度揭示塔希自我意识觉醒过程中自我分裂的原因、个体意识与无意识的对抗、阴影的作用以及她身上... 《拥有快乐的秘密》由人物的叙述巧妙地组合在一起,讲述了女主人公塔希在惨遭非洲割礼迫害后寻求自我完整的成长历程。从荣格的人格理论角度揭示塔希自我意识觉醒过程中自我分裂的原因、个体意识与无意识的对抗、阴影的作用以及她身上的阿尼姆斯气质,最后塔希获得自性,即自我完整。 展开更多

关键词 《拥有快乐的秘密》 艾丽斯·沃克 荣格人格理论 自我意识 自我完整

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学生干部角色意识与大学生心理健康 被引量：6

8

作者 赵玉栋 《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》 2001年第4期93-94,共2页

学生干部的角色意识对学生成长具有重要作用，因此必须通过学生干部轮换制、竞聘上岗、发挥学生社团作用，社会实践等多种形式创造合理的学生干部任用机制，培养学生的责任感、自尊自重心理、竞争心理及促进学生的相互理解及进行正确的... 学生干部的角色意识对学生成长具有重要作用，因此必须通过学生干部轮换制、竞聘上岗、发挥学生社团作用，社会实践等多种形式创造合理的学生干部任用机制，培养学生的责任感、自尊自重心理、竞争心理及促进学生的相互理解及进行正确的自我评价。 展开更多

关键词 学生干部 角色意识 心理健康

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论立法人性化 被引量：3

9

作者 邢环中 《广西政法管理干部学院学报》 2006年第1期3-6,共4页

“立法人性化”逐渐成为一个时髦的话题,屡见于各种媒体的报道。文章对当前立法人性化的现象进行了梳理和探究,试图初步界定立法人性化的概念,并以此为切入点展开讨论,力求准确把握立法人性化的内涵,从而深刻认识立法人性化在我国法治... “立法人性化”逐渐成为一个时髦的话题,屡见于各种媒体的报道。文章对当前立法人性化的现象进行了梳理和探究,试图初步界定立法人性化的概念,并以此为切入点展开讨论,力求准确把握立法人性化的内涵,从而深刻认识立法人性化在我国法治建设进程中的重要意义。 展开更多

关键词 立法人性化 价值取向 人本主义 保障人权 个体权利意识

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宗教性末日情绪的危害及其化解

10

作者 张新樟 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2013年第11期81-85,80,共6页

末日情绪如果受到宗教启示论的诱发、表达和强化,就会演变成为宗教性的末日情绪,并以宗教特有的方式大范围传播,从而对人类的生活造成各方面严重的负面影响,成为个人的心理健康问题、社会的公共卫生问题、国家的政治安全问题。政府应当... 末日情绪如果受到宗教启示论的诱发、表达和强化,就会演变成为宗教性的末日情绪,并以宗教特有的方式大范围传播,从而对人类的生活造成各方面严重的负面影响,成为个人的心理健康问题、社会的公共卫生问题、国家的政治安全问题。政府应当基于对宗教性末日情绪的体验、认识类型和基本特征的把握,对这种大众化的公共情绪进行研究、预防和管理。 展开更多

关键词 末日情绪 启示论 个体危机意识 社会危机意识

原文传递

论集体无意识和个人意识在《水晶棺》中的体现

11

作者 周洁 《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》 2012年第5期130-132,共3页

集体无意识是一种代代相传的无数同类经验在某一种族全体成员心理上的沉淀物,在神话原型批评中意义重大。文章以英国当代著名女性作家拜厄特代表作《占有》中的一则童话《水晶棺》为例,以集体无意识为理论基础,通过与其他文本的对比以... 集体无意识是一种代代相传的无数同类经验在某一种族全体成员心理上的沉淀物,在神话原型批评中意义重大。文章以英国当代著名女性作家拜厄特代表作《占有》中的一则童话《水晶棺》为例,以集体无意识为理论基础,通过与其他文本的对比以及对《水晶棺》新视角的探讨,分析集体无意识对作者创作的影响。可以看出,作家在作品中有意识地赋予作品新的时代内涵,一方面集体无意识使经典得以延续;另一方面,个人有意识又丰富了作品的内涵。 展开更多

关键词 拜厄特 集体无意识 个人意识 《水晶棺》

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青少年个人健康责任意识与健康危险行为的相关性研究 被引量：3

12

作者 冉娜 李宇阳 《健康教育与健康促进》 2022年第4期340-344,共5页

目的探究青少年个人健康责任意识与健康危险行为的现状及关系,为预防和减少健康危险行为提供实证参考。方法采用分层抽样法抽取余杭区、江干区、桐庐县3个地区的500名青少年展开调查。运用χ^(2)检验、t检验、Spearman相关性分析和多因... 目的探究青少年个人健康责任意识与健康危险行为的现状及关系,为预防和减少健康危险行为提供实证参考。方法采用分层抽样法抽取余杭区、江干区、桐庐县3个地区的500名青少年展开调查。运用χ^(2)检验、t检验、Spearman相关性分析和多因素logistic回归,分析个人健康责任意识与健康危险行为的现状与相关性。结果存在至少1种健康危险行为的青少年占77.4%,存在1种以上的青少年占44.19%。青少年的个人健康责任意识总体处于中等偏高水平,小部分的个人健康责任意识弱(5.2%)。个人健康责任意识及各维度与发生健康危险行为类型数呈负相关,行为态度、主观规范、知觉行为控制、行为意向、个人健康责任意识与健康危险行为的相关系数分别为-0.214、-0.243、-0.295、-0.158、-0.296。男生的网络成瘾、吸烟、酗酒行为发生率高,而女生更缺乏运动。个人健康责任意识与网络成瘾、吸烟、酗酒、缺乏运动和不良饮食行为均呈负相关。结论青少年个人健康责任意识和健康危险行为有一定相关性,建议以个人健康责任意识为出发点,预防和减少健康危险行为。 展开更多

关键词 青少年 个人健康责任意识 健康危险行为 相关性

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如何培养篮球运动员个人的防守意识 被引量：2

13

作者 侯书健 《吉林体育学院学报》 2006年第3期39-40,共2页

篮球运动员个人防守意识表现于队员在比赛中对时间和空间的判断,队员之间的默契配合,对规则的理解,以及运用时机的掌握和顽强的意志品质等方面。其培养与训练的方法则应包含在平时有形技术训练的整个过程中。

关键词 篮球运动 个人防守意识 形成 培养

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“漂白”的心——论《潜鸟》中女主人公悲剧人生的心理因素 被引量：1

14

作者 杨亚莹 《红河学院学报》 2011年第6期55-57,共3页

《潜鸟》是加拿大女作家玛格丽特劳伦斯的代表作之一,小说从"我"——一个白人女孩的视角入手描写了梅蒂族女孩皮格特的悲剧人生。作者将借用弗兰茨·奥玛尔·法侬在他的论著《黑皮肤白面具》中的观点来分析梅蒂族女... 《潜鸟》是加拿大女作家玛格丽特劳伦斯的代表作之一,小说从"我"——一个白人女孩的视角入手描写了梅蒂族女孩皮格特的悲剧人生。作者将借用弗兰茨·奥玛尔·法侬在他的论著《黑皮肤白面具》中的观点来分析梅蒂族女孩皮格特是如何在心理上确立了一种与白种人之间殖民与被殖民的关系,使她从心理上认同并从属于一种普适化了的白人的标准,扭曲了她的心灵和意识。 展开更多

关键词 《潜鸟》 弗兰茨·奥玛尔·法侬 客体感 第三者意识

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“叙事圈套”下的荒诞——论莫言《生死疲劳》的叙事艺术 被引量：1

15

作者 王丽敏 《闽南师范大学学报（哲学社会科学版）》 2015年第4期103-108,共6页

《生死疲劳》是莫言具有代表性的一部长篇巨著,他吸收的拉美魔幻现实主义的荒诞的叙事技巧在这部书中体现得淋漓尽致。整部《生死疲劳》呈现了不同的叙事特征:一、古典的章回体小说结构,二、循环轮回的叙事模式,三、独特的叙事视角,四、... 《生死疲劳》是莫言具有代表性的一部长篇巨著,他吸收的拉美魔幻现实主义的荒诞的叙事技巧在这部书中体现得淋漓尽致。整部《生死疲劳》呈现了不同的叙事特征:一、古典的章回体小说结构,二、循环轮回的叙事模式,三、独特的叙事视角,四、"革命"与"后革命"交织的时代话语。在种种不同叙事特征背后是莫言用冷峻的眼光看在时代历史中狂欢、挣扎的民众,用悲悯的情怀奏了一曲时代的悲歌。 展开更多

关键词 生死疲劳 叙事艺术 荒诞意味 个人主体意识

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论篮球比赛中的个人进攻战术意识

16

作者 刘永峰 《浙江师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2006年第2期217-220,共4页

个人进攻战术意识是个人进攻行动的前提,是全队进攻战术的重要组成部分.指出了篮球比赛中个人进攻战术意识的主要内容是由个人强攻意识、投篮意识、抢前场篮板球意识、传球助攻意识、抢占有利位置意识、配合意识组成.

关键词 个人战术意识 作用 特点 培养

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企业基层正职领导不协调的原因及解决对策

17

作者 闵关祥 覃兆华 赵恒想 《江汉石油职工大学学报》 2004年第5期63-64,共2页

　企业基层单位要把集体领导与个人分工负责制落到实处,关键在于正确处理好党政正职之间的关系。解决这个问题,就必须要在提高个人素质和如何发挥整体功能上下功夫,不断淡化个人权力意识,严格按集体领导与个人分工负责制办事,加强思想交... 　企业基层单位要把集体领导与个人分工负责制落到实处,关键在于正确处理好党政正职之间的关系。解决这个问题,就必须要在提高个人素质和如何发挥整体功能上下功夫,不断淡化个人权力意识,严格按集体领导与个人分工负责制办事,加强思想交流,做到互信、互勉、互尊。 展开更多

关键词 企业 不协调 解决对策 基层单位 个人素质 正确处理 问题 个人分工负责 集体领导 互信

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